检索结果-南通市图书馆

作者：秦玉翠山东大学

学位级别：硕士

随着国际金融危机和欧债危机的先后爆发,各国越来越意识到编制政府资产负债表的重要性。我国地方政府债务自2013年审计署披露有关数据后,增长的债务和隐藏的风险日益引起社会各界的高度关注。地方政府资产负债表作为总体政府资产负债表... 详细信息

随着国际金融危机和欧债危机的先后爆发,各国越来越意识到编制政府资产负债表的重要性。我国地方政府债务自2013年审计署披露有关数据后,增长的债务和隐藏的风险日益引起社会各界的高度关注。地方政府资产负债表作为总体政府资产负债表的重要组成部分,是反映地方政府拥有的财力和与之对应的债权债务关系的存量报表,一张完整、清晰的地方政府资产负债表对于当前中国应对地方政府债务风险、调整政府间财政关系以及施行财政政策等,都具有重要意义。中共中央十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》(下称《决定》)中指出,"加快建立国家统一的经济核算制度,编制全国和地方资产负债表"。研究和编制政府资产负债表工作已上升到国家最高层面,体现了编制政府资产负债表的重要性。本文共分五章,第一章为引言,主要论述选题背景意义、概念界定、国内外文献综述、方法、创新和不足。第二章为地方政府资产负债表的国际借鉴,通过摸索借鉴英澳日成熟的地方政府资产负债表编制方法,得出地方政府资产负债表编制的宝贵经验。第三章地方政府资产负债表框架构建。借鉴国内外学者编制和国际编制的宝贵经验,叙述了本文所要编制的地方政府资产负债表。本文采用不含社保基金的狭义地方政府口径,资产方主要包括地方经营性国有资产、地方非经营性国有资产、土地储备和地方财政存款,负债方主要包括发行债券、银行贷款、上级财政存款、其他单位和个人借款、BT和金融融资和其他。第四章具体编制五地市的地方政府资产负债表,本文基于现有数据运用估值法,借鉴国际国内经验具体编制山东省五地市2011-2013年地方政府资产负债表并对资产方和负债方进行评估分析得出以下结论。从资产方来看,我们发现五地市的土地储备在地方政府资产均占有极其重要的地位,省会城市济南接近60%,其他城市也基本都超过30%,其次,国有资产的比重差异很大,既有比重达70%的潍坊市,也有仅在30%左右的济南市,这也反映了各地国有资产经营的状况,从政府财政存款来看,比重均不大;从负债方来看,五地市总体相对稳定:银行贷款在地方政府资金来源中占据着绝对的控制地位,五地市的银行贷款占比均超过了 70%,聊城、菏泽市甚至超过80%;地方政府资金的另一个来源—地方政府债券占比相对稳定在10%左右;除此之外,地方政府通过BT、融资租赁等新手段筹措资金的方式也逐渐受到推崇,占比在10%左右。论文最后对五地市的资产负债率、债务负担率、债务率进行对比分析,我们发现,除2013年济南市的资产负债率超过了 60%,其他指标均在警戒线规定的可接受范围内,因此五地市地方政府尚拥有足够的经济资源来偿还地方政府债务,但债务风险存在逐渐扩散的趋势。第五章是结论与政策建议。本文的创新点主要表现在:一是打破学科界限,以全新视角从财政学、会计学、统计学、经济学等多学科全面编制和分析地方政府资产负债表,并得出重要结论;二是通过搜集大量数据并进行一定的数据推演估算编制了基于市级层面的地方政府资产负债表,弥补了目前研究局限于国家和省级层面的缺陷;三是在编制地方政府资产负债表基础上,进一步对政府资产负债表评估体系进行分析,并对债务风险的防范提出了系统的思考。本文的不足之处主要有以下两点:一是由于有关数据的获取依赖于互联网,因此有些数据的口径很难保证完全一致,这对最终资产负债的核算结果会产生一定影响;二是本文对市级政府债务结构的界定,并未考虑复杂的社会保障基金缺口、养老保险以及国有企业改制等,一方面是受制于数据无法获取,另一方面是借鉴了其他相关研究的做法,但上述负债是真实存在和规模不可小觑的,因此据此建立的资产负债表离真正完全、完整意义上的资产负债表还有一段距离,这一缺憾有待今后的研究弥补。

关键词：地方政府资产负债表债务管理

高中思想政治教材中“探究与分享”栏目的运用研究 ——以必修二《经济与社会》为例

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高中思想政治教材中“探究与分享”栏目的运用研究 ...

