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彭再生/书法
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文艺研究 2022年 第12期 181-181页
作者: 彭再生 四川大学艺术学院
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书法现代性的三重目标
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文艺争鸣 2023年 第8期 166-174页
作者: 彭再生 四川大学艺术学院
2022年9月,国务院学位委员会、教育部发布新版《研究生教育学科专业目录》,书法与美术并列为一级学科“美术与书法”,引发全国热烈讨论。回顾书法学科化的历史,如果从1906年李瑞清在两江师范学堂成立图画手工科并开设书法课算起,至今已... 详细信息
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论作为书法批评概念的“当代性”
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文艺争鸣 2022年 第8期 184-190页
作者: 彭再生 四川大学艺术学院
书法界一般不大谈论“当代性”概念,即使偶有提及也多使用的是其最为浅显通俗的含义,缺乏学理性。而文史哲等领域关于当代性的学术讨论至迟从20世纪80年代就已经开启,可见其普遍性与重要性。另外,当前书法在整个艺术门类中的某种边缘性... 详细信息
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中国书法中“势”的含义生成与表现
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文艺研究 2018年 第5期 135-146页
作者: 彭再生 中央财经大学文化与传媒学院
"势"是一个语义丰富的立体式语汇,在书法上与"象"及"阴阳"等根本性观念紧密结合在一起,因此更加具有哲学的品格与意蕴。具体来看,势的表现在书法中主要显示出三重含义:表示整体的姿态或动势、笔势、体势。其中,笔势与运动相关,以其动力... 详细信息
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徐渭的摹古与创作
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中国书法 2016年 第2期 200-201页
作者: 彭再生 四川大学艺术学院
就书法的实践途径而言,无外乎摹古与创作两大方面。摹古即对古代经典的临摹,它是书法学习的不二法门,而创作则是在摹古基础上的个性化创造和表现。在徐渭的书学思想中,其所提出的"己意论""天成论"清晰地指向临摹和创作,本文即以此... 详细信息
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从造字到造形:汉字作为书法材料浅议
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中国书法 2016年 第3期 189-190页
作者: 彭再生 四川大学艺术学院
"书法是写字,但又不仅仅是写字,书法是艺术化了的写字。"这三个判断,简略地界定了汉字和书法的关系,得出的结论是:书法是汉字书写的艺术。它以汉字及其书写为媒介,其本质是"艺术"。也就是说,汉字之于书法,它的基本功能在于媒介性... 详细信息
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徐渭书学思想中的“气”“媚”“神”论
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中国书法 2015年 第24期 128-131页
作者: 彭再生
文有文眼,诗有诗眼,黄庭坚更是讲:"字中有笔,犹禅家句中有眼。"[1]此"眼"之所谓为核心也,关捩也,精华也。徐渭的书学思想中亦有"眼",此"眼"即徐渭书学思想的核心所在。如徐渭书论中对"气""媚""神"的阐发即具有此种精华要义的意味,它们... 详细信息
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新语汇的运用与书法美学的现代性转型——二十世纪前期书论的几个关键词
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中国书法 2017年 第4期 41-45页
作者: 彭再生 中央财经大学
新语汇的运用是二十世纪前期书论的显著现象,这些新语汇与其时新的话语表述机制的结合不仅反映了语言表达方式上与传统的差异,同时也推动了书法美学的现代性转型。本文通过对形式、情感、时间、空间、抽象这几个重要语汇的讨论和分析,... 详细信息
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湖北苗药
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2006年
作者: 彭再生
本书收集整理了苗药397种,主要包括来源、别名、形态特征、生长环境、采集加工、性味、功能与主治、民间验方等内容。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
“古”作为书法批评的基本观念
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中国书法 2018年 第6期 104-108页
作者: 彭再生 中央财经大学
"古"是书法批评的一个中心命题与基本观念,通过对"古"的含义追溯与书法史上"古今观念"的考察,可以了解到这种观念的根源。而由于"古"实际上指涉的是对于传统的链接,所以,"古"的观念中包含了对于技法、法度的认知与强调,这也是其充当关... 详细信息
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