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海上目标无源态势感知技术试验研究
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现代雷达 2024年 第2期46卷 48-55页
作者： 张财生 刘瑜 宋杰 孙顺 王聪 何友 海军航空大学 山东烟台264001
对海上目标全天时全天候的准确态势感知是维护国家海洋权益和保障海上安全的关键。针对现有无线电侦测、光电探测等无源探测技术在探测目标类型和多目标探测能力方面和有源雷达在抗干扰和隐蔽性方面的局限,以海面上的各种船舶为目标,开... 详细信息
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基于自然辩证性思想的雷达防御原理课程思政探析
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高教学刊 2024年 第8期10卷 193-196页
作者： 邓兵 黄勇 金丹 张财生 中国人民解放军海军航空大学航空作战勤务学院 山东烟台264001
立德树人是教育的根本任务,每门课、每位教师都有育人的职责和使命。雷达防御原理作为一门思想政治教育隐性课程,引入思政元素,并不是要增设内容或新的活动,而是将相关的思想政治教育融入授课环节,与显性课程同向同行,构建全课程育人格... 详细信息
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雷达专业课程践行课程思政的探索
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高教学刊 2024年 第7期10卷 193-196页
作者： 黄勇 张林 邓兵 张财生 中国人民解放军海军航空大学航空作战勤务学院 山东烟台264001
雷达专业课程践行课程思政就是在雷达专业课程教学过程中“无缝”开展思想政治教育,坚持以社会主义核心价值观为引领,挖掘雷达专业课程中的思想政治教育资源。该文针对雷达专业课程思政建设,从专业课程践行课程思政的必要性和紧迫性、... 详细信息
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高校课程混合式教学设计策略与思考
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高教学刊 2024年 第9期10卷 107-110页
作者： 张财生 黄勇 张林 陈小龙 海军航空大学209教研室 山东烟台264001
混合式教学设计体现的是老师的教学水平与综合智慧。要提高教学效果,就必须精心开展混合式课堂教学设计,采用各种新颖的课堂模式开展教学。针对教学设计中各个环节,分析课程教案设计应有的要素,给出撰写步骤与要求,提出评价教案质量的标... 详细信息
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多源遥感图像融合语义分割发展现状与展望
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现代雷达 2024年 第2期46卷 16-24页
作者： 何友 刘瑜 谭大宁 张一鸣 张财生 孙顺 丁自然 姜乔文 海军航空大学 山东烟台264001 清华大学电子工程系 北京100084
遥感图像的语义信息提取正成为城市规划利用、土地覆盖勘察、灾害变化检测以及海上态势感知等研究方向的关键技术之一。文中从由“单源”向“多源”发展的遥感图像智能处理需求出发,首先概述并分析了大数据时代和深度学习背景下的遥感... 详细信息
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一种信道自适应的辐射源无监督训练与识别方法
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兵器装备工程学报 2023年 第4期44卷 211-216页
作者： 王聪 但波 张财生 海军航空大学
针对现有辐射源识别方法难以适应时变信道的问题，提出一种信道自适应的特定辐射源训练与识别方法。利用分布差异的数据，在经过预训练的网络模型上开展无监督训练，并在训练中对数据特征加以约束，使失配的特征在高维空间中逐渐对齐，... 详细信息
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基于贝叶斯网络的舰机协同动态结果预测研究
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舰船电子工程 2023年 第5期43卷 75-81页
作者： 张财生 司沈闯 海军航空大学209教研室 烟台264001 中国人民解放军91856部队 上海201900
针对预警机支援下的舰机协同动态过程中的结果预测问题,以双方战机之间的攻防作战为研究背景,首先选取作战中的特征变量,然后根据特征变量构建了贝叶斯网络,确定各节点条件分布概率,增加与舰艇相关的新的特征量,最后通过模拟贝叶斯网络... 详细信息
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基于MUSIC算法的二次雷达应答信号分离方法
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电子与信息学报 2020年 第12期42卷 2984-2991页
作者： 张海 陈小龙 张涛 张财生 海军航空大学 烟台264001 92337部队 大连116023
为了提高在高密度信号环境下对二次监视雷达(SSR)应答信号的接收性能,该文提出一种将信源数估计和信号到达方向(DOA)估计相结合构建分离矩阵实现交叠信号分离的算法。首先根据交叠信号量测的特征值分布来确定交叠信号的个数;然后利用MU... 详细信息
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无源双基地雷达广义相参检测性能分析
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数据采集与处理 2014年 第4期29卷 486-495页
作者： 何友 张财生 海军航空工程学院信息融合研究所 烟台264001 海军航空工程学院电子信息工程系 烟台264001
研究了外辐射源发射信号的带宽未能准确已知时,无源双基地机会探测系统的广义相参检测性能。首先构建了无源双基地雷达系统中双通道接收信号的模型,并给出了无源双基地雷达恒虚警检测统计量的构造思路,然后推导得到了基于互模糊函数检... 详细信息
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新工科雷达类课程研讨启发式教学设计与实践
新工科雷达类课程研讨启发式教学设计与实践
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第四届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会
作者： 张财生 刘瑜 邓兵 张海 海军航空大学209教研室
按照新时代国家高等教育改革教学理念的要求,结合学员调研情况分析以及对研讨式教学理念的理解,具体课程"雷达系统"完成了研讨启发式教学的总体设计。本课程分析了授课对象,阐述了研讨启发式教学的必要性,完成了对教学内容的优化选择,... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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