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循证护理对心血管内科患者压疮预防的影响

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第12期 166-168页

作者：彭娅熙重庆医科大学附属永川医院重庆402160

压力性损伤的临床发病率较高,尤其是在长久卧床患者的治疗中容易出现这一疾病。本次研究讨论,在针对心血管内科患者进行护理时,将循证护理应用于其中的预防效果分析可应用价值。方法实验在开展时,为了保障可参考性,研究人员选择时间段... 详细信息

压力性损伤的临床发病率较高,尤其是在长久卧床患者的治疗中容易出现这一疾病。本次研究讨论,在针对心血管内科患者进行护理时,将循证护理应用于其中的预防效果分析可应用价值。方法实验在开展时,为了保障可参考性,研究人员选择时间段为2020年5月至2021年5月,医务人员将该时段心内科资料登记有效并且具有良好随访意愿的患者共计60名作为对象进行研究,分组时应用抽签法进行两组均分,组内设置30名患者,并根据患者的不同组别及与患者不同的护理方式,对照组患者应用常规护理实验组患者则在接受护理时,配合应用循证护理建设,在护理后研究人员评估护理质量。结果本次实验结果表明,实验组患者护理品质评分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理工作在应用时,最主要的护理理念是通过根据以往的文献资料为患者设置对应的护理方法,而在针对心血管内科患者进行护理时,将循证护理应用于其中,能够有助于预防压疮的产生,对于提高患者疗效以及降低不良反应来说有不可忽视的作用,值得进行推广。

关键词：循证护理我院护理方式应用研究

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强校之路:让人工智能成为教师发展的新引擎

江苏教育 2024年第10期 16-19页

作者：彭娅广州市越秀区东风东路小学广州510062

广州市越秀区东风东路小学以“数字育人”理念为指导,以学习空间迭代搭建为基础,以课堂教学过程数字化为关键,以数字技术赋能教育评价为抓手,以“人工智能+”与育人方式深度融合为路径,形塑师生主动发展的“内驱引擎”,在人工智能与各... 详细信息

广州市越秀区东风东路小学以“数字育人”理念为指导,以学习空间迭代搭建为基础,以课堂教学过程数字化为关键,以数字技术赋能教育评价为抓手,以“人工智能+”与育人方式深度融合为路径,形塑师生主动发展的“内驱引擎”,在人工智能与各学科教学深度融合的探索中,促进教师队伍的高质量发展。

关键词：数字育人教师发展人工智能

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考试是检验我学习的手段

新课程导学 2024年第10期 7-10页

作者：彭娅

今年在澳门举行的ACT全球统考中，贵阳市第一中学（以下称贵阳一中）国际班高二学子黄易简（Evan）同学以他优秀的英语水平和扎实的学科知识获得了满分的好成绩。首次参加ACT考试就获得满分的他，除了备考外，平时的学习和生活是怎样的...

今年在澳门举行的ACT全球统考中，贵阳市第一中学（以下称贵阳一中）国际班高二学子黄易简（Evan）同学以他优秀的英语水平和扎实的学科知识获得了满分的好成绩。首次参加ACT考试就获得满分的他，除了备考外，平时的学习和生活是怎样的？让我们一起看看他的分享。

关键词：

彩色多普勒超声对重症患儿急性肾损伤的诊断价值

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中国超声医学杂志 2024年第1期40卷 74-78页

作者：彭娅张杰陈善亚刘金桥湖南省儿童医院超声科湖南省儿童医院肾内科

目的探讨彩色多普勒超声对重症患儿急性肾损伤(AKI)的诊断价值。方法选取儿科重症监护病房(PICU)的重症患儿100例，分为非AKI组、暂时性AKI组和持续性AKI组，比较3组患儿肾实质回声、肾脏厚/长比值和肾动脉阻力指数(RRI)的差异，通过... 详细信息

