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结构功能理论视角下我国“三大球”积弱现象根源探究

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沈阳体育学院学报 2022年第2期41卷 39-46页

作者：张麟寰张丽刘征沈阳体育学院辽宁沈阳110102

为探索近年来我国“三大球”发展在世界赛场上竞技成绩持续滑坡、职业联赛市场混乱以及人才萎缩和后备力量薄弱等现象的本质,依托帕森斯的结构功能理论,运用AGIL分析范式将我国“三大球”社会发展结构划分为以赛事体系为代表的行为有机... 详细信息

为探索近年来我国“三大球”发展在世界赛场上竞技成绩持续滑坡、职业联赛市场混乱以及人才萎缩和后备力量薄弱等现象的本质,依托帕森斯的结构功能理论,运用AGIL分析范式将我国“三大球”社会发展结构划分为以赛事体系为代表的行为有机系统、以精神内涵体系为代表的人格系统、以人才培养体系为代表的社会系统和以体制体系为代表的文化系统4个子系统。研究发现我国“三大球”积弱现象的根源:赛事体系无法满足现实需求、精神内涵的影响力不足、后备人才培养体系空心化严重和发展的制度体系与市场脱节。针对这些根源性问题,结合我国体育强国建设的历史背景提出具体破解路径:(1)丰富并完善我国“三大球”发展的赛事体系;(2)树立并培养我国“三大球”发展的精神内涵;(3)多体系培养我国“三大球”发展的后备人才;(4)推进并改革我国“三大球”发展的制度体系。

关键词：三大球积弱现象结构功能理论 AGIL 功能失灵

文化自信背景下女排精神对中国体育文化建设的影响

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成都体育学院学报 2020年第2期46卷 8-10页

作者：刘征张麟寰郑锡坤沈阳体育学院辽宁沈阳110102

体育文化是文化的重要组成部分,是社会大众接触较多、具备较强吸引力和影响力的文化。良好的体育文化会有力地促进和推动我国体育事业的发展,转变民众的健康生活态度,增强民众体质,为健康中国和体育强国战略目标的顺利实施提供重要保障... 详细信息

体育文化是文化的重要组成部分,是社会大众接触较多、具备较强吸引力和影响力的文化。良好的体育文化会有力地促进和推动我国体育事业的发展,转变民众的健康生活态度,增强民众体质,为健康中国和体育强国战略目标的顺利实施提供重要保障,并因其独特的影响力,能够积极支撑中国从文化大国向文化强国迈进的征程。2019年8月,国务院办公厅印发了《体育强国建设纲要》,在战略目标部分明确指出要不断提高体育文化感召力、影响力、凝聚力,传承发扬中华体育精神;在重大工程专栏第七条明确指出要做好体育文化建设工程。

关键词：体育文化建设文化大国文化自信中华体育精神女排精神体育事业体育强国建设国务院办公厅

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竞争与合作:中国情境下体育团队冲突研究

沈阳体育学院学报 2015年第4期34卷 1-6页

作者：董传升任海鹰张麟寰杜江李罗季沈阳体育学院体育社会科学研究中心辽宁沈阳110102

在全面审视日益凸显的中国体育团队冲突加剧问题的基础上,在中国情境下以竞争合作型体育团队为案例,以理论阐述为基本路径,运用资料分析法、案例分析法等系统地阐述了竞争合作型体育团队成长过程,论证了体育团队结构演变、人际关系模型... 详细信息

在全面审视日益凸显的中国体育团队冲突加剧问题的基础上,在中国情境下以竞争合作型体育团队为案例,以理论阐述为基本路径,运用资料分析法、案例分析法等系统地阐述了竞争合作型体育团队成长过程,论证了体育团队结构演变、人际关系模型演变与团队冲突的相关性,特别讨论了人际关系(Guanxi)对团队冲突及其转化的影响,以及不同人际关系模式下团队冲突对绩效提升的影响。以构建中国情境下团队冲突管理理论为目标,力争产出具有鲜明中国情境特色的体育团队冲突管理理论,以期能够在国际组织行为学领域中产生积极的影响。

