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检索条件"作者=彭奇文"
1997 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
平面几何“推理论证”复习教学思路
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四川教育 1989年 第3期 35-37页
作者: 彭奇文
1986年至1988年全国初中毕业会考数学试题中,平面几何证明题分别占17分、21分、18分。然而从考试情况来看,这些试题的得分率普遍偏低。根据省教科所近几年的抽样分析及在阅卷中发现的情况,可将学生存在的主要问题及其原因归纳为三点: 1... 详细信息
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西部地区地方高校实施学分制的探索与思考
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黑龙江高教研究 2002年 第6期20卷 108-109页
作者: 彭奇文 乐山师范学院教务处 四川乐山614000
西部地区地方属高校实施学分制的过程中 ,既要有足够的改革力度 ,又要尽量注意西部地区的现实情况和发展需求 。
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试析“以信息化带动教育的现代化”
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西南民族学院学报(哲学社会科学版) 2002年 第10期23卷 245-248页
作者: 彭奇文 乐山师范学院 四川乐山614004
“以信息化带动教育现代化”是我国教育部对新世纪中国教育发展提出的战略性任务。本文从 2 1世纪生产力发展的特征、信息技术在教育中的广泛运用、人才基本素质、对教师的基本要求及教育现代化的一些主要方面进行探讨 ,提出了一些认识... 详细信息
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营造现代教育技术大普及环境 探索高师学生素质培养新途径
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中国高教研究 2000年 第11期 56-58页
作者: 罗加云 彭奇文 邓刚 陈天柱 任学锋 乐山师专 四川乐山614004
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多机制 多平台 构建育人新体系
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中国市场 2006年 第19期 51-52页
作者: 任学锋 姜希 徐涛 彭奇文 李同果 乐山师范学院
搭建学生党员群体示范性平台江泽民同志指出,“思想政治素质是最重要的素质……是素质教育的灵魂”。我们认为,培养、发展一大批思想政治素质高、条件成熟的学生党员,能进一步增强党组织在高校学生中的凝聚力、战斗力,同时在构建第二课... 详细信息
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西部地区高师院校的多媒体学习环境建设及师生多媒体CAI课件开发应用初探
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绵阳师范高等专科学校学报 2002年 第3期21卷 71-73页
作者: 彭奇文 乐山师范学院教务处 四川乐山614004
信息化教学当前阶段,对于西部地区高师院校来说,重点是抓好基于校园网络的多媒体学习环境建设.以及教师和学生的多媒体CAI课件开发、应用能力培养。
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高师艺术素质教育的探索与实践
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重庆教育 2002年 第12期 46-47页
作者: 彭奇文 钟英 乐山师范学院
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三年制师专实行学分制管理的探索
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绵阳师范学院学报 1995年 第3期15卷 78-80页
作者: 彭奇文 邹敏
学分制是高等学校的一种教学管理制度。它是以专业指导性计划为依据,以选课为前提,以学分为单位记载学生学习量的管理办法。学分制,对于三年制师专是一个全新的课题,将使教学管理出现全方位的更新。
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从我校任选课开设、管理的实践探索高师课程结构改革模式
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乐山师范学院学报 2000年 第4期15卷 89-91页
作者: 彭奇文 钟英 乐山师范学院教务处 四川乐山614004
课程改革,是高等师范教育改革的基础和核心。本文试图从三年制师专任选课的课程设置、管理规定、管理手段等方面的实践,探索高师课程结构改革的模式。
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对高师院校多媒体CAI及课件开发应用的探讨
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乐山师范学院学报 2002年 第3期17卷 109-113页
作者: 彭奇文 乐山师范学院教务处 四川乐山614004
多媒体CAI具有强大的优势。高师院校必须要求教师自己动手制作、应用多媒体CAI课件 。
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