目的探讨彩色多普勒超声对重症患儿急性肾损伤(AKI)的诊断价值。方法选取儿科重症监护病房(PICU)的重症患儿100例，分为非AKI组、暂时性AKI组和持续性AKI组，比较3组患儿肾实质回声、肾脏厚/长比值和肾动脉阻力指数(RRI)的差异，通过绘制受试者工作特征(ROC)曲线，评价各超声指标及其联合指标对预测重症患儿持续性AKI的价值。结果持续性AKI组患儿的肾实质回声增强比例、肾脏厚/长比值、RRI值高于暂时性AKI组和非AKI组患儿(P0.05)。RRI值，肾脏厚/长比值和肾实质回声三者联合诊断持续性AKI的ROC曲线下面积为0.945,灵敏度为92.5%,特异度为88.33%。结论 RRI可以用于早期诊断重症患儿的急性肾损伤，肾实质回声、肾脏厚/长比值和RRI三者联合可以有效预测重症患儿持续性AKI的发生。

关键词：彩色多普勒超声重症患儿急性肾损伤

基于OBE理念的混合式教学模式下《食品工艺原理》课程思政元素的构建与实践

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食品工业科技 2024年第2期45卷 349-355页

作者：扶庆权王蓉蓉彭娅吕刘岩陈守江南京晓庄学院食品科学学院江苏南京211171

课程思政是当前高校落实立德树人的根本任务,也是新时代发展的基本要求。OBE理念即成果导向教育,是以“产出为导向、以学生为中心、教师为主导组织、持续改进”的逆向设计教育理念。《食品工艺原理》课程是食品专业的核心课程,对培养食... 详细信息

课程思政是当前高校落实立德树人的根本任务,也是新时代发展的基本要求。OBE理念即成果导向教育,是以“产出为导向、以学生为中心、教师为主导组织、持续改进”的逆向设计教育理念。《食品工艺原理》课程是食品专业的核心课程,对培养食品行业高素质专业人才发挥至关重要的作用。因此,教师在教学过程中急需挖掘知识体系中蕴含的思政元素并渗透到各个教学环节。本文根据课程的特点、教学目标以及教学内容,深入挖掘每个章节中的思政元素,并基于OBE理念对思政元素进行构建,通过线上线下混合式教学付诸实施,使专业课教学和课程思政教育同向同行,实现协同效应。通过对该课程思政元素的构建和实施,提高了学生对食品专业的认同感和职业道德修养,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。同时,该课程研究成果期望为其它专业课程思政的构建和有效实施提供适当的参考和借鉴。

关键词：课程思政食品工艺原理 OBE理念混合式教学构建实践

生态安全视角下乌鲁木齐市土地利用冲突时空格局演变分析

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干旱区地理 2024年第1期47卷 81-92页

作者：彭娅王娟娟王珊珊田柳兰刘婕毋兆鹏新疆师范大学地理科学与旅游学院新疆乌鲁木齐830054 昌吉回族自治州自然资源局新疆昌吉831100 新疆艺术学院附属中等艺术学校新疆乌鲁木齐830054 新疆干旱区湖泊环境与资源实验室新疆乌鲁木齐830054

从生态安全角度识别区域土地利用冲突,处理好城市发展和土地利用的协调关系,对实现区域可持续发展尤为重要。在土地利用冲突理论分析框架和“压力-状态-响应”(PSR)模型下,借助生态系统服务价值和生态风险评价因子构建了一个土地利用冲... 详细信息

从生态安全角度识别区域土地利用冲突,处理好城市发展和土地利用的协调关系,对实现区域可持续发展尤为重要。在土地利用冲突理论分析框架和“压力-状态-响应”(PSR)模型下,借助生态系统服务价值和生态风险评价因子构建了一个土地利用冲突测度模型,对2000、2010年和2020年乌鲁木齐市土地利用冲突的时空演变格局分析方法,并且利用FLUS模型对2030年土地利用冲突变化进行模拟预测。结果表明:(1)2000—2020年,乌鲁木齐市73%以上的面积是无冲突和轻度冲突区域。土地利用冲突的热点区由乌鲁木齐中心城区北部及西南地区蔓延至其南部及北部的山区林地周边、达坂城区盐湖两边的冲积扇附近,分布范围有所扩大;冷点区主要聚集于中心城区周边以及东、南部的山区林地范围内。(2)气候、地形地貌等自然因素仍是土地利用冲突强度空间分异的主导因素。(3)生态系统服务价值与土地利用冲突之间存在空间正相关,而生态风险与土地利用冲突之间则存在显著的空间负相关关系。(4)2030年,虽然乌鲁木齐市的土地利用高度冲突区增幅最大,但无冲突、轻度冲突区仍居于优势地位。研究结果为乌鲁木齐市土地利用冲突提供了一个诊断指标体系和方法,这对于深度了解乌鲁木齐市土地利用冲突时空演变特征以及冲突机理提供了例证和科学支撑。