关键词：体育团队团队结构任务冲突关系冲突人际关系

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浅谈排球运动员抗干扰能力的训练

中国科技信息 2006年第2期 136-136页

作者：张麟寰沈阳体育学院排球教研室 110032

本文分析了干扰排球运动员正常竞赛心理的各种因素,探讨了在培养排球运动员抗干扰能力方面应该注意的方面和问题,这对帮助运动员建立起良好的竞赛心理状态,为夺取胜利打下良好的心理基础具有现实的指导意义。

关键词：抗干扰能力竞赛心理状态训练动机水平

基于“文化自信”论电子竞技对传统体育文化的促进作用

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基于“文化自信”论电子竞技对传统体育文化的促进作用

第十一届全国体育科学大会

作者：王棋张麟寰沈阳体育学院

研究目的:近年来,电子竞技产业作为一个舶来品在国内发展迅速,自电子竞技正式成为我国的运动项目以来,饱受争议。众多国内学者对电子竞技运动的质疑基本在于体育概念和体育精神两个层面上。在文化全球化的背景下,文化强国战略在吸收外... 详细信息

研究目的:近年来,电子竞技产业作为一个舶来品在国内发展迅速,自电子竞技正式成为我国的运动项目以来,饱受争议。众多国内学者对电子竞技运动的质疑基本在于体育概念和体育精神两个层面上。在文化全球化的背景下,文化强国战略在吸收外来文化的同时必须保证中国新时代的"文化安全"。本文意在讨论电子竞技运动作为先进体育文化对中国传统体育文化的促进作用,从而也从传统体育文化方面对电子竞技在国内的发展给予一些建议。研究方法:研究主要运用文献资料法,通过校内图书馆资源及图书馆校外访问系统,以"文化自信"、"电子竞技"和"传统体育文化"为关键词,利用中国知网全文数据库、百度文库、中国重要学术会议数据库等资源系统,查阅国内相关文献和著作,然后归纳、整理、提取、总结了其中内容,为本文的研究提供理论支持。研究结果:3.1电子竞技在国内的发展从原始社会到信息时代,随着人类社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,从物质追求到精神追求的升华,对"体育运动"也产生了更高层次的需求。电子竞技从一个小众的娱乐项目逐渐发展成为广为人知的大众体育项目,电子竞技的相关产业空前繁荣。2018年,电子竞技运动进入雅加达亚运会,成为表演项目,中国收获两金一银的成绩。在日前公布的2022年杭州亚运会37个大项里面没有电子竞技的存在。2019年4月2日,国家向社会发布了13个新职业的信息,其中就有电子竞技运营师和电子竞技员两种与电子竞技直接相关的新职业。政府的态度转变与支持,对电竞运动及其市场的发展意义重大,但由于传统体育观念深入人心,电子竞技运动作为新的体育项目仍不被社会大众认可。3.2传统体育文化的继承与发展习总书记在十九大报告中强调"文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。"在我国传统体育文化发展与演进的过程中,形成了具有中国特色的体育文化系统。几千年来,国人深受儒家文化的影响,传统体育文化也不例外。当"更高""更快""更强"这种西方体育文化初次进入视野时,我们也是以保守自居,没有认识到西方体育文化的超前思想。如今,中国体育领域已经被以西方文化价值观为主导的奥林匹克体育文化所主导。丰富传统体育文化内涵、传承传统体育文化精华、弘扬传统体育民族精神是我们迫在眉睫要做的事。3.3电子竞技与传统体育文化中国传统体育文化是指包括汉族以及少数民族全部在内的所创造、继承、发展的带有民族文化内涵和特征的体育文化,其可以分为精神层、制度层和器物层三个方面。以下我们从三个方面来分析电子竞技对我国传统体育文化的促进作用。3.3.1精神层电子竞技的前身是以一个负面形象电子游戏的形式存在,出现在我国经济水平和社会发展都相对于落后的时期。"消遣娱乐""玩物丧志"的观念先入为主,加上传统观念的影响都使得电子竞技不被大众认可。体育文化具有时代性的特点,电子竞技作为快速发展的体育物质文化,导致了传统体育精神文化的滞后,人们固有的体育思想无法容纳电子竞技运动的内涵,才造成了今天电子竞技不被大众认可的局面。3.3.2制度层电子竞技作为一项体育运动也是一种文化产品,这直接决定了其管理体制的多元性,区别于很多传统的体育项目。电子竞技运动在没有国家认同与支持前,发展非常缓慢,在立项之后,电子竞技产业与市场发展迅速,但由于国家出台的与电子竞技运动相关的法律法规文件较少,再加上其管理体制的多元化与电子竞技的载体"电子游戏"的多变化,使得电子竞技运动缺乏规范性。经济基础和上层建筑是对立统一辩证关系,电子竞技制度文化和物质文化的发展也是交替领先的。而在传统体育项目中,大都是制度文化对物质文化具有单向的能动性。3.3.3器物层电子竞技作为一项体育运动项目,是以电子游戏为寄托的竞技方式,电子游戏以及计算机网络、计算机硬件等只不过是一种媒介,是物质文化的存在方式。就像篮球比赛的篮球和篮筐,象棋比赛的棋子和棋盘等。在如今科技飞速发展的信息时代,媒介的不断改革、更新是科技发达的必然趋势,物质文化的进步也造就了电子竞技能够顺利成为正式的体育运动。传统体育物质文化的进步在信息时代也十分明显,例如鹰眼等科技的广泛运用。电子竞技在物质文化方面,大部分领先于传统体育项目,这对传统体育物质文化的进步有着示范和启发的作用。研究结论:4.1电子竞技运动作为快速发展的体育物质文化,在一定程度上导致了传统体育精神文化的滞后。4.2电子竞技运动的正确发展有利于带动传统体育文化的发展,赋予传统体育文化时代性、先进性的科学内涵。4.3传统体育制度文化的进步也需要新时代体育物质文化的进步来引导。4.4电子竞技运动缺乏规范性,传统体育的制度文化对电子竞技的制度文化发展提供可靠的参考。

