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含磷树状大分子递送抗体调控双重免疫细胞治疗脑胶质瘤的研究

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含磷树状大分子递送抗体调控双重免疫细胞治疗脑胶质瘤的研究

作者：彭亚敏东华大学

学位级别：硕士

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基于服务转型的M公司务管控体系研究

基于服务转型的M公司务管控体系研究

作者：彭亚敏华中科技大学

学位级别：硕士

船舶制造业作为国民经济的支柱产业,同时关乎国防巩固等重要问题。然而,与世界高端水平相比,我国船舶制造业但仍显得“大而不强”。在面临全球政治、经济走势不明朗,劳动力成本不断上涨的当下,越来越多的传统制造企业开始通过服务转型... 详细信息

船舶制造业作为国民经济的支柱产业,同时关乎国防巩固等重要问题。然而,与世界高端水平相比,我国船舶制造业但仍显得“大而不强”。在面临全球政治、经济走势不明朗,劳动力成本不断上涨的当下,越来越多的传统制造企业开始通过服务转型来挖掘新的收入来源。而与其他装备制造行业相对比,船舶产品制造具有定制化、小批量、单产品价值高、离岸且地区跨度大等特点,这决定了船舶制造行业拥有与生俱来的服务转型内涵。中国政府对推动制造企业服务转型也给予了充分重视,党的十九大报告、“中国制造2025”等一系列战略纲领均指出,要积极推进发展服务型制造和生产性服务业,向全球价值链的中高端迈进,这为加快我国船舶制造企业发展动力转换提供了良好的平台和契机。基于此,本文从财务管控体系搭建的角度出发,通过案例分析的方法,针对M公司服务转型过程中存在的问题进行分析。一方面,通过深入解读前人对制造企业服务转型理论研究的基础之上,总结了服务化转型的内涵,并以此作为研究基础,回顾船舶制造企业发展现状,分析船舶制造企业服务转型的动因及模式。另一方面采用案例分析法,以M公司为样本,通过实地调研、访谈、资料搜集等方式,分析公司在服务转型过程中企业运营和财务管控方面的症结所在,并利用PDCA管理理论,战略地图、平衡记分卡管理工具,构建M公司服务转型财务管控评价体系模型,并试图从财务评价角度进行指标分割,建立财务管控保障工作机制,形成数据驱动的闭环管理体系。希望通过对M公司服务转型财务管控的典型分析,对船舶制造乃至其他制造企业服务转型财务管控提供一定可行的借鉴,共同推进中国制造企业转型升级。

关键词：服务转型财务管控保障机制

在初中生物学教学中渗透健康教育的研究 ——以鄄城县为例

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在初中生物学教学中渗透健康教育的研究 ——以鄄城县为例

作者：彭亚敏聊城大学

学位级别：硕士

自19世纪初,各个国家就开始在学校中实施健康教育,虽然方式、内容等有所不同,但是目的都是为了让人们更好的生活。现代人更加追求健康,健康的含义也由最初的身体健康扩展到现在的身体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康和生态健康... 详细信息