关键词：土地利用冲突生态系统服务价值生态风险 FLUS模型乌鲁木齐市

心内科护理教学中情景教学法与案例分析法的应用研究

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中国继续医学教育 2023年第2期15卷 96-101页

作者：曾德利邬光继彭娅熙重庆医科大学附属永川医院心内科重庆402560 重庆医科大学附属永川医院神经内科重庆402560

目的探讨心内科护理教学中情景教学法与案例分析法的应用效果。方法选取2020年8月—2021年2月期间在重庆医科大学附属永川医院心内科实习的49名护生,随机分为对照组(24名)与观察组(25名)。对照组采用常规心内科护理教学,观察组在对照... 详细信息

目的探讨心内科护理教学中情景教学法与案例分析法的应用效果。方法选取2020年8月—2021年2月期间在重庆医科大学附属永川医院心内科实习的49名护生,随机分为对照组(24名)与观察组(25名)。对照组采用常规心内科护理教学,观察组在对照组基础上增加情景教学法与案例分析法,对比两组教学效果和课堂创造氛围,并比较两组师生双向评价情况。结果观察组心内科护理教学结束后护理理论、临床操作、临床护理技能、专业知识应用、应急能力、综合能力、学生团队合作度、学习趣味性、教学启发性、创新支持度、课堂民主性评分和总分均明显高于对照组(P <0.05)。带教老师对观察组护生评价量表的各项评分及总分均明显高于对照组(P <0.05)。观察组护生对带教老师评价量表的教各项评分及总分均明显高于对照组(P <0.05)。结论在心内科护理教学中,联合应用情景教学法与案例分析法,可有效提升护生学习效果,并可提升课堂创造氛围,提高护生学习积极性,得到了带教老师与护生的肯定,应用价值较高。

关键词：心内科护理教学情景教学法案例分析法教学效果临床实践能力

基于复杂网络和MFIM-TOPSIS的飞行态势评估

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西北工业大学学报 2024年第3期42卷 435-445页

作者：彭娅婷温祥西吴明功朱德山丁力空军工程大学空管领航学院陕西西安710051 国家空管防相撞技术重点实验室陕西西安710051 中国人民解放军93220部队黑龙江哈尔滨150036 中国人民解放军95605部队重庆402360

为了客观准确评估基于航迹运行(TBO)模式下空中飞行态势,提出了一种基于复杂网络和MFIM-TOPSIS的飞行态势评估方法。通过分析航空器间侧向碰撞风险建立不同机型的精准保护区,通过三维速度障碍法构建飞行冲突网络,贴近TBO空中运行环境,... 详细信息

为了客观准确评估基于航迹运行(TBO)模式下空中飞行态势,提出了一种基于复杂网络和MFIM-TOPSIS的飞行态势评估方法。通过分析航空器间侧向碰撞风险建立不同机型的精准保护区,通过三维速度障碍法构建飞行冲突网络,贴近TBO空中运行环境,在此基础上选取总节点度、平均点强、网络密度等6个网络拓扑指标构建飞行态势评估指标体系。为弱化评估主观性影响,提出了一种能反映主观因素-客观因素的相互作用矩阵,采用最大信息系数对相互作用矩阵编码进行改进,通过优劣解距离法评估飞行态势等级状况。仿真分析和高崎机场实例分析结果均表明:该评估模型能够准确评估空中飞行态势,能为管制员决策指挥提供辅助信息。

关键词：复杂网络飞行冲突网络飞行态势评估优劣解距离法多因素相互作用矩阵

美育视阈下高校艺术公选课混合式教学改革策略

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