关键词：文化自信电子竞技传统体育文化精神文化物质文化

一带一路：新时代中国特色大国体育外交行稳致远发展策略研究

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一带一路：新时代中国特色大国体育外交行稳致远发展策略研究

2021年“一带一路”体育文化学术大会

作者：杨玲张麟寰沈阳体育学院

研究目的:习近平总书记"一带一路"的倡议提出以来,始终坚持以共商,共建,共享为原则。本研究对习近平总书记外交活动进行回顾与展望,全面探究习近平总书记在外交活动时以体育交流为媒介与外国首脑进行深入交流与合作的方式与意义,目的在...

研究目的:习近平总书记"一带一路"的倡议提出以来,始终坚持以共商,共建,共享为原则。本研究对习近平总书记外交活动进行回顾与展望,全面探究习近平总书记在外交活动时以体育交流为媒介与外国首脑进行深入交流与合作的方式与意义,目的在基于"一带一路"的发展上,以期为中国对外体育合作交流上的进一步发展提供实践启示。研究方法:研究主要在"一带一路"沿线合作国家体育发展现状下,新时代中国特色大国体育外交为研究对象,以分析概括其历史逻辑、理论渊源、实际国情、实践活动为研究重点,对"一带一路"建设中体育交流与合作的发展策略进行分析和归纳。采用了主要方法有:1)文献资料法:通过图书馆、CNKI等数据资源库查阅大量习近平总书记进行的体育外事活动等相关文献资料,在各个相关期刊和人民网、新华网等搜集新时代中国体育外交的重要内容,确定研究目标和方向。2)逻辑分析法:根据历史逻辑,历史继承与创新发展的角度,研究"一带一路"下,新时代中国特色大国体育外交的发展。研究结果:认为"一带一路"建设中,通过体育交流与合作,我国开启了外交新模式。研究发现新时代中国特色大国体育外交行稳致远的发展路径包括:1)政策互通促进体育产业和文化的发展、开创体育外交事业互学互鉴新局面;2)促进互利共赢新局面、加强体育合作建设可持续发展领域、推动我国各项体育事业使我国加速成为具有现代化特色的体育强国;3)坚持以人民为中心、通过体育增进沿线国家的合作与交流。结论与建议:从体育大国迈向体育强国,中国体育产业的发展之路不断创新。伴随着经济社会发展,体育产业作为朝阳产业、绿色产业的代表,方兴未艾、大有可为。体育是中国总体外交的重要组成部分,也是中国特色外交的体现。"一带一路"倡议提出以来,体育外交在促进了沿线国家的经济贸易与文化民生的交流与合作的同时也为构建人类命运共同体提供了有效的途径。建议:在"一带一路"倡议背景下,充分发挥"丝路精神"与"体育精神"与沿线国家在经济、文化、政治环境中团结协作、互帮互助,借助体育外交这一手段,实现我国各项体育事业的创新,由"走出去"向"走进去"的转变,推动体育文化与体育产业的创新,为提升人民群众的健康水平做出更大的贡献,建设"体育丝绸之路"助力各国群众与人民实现幸福而美好的生活。