自19世纪初,各个国家就开始在学校中实施健康教育,虽然方式、内容等有所不同,但是目的都是为了让人们更好的生活。现代人更加追求健康,健康的含义也由最初的身体健康扩展到现在的身体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康和生态健康五个方面。针对当下提倡的在学科教学中渗透健康教育的观念,通过分析初中生的身体以及心理的特点,结合初中生物学的学习内容,提出了在初中生物学教学中渗透健康教育的必要性以及施行路径。美国、英国、日本、韩国、波兰等国家学校健康教育体系比较完善,通过分析比较,并结合我国学校健康教育开展情况,可以看出我国的学校健康教育的地位得不到重视、没有系统的理论指导、经费不足、师资力量不足、实施方式比较单一等,存在很多需要改进的地方。初中生物学以“生物圈的人”为主线,涉及到膳食营养、食品安全、青春期发育、生物多样性、环境保护等多方面的内容,针对每一章节中的具体内容,给出了具体的健康教育的建议,供教师参考。涉及营养健康教育、心理教育、个人安全教育、个人卫生教育、社会适应教育、道德教育以及生态健康教育,在课堂中逐步提高学生的健康水平。以菏泽市鄄城县部分学校的学生和教师为研究对象。针对健康知识了解的情况对学生进行了调查,结果表明:经过初中生物课程的学习,学生虽然掌握了一定的健康知识,但是在形成健康的生活习惯、提高自身安全意识、提高环保意识、积累健康知识等方面还需进一步的加强。对教师进行了有关健康教育态度的访谈,结果显示:大部分教师赞同在生物学教学中渗透健康教育,但目前的健康教育存在实施形式单一、新老教师健康教育实施困难等问题,同时他们提出了一些建议,比如通过集体备课解决新老教师健康教育实施困难的难题。通过对菏泽市鄄城县几所学校的学生以及教师的调查研究,借鉴国外学校健康教育的先进经验,对我国在初中生物学中渗透健康教育提出初步建议及实施途径。即在健康教育的过程中要与未来发展相联系,注重培养学生的创新能力,监督学生进行体育锻炼,制定完备的健康教育机制,加强师范生的健康知识的教育等,在实施途径上充分利用微信、QQ等即时通讯工具、多媒体、导学案、板报、讲座等开展健康教育工作。

关键词：初中生物学健康教育身体健康心理健康社会适应良好道德健康生态健康

陇中旱作农田土壤呼吸对氮磷添加的响应及影响因素

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陇中旱作农田土壤呼吸对氮磷添加的响应及影响因素

作者：彭亚敏甘肃农业大学

学位级别：硕士

农田土壤碳库不仅是全球碳库中最为活跃的部分,极易受到人为活动(如施肥)的干扰,也是最具固碳潜力的陆地生态系统之一,可以在较短的时间内通过人为因素进行调节。陇中黄土高原土壤在“缺氮少磷”的特点下,施加氮磷肥是提高产量的有效途... 详细信息

