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“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领——学习江泽民《论党的建设》和《论“三个代表”》
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教学与研究 2002年 第1期 38-43页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室第四编研部 北京100017
“三个代表”重要思想是江泽民同志为全面推进新世纪党的建设新的伟大工程而逐步在实践中提出的 ,是江泽民同志深刻总结了我们党长期奋斗的历史经验和世界社会主义实践的经验教训 ,着眼于现实需要和未来发展提出来的 ,也是十多年来江泽... 详细信息
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论中国共产党的八十年与马克思主义的历史命运
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马克思主义研究 2001年 第3期 2-11页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
中国共产党是近代中国社会探索民族复兴之路正处“山重水复疑无路”的历史条件下,马克思主义科学思想的“闪电”彻底击中中国无产阶级这块朴素的人民“园地”的必然产物。马克思主义是中国共产党和社会主义事业的灵魂。中国共产党的前... 详细信息
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科学发展观与马克思主义中国化的新进程
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马克思主义研究 2007年 第9期 5-13页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持把马克思主义基本原理同全面建设小康社会的具体实际结合起来,大力弘扬求真务实精神,创造性地提出了以科学发展观为核心的一系列重大战略思想,形成了一整套我们党治国理政的新思路和... 详细信息
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论坚定地站在时代潮流的前头——学习江泽民“5·31”讲话精神的体会
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党的文献 2002年 第5期 10-16页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室 北京100017
江泽民在“5·31”讲话中向全党提出了坚定地站在时代潮流前头的新要求。他要求全党站在先进思想理论进步潮流的前头 ,切实把发展作为党执政兴国的第一要务 ,牢记和实践执政为民的政治信念。深刻理解这一新要求 ,对于我们在新的历史发... 详细信息
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论十六大历史性决策和历史性贡献的理论意义——兼论“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想的逻辑必然
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马克思主义研究 2002年 第6期 7-15页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
深刻把握“三个代表”重要思想的理论意义 ,必须从“三个代表”重要思想的产生和发展的基本脉络来理解 ;必须从中国共产党八十年奋斗历史经验集中体现的视角去理解 ;必须从总结和吸取国际共产主义运动兴衰成败的历史经验去理解 ;必须从... 详细信息
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论江泽民同志对马克思主义中国化作出的历史性贡献——学习《江泽民文选》的若干体会
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马克思主义研究 2006年 第10期 5-12页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
党的十三届四中全会以来,江泽民在推进马克思主义中国化的历史进程中作出了独特的历史性贡献。他科学对待马克思主义,紧紧围绕解答实际问题坚持和发展马克思主义,善于在总结经验的基础上不断探索理论创新的路径。他创立的“三个代表”... 详细信息
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南方谈话与中国共产党人的马克思主义新觉醒——纪念邓小平南方谈话发表十周年
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教学与研究 2002年 第3期 5-12页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室第四编研部 北京100017
十年前邓小平同志视察南方时发表的重要谈话 ,在重大历史关头再次树立了以马克思主义的态度对待马克思主义的光辉典范 ,进一步使解放思想、与时俱进成为中国共产党人的高度自觉 ;南方谈话开启了中国共产党人科学对待资本主义的新阶段 ,... 详细信息
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科学发展观的提出、形成和发展--编辑十六大以来党的文献的体会
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党的文献 2008年 第6期 38-44页
作者: 张宁 张贺福 中共中央文献研究室 编审北京100017
科学发展观是党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央立足于我国社会主义初级阶段基本国情,深刻洞察当今世界发展大势而提出的,其理论的形成和发展离不开我国全面建设小康社会的伟大实践。它在2003年我国抗击非典斗争实践中产生,在制... 详细信息
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评《中国特色社会主义文化理念论》
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马克思主义研究 2003年 第5期 95-96,F003页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
建设中国特色社会主义,是当代中国伟大实践和理论的主题。其中,文化建设占有十分重要的地位,是建设中国特色社会主义这篇大文章中的不可缺失的组成部分。由于文化建设的特殊性,往往被人误认为是一种软要求而得不到应有的重视。从理... 详细信息
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第二次历史性飞跃的光辉起点——兼论十一届三中全会的历史方位
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马克思主义研究 1998年 第6期 30-37页
作者: 张贺福 中共中央文献研究室
在马克思主义同中国实际相结合的七十余年间,有两次伟大的历史性飞跃,产生了两大理论成果。如果说遵义会议在关键时刻拨正了中国革命的航向,开始了第一次历史性飞跃的话,那么,以二十年前召开的中共十一届三中全会为标志,中国共产... 详细信息
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