关键词：

基于体育认知差异性的体育院校非体专业学生体育理论教学过程设计研究

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北京体育大学学报 2015年第9期38卷 94-100页

作者：董传升孙夕鹭赵宏雯张麟寰沈阳体育学院体育社会科学研究中心辽宁沈阳110102

体育院校中非体专业学生比例不断扩大。与体育专业学生相比,非体专业学生在体育认知上存在较大差距。这些差距已经成为深刻影响非体专业学生学习体育理论效果的客观因素,严重影响人才培养质量。使用文献分析法、调查法等研究方法,以沈... 详细信息

体育院校中非体专业学生比例不断扩大。与体育专业学生相比,非体专业学生在体育认知上存在较大差距。这些差距已经成为深刻影响非体专业学生学习体育理论效果的客观因素,严重影响人才培养质量。使用文献分析法、调查法等研究方法,以沈阳体育学院本科学生为研究对象,根据教学过程设计的基本原理,从教学目标、教学实施、教学情境和教学评价与反馈4个环节提出了非体专业学生体育理论教学过程设计的基本方案。在教学目标环节,将体育理论知识与体育现象进行匹配设计,提出具象化目标;在教学实施环节,引导学生研究性学习具象化、操作化的体育理论知识;在教学情境环节,设计出课堂情境、观摩情境和体验情境等复合性教学情境来丰富学生的学习体验;在教学评价与反馈环节,采用体育知识、体育情感、体育认知等综合性评价,并通过将评价结果反馈给学生来激发学生进一步提高学习的积极性。得出如下结论:基于情境化的教学过程设计所构建的教学模式,对提升非体专业的体育认知水平具有显著作用。因此,本研究可能对改善体育院校非体专业学生体育理论教学薄弱环节起到积极的借鉴作用。

关键词：体育院校非体专业体育专业体育认知体育理论课程教学过程

沈阳体育学院体育教育专业排球专修学生选课动机与学习现状的调查与研究

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吉林体育学院学报 2008年第4期24卷 138-140页

作者：张麟寰沈阳体育学院排球教研室辽宁沈阳110102

采用问卷调查法,从学生选课动机及学习现状等方面进行研究,了解沈阳体育学院体育教育专业排球专修学生的选课动机、学习现状、教学设施以及学生的实践能力等方面进行研究,为改进体育教育专业排球专修教学及学科建设提供一些参考依据。

关键词：排球专修动机学习现状

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我国高等教育中外合作办学研究

我国高等教育中外合作办学研究

辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛

作者：吴娟张麟寰

伴随着经济全球化步伐的加快,知识经济的迅猛发展,国际间高等教育的合作日趋频繁,交流日益增加。中外合作办学被视为高等教育国际化的重要手段之一,其办学规模日渐壮大,不断推动了高等教育国际化的发展进程,带动了国内高等教育的改革与... 详细信息

伴随着经济全球化步伐的加快,知识经济的迅猛发展,国际间高等教育的合作日趋频繁,交流日益增加。中外合作办学被视为高等教育国际化的重要手段之一,其办学规模日渐壮大,不断推动了高等教育国际化的发展进程,带动了国内高等教育的改革与发展。总体上来说,中外合作办学数量明显增加,办学地域也由沿海地区蔓延到了中西部地区;同时办学层次也有所提高,合作形式也日趋多样,体现出了中外合作办学的前景和优势。与此同时,我们也发现了中外合作办学存在的一系列问题,比如办学的层次不高,低水平重复,违背办学目的,盲目办学等问题,不仅影响中外合作办学的质量和声誉,同时也给我国高等教育带来一定的负面影响。本人在对他人的研究进行梳理与归纳的同时,对上述这些问题进行深入地分析与研究,在分析原因的基础上提出富有针对性的、有效解决实际问题的对策与建议。

关键词：高等教育国际化中外合作办学对策