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检索条件"作者=彭司萍"
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排序:
O-PIRTAS翻转课堂视角下的工程数学教学设计——以“全概率与贝叶斯公式”为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第3期 0154-0157页
作者: 刘素兵 彭司萍 陈春梅 郝琳 火箭军工程大学基础部 陕西西安710021
为改变传统课堂《工程数学》教学课堂活动形式单一、学生课堂学习效率低等教学困境,本文给出以学生的学为中心的教学理念,以提升核心能力素质为目的,以信息技术支撑为平台,以学生的主动学习为手段,采用O-PIRTAS翻转课堂教学法,以全概率... 详细信息
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基于系统动力学的武器装备发展与储备规模控制研究
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战术导弹技术 2019年 第6期 9-13,41页
作者: 彭司萍 龙正平 火箭军工程大学
武器装备的发展规划直接制约着武器作战效能。通过对武器装备的全寿命系统进行分析,构建了武器装备发展全寿命因果关系图和系统动力学流图,建立了基于系统动力学的武器装备全寿命控制规划模型。同时,运用系统动力学仿真软件对武器装备... 详细信息
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一种复杂条件下编队姿态协同控制方法
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电光与控制 2017年 第3期24卷 46-50页
作者: 彭司萍 龙正平 马肸 火箭军工程大学理学院 西安710025
针对无角速度量测及饱和输入条件下的编队姿态协同控制问题,将未知饱和控制影响与外部扰动合并为复合外部扰动,设计了一种外部状态观测器准确估计系统角速度和复合外部扰动;在此基础上,提出了一种有限时间滑模协同控制律,通过构造合适的... 详细信息
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探索大学数学教育中数学软件应用能力培养的新方法
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大学数学 2010年 第A1期26卷 115-117页
作者: 彭司萍 杨萍 第二炮兵工程学院 西安710025
针对现行工科大学数学教学中普遍存在的重理论,轻机算等问题,分析了现行教学改革方法中存在的不足,从提高学生软件应用能力的角度提出了"了解—应用—扩展"的三个阶段数学软件教学模式,解决了过去单一模式下效果不好的问题,对推进数学... 详细信息
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关于高校教师教学评价的几点思考
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大学数学 2010年 第A1期26卷 109-111页
作者: 曾静 彭司萍 龙正平 第二炮兵工程学院 西安710025
教学评价是当前深化高校教育改革的关键手段.提高教学质量是高校永远不懈的追求目标.科学合理的教师教学评价将有助于提高教师的业务素质和提高高校的教学水平,为国家发展输送高素质的复合型人才.本文分析了我国教师教学评价中存在的缺... 详细信息
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工程数学课堂教学质量提升策略初探
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黑龙江教育(高教研究与评估) 2017年 第11期 19-20页
作者: 彭司萍 龙正平 火箭军工程大学 陕西西安710025
鉴于工程数学对培养学生的数学思维和工程应用能力具有重要的作用,文章从工程数学课程的地位与特点出发,提出了提高工程数学课堂教学质量的策略。
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基于微知识单元的大学数学课堂教学模式研究
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河南教育学院学报(自然科学版) 2020年 第3期29卷 46-49页
作者: 彭司萍 火箭军工程大学基础部 陕西西安710025
针对大学数学课程教学,提出了一种基于微知识单元的课堂教学模式,重点探讨了这种教学模式的基本理念和课堂教学组织策略与方法,为数学类课程课堂教学模式改革提供了思路和借鉴。
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不可忽视的细节
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高等数学研究 2006年 第2期9卷 42-43页
作者: 龙正平 彭司萍 第二炮兵工程学院数学与系统工程教研室 西安710025
通过案例说明教学和学习过程中,应当注意细节。
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线性方程组解的存在定理的应用
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高等数学研究 2017年 第1期20卷 79-81页
作者: 彭司萍 龙正平 第二炮兵工程大学 陕西西安710025
探索了线性方程组解的存在定理在计算行列式和解释矩阵运算的某些性质方面的应用,得到一些启发性的结论.
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混合式教学模式下军校工程数学立体化教学资源建设研究
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高师理科学刊 2021年 第7期41卷 70-74页
作者: 彭司萍 杨萍 火箭军工程大学基础部 陕西西安710025
教学资源建设是课程建设的一个重要环节,是实现教学手段和教学方法改革的关键.开展了混合式教学模式下军队院校工程数学立体化教学资源建设的研究,重点探讨了混合式教学模式下军校工程数学立体化教学资源的内容体系、建设途径和方法以... 详细信息
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