农田土壤碳库不仅是全球碳库中最为活跃的部分,极易受到人为活动(如施肥)的干扰,也是最具固碳潜力的陆地生态系统之一,可以在较短的时间内通过人为因素进行调节。陇中黄土高原土壤在“缺氮少磷”的特点下,施加氮磷肥是提高产量的有效途径之一。但外源氮、磷添加对旱作农田生态系统土壤CO排放的影响没有较为明确的结论。为探明旱作农田生态系统土壤CO排放对氮、磷添加的响应。本研究基于2017年设置在定西麻子川村的定位试验:氮、磷添加施肥(对照(CK)、单施氮(N)、单施磷(P)、氮磷配施(NP))的春小麦农田为研究对象,于2020年春小麦生长期,测定小麦田土壤呼吸及组分,环境因子(有机碳(SOC)、全氮(TN)、全磷(TP)、速效磷(AP)、微生物量碳、氮(MBC、MBN)、可溶性有机碳(DOC)、易氧化有机碳(ROOC)、硝态氮(NN)、铵态氮(AN)、pH、温度(SWT)、水分(SWC))。分析施肥对土壤呼吸组分、净生态系统生产力、环境因子的影响,结合PCA、线性回归分析环境因子与土壤呼吸速率(R)、异养呼吸速率(R)的相关性,利用结构方程模型(SEM)模拟调控施肥对R、R的重要因子,以期为当地农业实现环境友好型发展提供理论支持。主要研究结果如下:(1)土壤呼吸速率(R)变化范围为0.63～3.63μmol CO·m·s,土壤异养呼吸速率(R)变化范围为0.41～1.71μmol CO·m·s。相较于对照,施肥显著促进了R、R,处理间变化顺序均为NP>N>P>CK;根系呼吸速率(R)变化范围为0.20～1.91μmol CO·m·s,整个生育期内,根系呼吸对土壤呼吸贡献率为21.70%～52.76%,平均值是38.70%,处理间贡献率的顺序为N>NP>P>CK。小麦生育期内R、R呈双峰型变化趋势,均在6月10日达到最大、4月14日最小,根系呼吸速率、根系呼吸贡献率均呈先增后降的趋势,在6月10日达到最大值。施肥对根系碳固定量、籽粒产量、地上部生物量、根生物量、碳排放、碳固定量、净生态系统生产力的影响顺序均为NP>N>P>CK对根系碳排放强度的影响顺序为P>N>CK>NP,对土壤微生物碳排放强度的影响顺序为CK>NP>P>N。所有处理净生态系统生产力均为正值,表现为碳“汇”。(2)土壤温度(STP)可以解释31.48%～66.64%的R变异,可以解释25.48%～43.64%的R变异,对R的拟合度高于R;土壤水分(SWC)可以解释7.78%～63.99%的R变异,可以解释1.74%～50.07%的R变异。R、R与土壤0—25cm土层STP均呈显著正相关,与0—10cm土层SWC的相关性最高。各施肥处理下R、R温度敏感性Q值变化范围分别为1.32～1.80、1.21～1.38,小麦地除5cm、20cm P处理Q最大,10cm、15cm、25cm CK处理Q值最大,氮肥降低了Q值。(3)小麦生育期内,除土壤pH,其它土壤环境因子含量表现为0—20cm>20—40cm;土壤AP、MBN、DOC含量在春小麦生育期均表现为小麦地>裸地,而土壤TP、AN、NN含量表现为小麦地裸地;土壤ROOC含量在播种期和收获期表现为小麦地裸地。土壤AP、MBC、MBN、ROOC、DOC、AN、NN含量均在开花期达到最高,土壤pH值在开花期最低,收获期最高,土壤SOC、TN、TP含量在播种期和收获期基本保持平稳的趋势,差异不显著;施N显著提高了AN和NN含量,显著降低了土壤pH值,施P显著提高了土壤TP和AP含量,对土壤pH值无显著影响,NP处理显著提高了土壤SOC、TN、ROOC、DOC、MBC、MBN含量。(4)PCA分析结果表明,土壤pH与R、R存在显著的负相关,土壤STP、DOC与R存在显著的正相关。线性逐步回归结果显示,DOC、SWC、STP是影响R的主要因子,DOC、STP、SWC、pH是影响R的主要因子。由结构方程模型可知,DOC和pH是调控施肥对R、R产生影响的重要因子。综上所述,NP处理降低了根系碳排放强度和土壤微生物碳排放强度,增加了碳排放效率、作物碳固定量、净生态系统生产力;相较于其余处理,NP处理增产和固碳减排效应更好。DOC和pH是调控施肥对土壤呼吸/异养呼吸速率的重要因子。

关键词：陇中黄土高原施肥春小麦土壤呼吸土壤环境因子

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高中英语阅读课堂中的文化教学现状调查研究

高中英语阅读课堂中的文化教学现状调查研究

作者：彭亚敏太原师范学院

学位级别：硕士

语言作为文化的载体之一,永远无法与文化分离。因此,要想真正掌握一门语言就必须加强文化知识的学习。《普通高中英语课程标准(2017年版,2020年修订)》提出了英语学科核心素养的概念,并将文化意识列为英语学科核心素养之一。文化意识的... 详细信息

