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林权证的法律特征初探

法制与社会 2010年第19期 260-260页

作者：张金体北京林业大学

林权证是林木林地唯一的合法证件,所有涉及林木采伐、林权流转、林地征占用等林事活动,都要凭林权证办理。但在实际工作中存在着如乱砍滥伐林木、非法征占用林地等问题,这主要是由于广大林农对林权证的法律特征没有一个很好的把握,使林... 详细信息

林权证是林木林地唯一的合法证件,所有涉及林木采伐、林权流转、林地征占用等林事活动,都要凭林权证办理。但在实际工作中存在着如乱砍滥伐林木、非法征占用林地等问题,这主要是由于广大林农对林权证的法律特征没有一个很好的把握,使林权证没有充分发挥其应有的作用。本文从林权涵义分析入手,对林权证具有的法律特征加以界定,以期林权证更好的发挥其在集体林权制度改革中的作用。

关键词：林权林权制度改革林权证法律特征

实习对大学生就业能力的影响研究——以北京林业大学人文社会科学学院为例

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北京教育（德育） 2017年第2期 11-13页

作者：周峰张金体北京林业大学人文社会科学学院北京100083

调查表明,大多数毕业生认为实习对其成功就业有着重要影响,可以帮助他们提升沟通协调、人际交往和解决问题等能力。大学生的实习经历、就业单位对实习经历的看重程度、对第一份工作的影响三者显著相关。当前,针对大学生在实习中遇到的困... 详细信息

调查表明,大多数毕业生认为实习对其成功就业有着重要影响,可以帮助他们提升沟通协调、人际交往和解决问题等能力。大学生的实习经历、就业单位对实习经历的看重程度、对第一份工作的影响三者显著相关。当前,针对大学生在实习中遇到的困难,高校应通过强化实践教学,提升学生实习能力;搭建实践平台,增加学生职场体验机会;加强师资培训,增强学生就业能力等方法着力解决。

关键词：实习大学生就业能力

依托校友资源提升大学生就业创业教育的实效性——以北京林业大学为例

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中国林业教育 2018年第4期36卷 16-20页

作者：张金体周峰王言北京林业大学人文社会科学学院北京100083

通过对大学生在就业创业中遇到的问题、在就业创业方面获得校友资源的情况、对校友在就业创业方面提供资源的需求情况、在校期间参加就业创业教育活动的情况及其对活动的评价、对校友资源在就业创业教育中所发挥作用的评价以及校友与学... 详细信息

通过对大学生在就业创业中遇到的问题、在就业创业方面获得校友资源的情况、对校友在就业创业方面提供资源的需求情况、在校期间参加就业创业教育活动的情况及其对活动的评价、对校友资源在就业创业教育中所发挥作用的评价以及校友与学校的联系情况、对大学生就业创业教育活动的评价、参加大学生就业创业教育活动的意愿及提供资源的情况、对校友资源在大学生就业创业教育中所发挥作用的评价等进行调研,得到以下调研结果:大学生在就业创业过程中面临的主要问题依次是缺乏工作经验、没有足够的社会关系、自身的就业创业能力欠缺;绝大多数大学生认为校友资源对提升就业创业教育的实效性有帮助,但是在校期间获得校友资源较少;同时,有96.4%的校友表示愿意与学弟学妹分享自己的资源,且认为校友资源对提升大学生就业创业教育实效性有帮助,但是仅有21.4%的校友表示现阶段与母校联系较多,而大多数校友认为学校与校友的沟通联系有待加强。基于调研结果,就如何更好地依托校友资源提升大学生就业创业教育实效性提出了以下建议:提高对校友资源的重视程度,做好校友资源的维护与管理;注重更新和完善校友信息,提高校友资源的使用效率;探索多样化的校友资源使用模式,促使更多校友参与大学生就业创业教育活动;建立校友资源共享机制,形成母校─校友互利共赢的良好局面。

关键词：招生就业工作大学生就业创业教育校友资源

大学生就业现状分析及对策研究——以北京林业大学为例

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内蒙古教育 2017年第10期 27-28页

作者：张金体周峰王言北京林业大学

调研发现,大多数学生对就业前景持悲观态度,部分同学的就业目标还不够明确,近50%的大学生想做职业规划,但不知道该怎么做,对就业期待值比较高,对就业政策不甚了解,笔者针对大学生就业现状的调研结果,在端正大学生择业观念、增强大学生... 详细信息

调研发现,大多数学生对就业前景持悲观态度,部分同学的就业目标还不够明确,近50%的大学生想做职业规划,但不知道该怎么做,对就业期待值比较高,对就业政策不甚了解,笔者针对大学生就业现状的调研结果,在端正大学生择业观念、增强大学生就业实践能力、提升精准就业服务水平等方面提出对策建议。

关键词：大学生就业现状对策建议

大学生励志教育现状及对策研究——以北京林业大学为例

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中国林业教育 2022年第4期40卷 1-4页

作者：张金体曲远山彭越北京林业大学人文社会科学学院北京100083

当代中国大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,对大学生的励志教育能有效激发学生的内在动机,引导大学生要胸怀国之大者,将小我融入大我,将个人梦融入中国梦,为更好地建设国家而努力。通过对北京林业大学人文社会科学学院本科生和... 详细信息

