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直面危情的智慧  1
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2013年
作者： 张骏乐
《直面危情的智慧：中小学班主任应急讲话101例》为中小学班主任面对班级发生的危情所作的应急讲话实录。班级危情分为以下十二种情形，分别是：逃学厌学、考试焦虑、试场舞弊、打架斗殴、偷窃赌博、网络沉迷、情感困惑、安全隐患、心... 详细信息
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花季心路 初中生心理健康读本
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2001年
作者： 张骏乐
本书内容包括：初中生的青春岁月；初中生的学习心理；初中生的人际交往；初中生的情感意志；初中生的个性品质；初中生的升学与成才心理等。
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直面文本的融合 中小学学科渗透心育101例  1
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2016年
作者： 张骏乐
本书为中小学一线教师学科渗透心育的教案集锦，全书收录了教师针对中小学生在各学科学习中存在的101个典型心理问题而采取的辅导方案的案例。主要内容包括:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等。
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直面心灵的艺术 中小学心理辅导方法101例
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2015年
作者： 张骏乐 刘波 王莉莉副
本书收录了教师针对中小学生存在的101个普遍心理问题，而采取的心理治疗方法的案例。介绍的疗法有家庭疗法、叙事疗法、游戏疗法、音乐疗法等。每个案例包括“辅导缘起”、“辅导节点”和“辅导反思”，其中辅导缘起，介绍该辅导个案... 详细信息
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直面童心的点拨 幼儿园个体心理辅导101例
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2015年
作者： 周耀飞 董艳芳 王芸萍副 张骏乐主审
全书收录了教师针对幼儿存在的101个典型心理问题，而采取的辅导方案的案例。辅导内容有学生的紧张焦虑、欺骗说谎、胆小退缩、盲目多动等。每个案例包括“辅导缘起”、“辅导节点”和“辅导反思”。对于中小学教师具有实用价值。
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教育科研不应沦为行政的“奴婢”
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教书育人（校长参考） 2009年 第12期 48-49页
作者： 张骏乐 刘波 浙江宁波市教育科学研究所 宁波市镇海区仁爱中学
近年来，教育科研人员在科研实践中迅速成长起来，成为深入推进教育科研工作的一支重要力量。如何对教育科研人员工作进行评价，是引领这支队伍发展灵敏的“风向标”。现在有这么一种倾向．就是在对教育科研人员评价上，教育科研服务行... 详细信息
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努力为每一个孩子提供优质的心理服务——浙江省宁波市推进心理健康活动课的实践与探索
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中小学心理健康教育 2007年 第5期 39-41页
作者： 张骏乐 刘波 浙江省宁波市教育科学研究所 宁波市镇海区仁爱中学
2006年11月23～24日,宁波市首届幼儿心理健康活动优质课评选举行,这对宁波市的心理健康教育工作,是一个新的突破。至此,宁波市已全面开展了幼儿园——小学——初中——高中(职高)心理健康活动优质课的评选。
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从源头上遏制中小学生心理问题的发生率
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教书育人（校长参考） 2012年 第5期 19-21页
作者： 张骏乐 刘波 浙江宁波市教育科学研究所 宁波市镇海区仁爱中学
据新华社2012年2月3日报道，河南省会城市郑州的一所高中名校，有一名成绩优异的高二学生成才（化名），在家中亲手杀死了母亲。这个悲剧跟2000年发生在浙江金华的徐力弑母事件非常相似。
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校长应有的心理学视野
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教书育人（校长参考） 2009年 第5期 6-7页
作者： 张骏乐 刘波 浙江宁波市教育科学研究所 宁波市镇海区仁爱中学
学校心理健康教育成败的关键在校长。只有校长重视，心理健康教育才能被学生和教师重视；只有校长重视，心理健康教育才能真正落到实处。因此，在新形势下，为更好地实施心理健康教育，需要更多的校长当好推进心理健康教育的“关键先生... 详细信息
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“减负”不能革“勤奋学习”的命
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教书育人 2011年 第17期 62-63页
作者： 张骏乐 刘波 浙江宁波市教育科学研究所 宁波市镇海区仁爱中学
随着减负的深入推进,教育行政部门和学校对中小学生的学习要求有了一定程度的降低,不少人的认识也因此走入误区,认为减负了就没有必要再勤奋学习。而现实中,一些原本勤奋学习
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