语言作为文化的载体之一,永远无法与文化分离。因此,要想真正掌握一门语言就必须加强文化知识的学习。《普通高中英语课程标准(2017年版,2020年修订)》提出了英语学科核心素养的概念,并将文化意识列为英语学科核心素养之一。文化意识的形成和发展主要是通过文化教学来实现的,因此文化教学在英语教学中的重要性可见一斑。英语阅读是学生获得英语语言知识和文化知识的重要途径,在高考中所占的比重较大。同时,英语阅读教学作为最重要的语言输入方式,在高中英语教学中起着至关重要的作用。此外,高中英语教材中的阅读课文包涵了丰富的文化内容。由此可见,在英语阅读课堂中进行文化教学是可行且必要的。笔者在国内外研究的基础上,以图式理论和跨文化交际理论为指导,对山西省太原市某高中进行调查研究。为了探讨高中英语阅读教学中文化教学的现状及影响其实施的主要因素,笔者采用课堂观察、问卷调查、访谈法来收集相关数据。经过对数据的仔细分析和讨论,提出了相应的建议。本研究主要针对以下问题展开讨论:(1)高中英语阅读课堂中文化教学的现状如何?(2)影响高中英语阅读课堂中文化教学现状的因素有哪些?通过研究,笔者主要有以下发现。高中英语阅读课堂中文化教学的现状如下:绝大部分教师和学生对文化教学持有积极的态度;大部分教师在实际的教学中所采用的教学方法缺乏多样性和创新性;部分教师仅仅依靠课本来教授文化知识,不能为学生拓展相关的文化知识;教学过程比较机械,更重视英语语言知识的讲授;学生对英语阅读课中文化教学的热情较高。根据以上现状,笔者分别从教师,学生和学校三个方面分析影响高中英语阅读课堂中文化教学实施的主要因素。首先,教师方面的影响因素主要体现在六个方面:教师对文化教学的态度;教师的教学观念;教师的个人文化素养;教师对教学材料的选择;文化教学方法;文化教学的时间。第二,学生方面主要有四个影响因素:学生对中外文化的兴趣;学生学习文化知识的主动性;学生的文化素养;学生的英语语言基础。第三,学校很少为教师组织与文化教学相关的系统培训;学校没有为文化教学提供足够的教学资源和材料;学校很少为学生组织与文化相关的活动。最后,本文根据高中英语阅读教学中文化教学的现状和影响因素,结合一些具有丰富教学经验教师的意见,提出了一些建议,以期能够促进文化教学的实施。

关键词：文化教学英语阅读高中现状

钢中VC/α-Fe和VN/α-Fe界面特性的理论预测

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钢中VC/α-Fe和VN/α-Fe界面特性的理论预测

作者：彭亚敏燕山大学

学位级别：硕士

本文采用第一性原理方法，从原子尺度系统研究了VC/α-Fe及VN/α-Fe界面的电子结构与稳定性的关系，通过构建VC、VN和α-Fe的晶体结构、低指数表面及界面结构，计算了各晶体的低指数表面的结构、表面能及电子性能，确定了α-Fe的最稳定... 详细信息

本文采用第一性原理方法，从原子尺度系统研究了VC/α-Fe及VN/α-Fe界面的电子结构与稳定性的关系，通过构建VC、VN和α-Fe的晶体结构、低指数表面及界面结构，计算了各晶体的低指数表面的结构、表面能及电子性能，确定了α-Fe的最稳定表面与VC、VN的最稳定表面，在此基础上分别构建了VC（100）/α-Fe（110）和VN（100）/α-Fe（110）界面，给出了这些界面的结构特征、电子特性及界面能的理论预测结果，从原子层面揭示了碳氮化物与铁素体之间界面演变规律的物理化学本质，同时也进一步丰富和深化了晶体界面理论体系，取得了如下主要研究结果：（1）VC和VN表面结构的稳定性顺序均为：（100）＞（110）＞（111），它们（100）面的表面能最低，分别为1.484J/m2与0.942J/m2，而其极性表面（111）面最不稳定，其表面能最小值分别为11.495J/m2与10.473J/m2，远比各自（100）面的表面能高。α-Fe的（110）、（100）和（111）面的稳定性顺序为：（110）＞（100）＞（111）;表面能分别为：2.891J/m2、3.084J/m2和3.116J/m2。（2）VC（VN）的（100）和（110）面为非极性共价表面，共价性主要由V d-C p或Vd-N p贡献，而（111）面为极性表面，具有金属性。Fe（110）、Fe（100）和Fe（111）面的Fe原子磁矩分别为2.652μB/atom、2.697μB/atom和2.674μB/atom，都较在α-Fe晶体中（2.268μB/atom）有所增加。（3）在具有不同VC（100）与VN（100）原子层数的VC/α-Fe和VN/α-Fe界面结构中，优化后的平均原子间距都有所减小。越接近界面层的Fe原子产生离域的程度越大，形成Fe-C（或Fe-N）共价键越强。形成界面后Fe原子的磁矩发生变化，在1-ML、2-ML和3-ML的VC/α-Fe中分别为2.247μB/atom、2.305μB/atom和0.597μB/atom;在VN/α-Fe界面结构中Fe原子的磁矩依次为2.440μB/atom、2.534μB/atom和2.486μB/atom，均比在Fe（110）表面结构中减小。（4）VC（VN）/α-Fe界面结构中，均有跨越界面较强的Fe-V金属键或Fe-C（Fe-N）共价键存在。1-ML、2-ML、3-ML的VC（VN）/α-Fe界面结合能分别为2.96（1.47） J/m2、5.14（4.87） J/m2和8.26（3.88） J/m2，1-ML的结合能最低，能量最稳定。