当代中国大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,对大学生的励志教育能有效激发学生的内在动机,引导大学生要胸怀国之大者,将小我融入大我,将个人梦融入中国梦,为更好地建设国家而努力。通过对北京林业大学人文社会科学学院本科生和研究生的励志教育问卷调查以及与有关教师代表座谈发现,学生自身励志教育存在以下几个问题。①主观愿望与个人目标不匹配;②学习功利化阻碍学生胸怀大格局;③部分学生存在极端消极的情绪。学校励志教育存在以下几个问题主要有:①励志教育引导的方式和思维较为落后;②研究生的励志教育需要加强。针对以上问题,提出开展励志教育的有效途径:通过加强励志教育的目标规划引导,去功利化、强价值感,加强励志教育的时代性等,进一步加强学生理想信念教育,引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。北京林业大学人文学院在励志教育方面取得了显著的成效:①线上教育显成效,线下行动有作为;②初步搭建多维联动第二课堂评价体系;③引进校友资源丰富励志教育榜样力量,提升学生励志情怀,为励志教育提供实践案例参考。

关键词：励志教育第二课堂志愿服务

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当代大学生对马克思主义中国化最新理论成果的接受现状与规律研究

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今日中国论坛 2013年第19期 231-232页

作者：王士永张金体北京林业大学

本文通过研究发现,总体上大学生对马克思主义中国化最新理论的接受水平中等,但接受程度普遍较高,整体比较认同。综合来看大学生基本上能较好地运用马克思主义中国化理论,能够比较理性和成熟地看待社会问题,研究也从理论和实践两方面提... 详细信息

本文通过研究发现,总体上大学生对马克思主义中国化最新理论的接受水平中等,但接受程度普遍较高,整体比较认同。综合来看大学生基本上能较好地运用马克思主义中国化理论,能够比较理性和成熟地看待社会问题,研究也从理论和实践两方面提出了对策和建议。

关键词：马克思主义中国化最新理论成果接受现状影响因素对策建议

高校学风建设活动效果及其影响因素——以北京林业大学为例

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北京教育（德育） 2013年第Z1期 103-105页

作者：任丽红张金体夏艳北京林业大学

学风是一所大学的治学之本,是一所大学治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,亦是衡量大学校风的一项极为重要的指标,学风建设是大学生思想政治教育的一项重点工作内容,同时也是学生工作的重要组成部分。未来学生工作的发展趋势是将... 详细信息

学风是一所大学的治学之本,是一所大学治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,亦是衡量大学校风的一项极为重要的指标,学风建设是大学生思想政治教育的一项重点工作内容,同时也是学生工作的重要组成部分。未来学生工作的发展趋势是将管理服务与学术事务相结合,共同促进学生的成长和发展。学生工作始终要围绕人才培养这个大的方针来开展,学生工作系统下学风建设效果研究顺应学生工作的发展趋势,通过对学生工作系统下高校学风建设活动的效果进行评估,调查分析影响学风建设活动效果的因素,为学生工作的有效开展提供理论支持。

关键词：高校学风建设学生工作活动效果个体指导思想政治教育团体辅导影响因素重点工作内容学术事务

团体辅导在高校学生工作中的应用现状及其影响因素

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亚太教育 2016年第6期 272-273页

作者：张金体任丽红夏艳关健北京林业大学人文社会科学学院

以北京林业大学为例,对团体辅导在高校内的应用现状及其影响因素进行调查和分析,为如何更好地应用团体辅导提供借鉴和指导。研究发现,高校团辅活动多以班级为单位展开,讲座、户外拓展等形式占一定比例;学生参加的团体辅导活动的主题多... 详细信息

以北京林业大学为例,对团体辅导在高校内的应用现状及其影响因素进行调查和分析,为如何更好地应用团体辅导提供借鉴和指导。研究发现,高校团辅活动多以班级为单位展开,讲座、户外拓展等形式占一定比例;学生参加的团体辅导活动的主题多为班级建设或集体凝聚力建设和新生入学适应的,而学生更期望参加的是人际关系处理和生涯规划主题的团体辅导活动;学生认为高校团辅活动领导者缺乏专业性并希望改变这一状况;团体辅导活动存在形式化、理论化过强的问题等。对团体辅导活动效果影响较大的因素包括参加人群的参与性、活动方案的合理性以及带团者的专业性。根据调查和分析结果,对高校团辅活动的开展提出了建议。

关键词：高校学生工作团体辅导应用现状影响因素

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大学生创业认识现状及对策研究

教育教学论坛 2017年第40期 37-38页

作者：张金体周峰王言北京林业大学人文社会科学学院北京100083

调研表明,大多数学生对于创业并不认同,主要是因为创业过程中困难较大,特别是来自缺乏资金,创业经验不足,没有好的创新项目,缺乏社会关系,等等。大学生希望在创业过程中,学校和政府能够给予一定的支持。针对调研结果,建议加大创新创业... 详细信息

调研表明,大多数学生对于创业并不认同,主要是因为创业过程中困难较大,特别是来自缺乏资金,创业经验不足,没有好的创新项目,缺乏社会关系,等等。大学生希望在创业过程中,学校和政府能够给予一定的支持。针对调研结果,建议加大创新创业教育宣讲,提升大学生对创业的认识;搭建创业体验平台,增强创新创业能力;加强创业教育与专业教育的融合,提升产学研的教育效果。

关键词：大学生创业对策建议