关键词：界面结构低指数面碳化钒氮化钒铁素体第一性原理

血管内栓塞治疗颅内动脉瘤术中并发症的预防及护理

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护士进修杂志 2010年第13期25卷 1241-1242页

作者：袁晓丽曾芬莲彭亚敏遵义医学院附属医院贵州遵义563003

随着血管内栓塞技术和材料的发展,血管内介入治疗手术适应证不断扩大,颅内动脉瘤血管内栓塞治疗已得到广泛应用。我院2005－2009年采用血管内栓塞治疗颅内动脉瘤共21例,治疗效果良好。现将术中并发症的预防及护理总结如下。[第一段]

关键词：血管内栓塞颅内动脉瘤护理

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深埋水工隧洞衬砌渗透压力控制措施研究

水利水运工程学报 2018年第1期2018卷 89-94页

作者：彭亚敏沈振中甘磊河海大学水利水电学院江苏南京210098

我国西部高山峡谷地区水电站工程地下水位高,深埋水工隧洞衬砌外水压力大,防渗排水措施要求高。为减小作用于衬砌上的外水压力,提高衬砌结构的安全性和经济性,同时减小排水对地下环境的影响,需要采取合理的围岩防渗排水措施。结合某在... 详细信息

我国西部高山峡谷地区水电站工程地下水位高,深埋水工隧洞衬砌外水压力大,防渗排水措施要求高。为减小作用于衬砌上的外水压力,提高衬砌结构的安全性和经济性,同时减小排水对地下环境的影响,需要采取合理的围岩防渗排水措施。结合某在建水电站工程,拟采用固结灌浆、排水孔等防渗排水措施,建立泄洪洞的三维有限元模型,精细模拟固结灌浆和排水孔作用,研究不同方案下隧洞围岩浸润面变化和衬砌所受渗透压力分布规律。结果表明:泄洪洞深部固结灌浆可大幅减少围岩地下水内渗,有效降低对地下水位的影响,有利于生态环境保护;排水孔的排水降压作用显著,可有效减小衬砌所受外水压力。若需兼顾考虑地下水环境影响及有效减小衬砌所受外水压力时,可采用深固结灌浆联合浅排水孔的处理方案,且建议固结灌浆范围为5~8 m,排水孔深度1~2 m。

关键词：水工隧洞固结灌浆排水孔衬砌渗透压力

对公司治理结构和中小投资者利益保护机制的探讨

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现代管理科学 2003年第7期 55-56页

作者：彭亚敏东南大学经管学院

本文从介绍OECD区分的三种公司治理模式及其缺陷入手,通过对我国现阶段公司治理结构不完善方面的剖析,主要从大股东对中小股东的掠夺行为角度,分析了由于治理结构的不完善而使得中小股东利益受到较大侵蚀。并针对此情况提出了相应的建议... 详细信息

本文从介绍OECD区分的三种公司治理模式及其缺陷入手,通过对我国现阶段公司治理结构不完善方面的剖析,主要从大股东对中小股东的掠夺行为角度,分析了由于治理结构的不完善而使得中小股东利益受到较大侵蚀。并针对此情况提出了相应的建议,通过完善治理结构来更好地保护中小股东的利益。

关键词：公司治理结构中国中小投资者利益保护机制大股东掠夺