作者：陈祥翠华中师范大学

学位级别：硕士

2019年新版高中思想政治教材开始投入使用,新版教材与旧教材相比,其名称发生了变化,教材内容与布局与发生了变化。内容上,新增的“探究与分享”栏目,具有其独特的育人价值,对教学中栏目的运用有助于教师教学效果的取得,也有利于学生的... 详细信息

2019年新版高中思想政治教材开始投入使用,新版教材与旧教材相比,其名称发生了变化,教材内容与布局与发生了变化。内容上,新增的“探究与分享”栏目,具有其独特的育人价值,对教学中栏目的运用有助于教师教学效果的取得,也有利于学生的综合发展。本文立足于必修二《经济与社会》,对“探究与分享”栏目在实际运用的过程中存在的问题,以及解决现存问题的优化策略进行了分析。本文除导论部分外主要分为三个部分。第一部分对《经济与社会》教材中“探究与分享”栏目的内涵、特点与类型进行了阐述,并分析了该栏目在实际运用过程中的积极意义。本课题中的“探究与分享”栏目是指在高中思想政治教材中明确标识为“探究与分享”的内容,其全部内容在浅蓝色边框以内,边框下方以蓝色波点为界,包含材料与问题两部分。笔者在对教材中栏目进行深入分析的基础上,总结出了栏目具有多样性、开放性、生活化、实践性等特点,并将栏目按照不同的分类方式分为了不同的类型。最后,对栏目的运用具有的重要意义进行了总结,主要体现在能够培育学生的探究精神,落实学科核心素养的培育、促进教师教学方式的转变,学生的主体地位能够得以体现以及学生的学习兴趣能够被激发,促进学生综合素质的提升等方面。第二部分,根据笔者根据调查结果与对课堂的实际观察,分析了“探究与分享”栏目在实际运用的过程中可能存在的问题,主要有栏目运用流于形式、学生参与度不高、运用方式单一等问题。并对产生这些问题的原因进行深入分析,总结出产生问题的原因主要有教师教学理念有待更新、教学能力有待提高以及客观条件的限制等。第三部分,笔者在对教材进行分析并进行实地调查研究的基础上,结合在实习过程中的教学经验,提出《经济与社会》教材中“探究与分享”栏目运用的优化策略,主要可从促进教师教学理念的更新,系统提升教师的素质、深入解读栏目内容以及多措并举,丰富栏目的运用形式等方面进行。

关键词：高中思想政治 “探究与分享”栏目运用研究《经济与社会》

高中生物学教学中实施合作学习的理论和实践研究

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高中生物学教学中实施合作学习的理论和实践研究

作者：孔翠曲阜师范大学

学位级别：硕士

合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很... 详细信息

合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注、并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。我国自20世纪90年代初期起,也开始探讨合作学习。一些学者和专家对合作学习进行了大量的研究和试验,取得了富有成效的成果。合作学习已经成为新一轮基础教育课程改革所倡导的三大学习方式之一。但在我国仍属新生事物,大家对合作学习的理解仍存在不少分歧,并且相当多的研究局限于理论层面,具体的操作性方法、教学模式及评价方面的研究较少,尤其是在与生物学教学的整合上更是欠缺,给生物学教学开展合作学习带来不便。笔者试图在借鉴众家理论、观点的基础上,通过开展合作学习的理论和实践研究,改革传统的生物学课堂教学结构,培养学生学习的主体性、合作意识、合作技能、创新能力、多渠道获取信息的能力、以及形成新型的师生关系,使生物学教学能够真正做到以人为本,从学科本位、知识本位转向关注每一个学生的全面发展,为在生物学教学中实现面向全体学生的全面发展的素质教育目标做出自己的贡献。本文在研究上运用了文献法、调查法、比较分析法、实验法等多种方法。论文的主体共分七个部分: 第一部分是合作学习概述。从理论层面阐述了合作学习的内涵、合作学习在国内外的研究现状、合作学习的意义,并对与合作学习有关的几个概念做了比较和分析。第二部分是合作学习的基本理论。从人本主义心理学、社会心理学、认知心理学等几个方面阐述了合作学习的理论基础,并简要介绍了合作学习的基本理念、基本要素和基本方法。第三部分是高中生物学教学实施合作学习的现状调查。首先,以统计表

关键词：合作学习生物学教学理论实践

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南水北调（邯郸段）水源水除藻除浊工艺优化

南水北调（邯郸段）水源水除藻除浊工艺优化

作者：张冬翠河北工程大学

学位级别：硕士

邯郸市某自来水厂引自南水北调邯郸段水源水,为解决原水中藻类污染,降低出水浊度和藻类的问题,设计小试试验装置模拟水厂运行出水,通过优化“混凝-过滤”工艺提升除藻除浊效果,整个优化试验分为三部分,优化混凝除藻除浊效果静态烧杯试... 详细信息

邯郸市某自来水厂引自南水北调邯郸段水源水,为解决原水中藻类污染,降低出水浊度和藻类的问题,设计小试试验装置模拟水厂运行出水,通过优化“混凝-过滤”工艺提升除藻除浊效果,整个优化试验分为三部分,优化混凝除藻除浊效果静态烧杯试验、优化混凝工艺除藻除浊效果动态试验和优化过滤工艺除藻除浊效果的动态试验。在混凝搅拌烧杯试验中,通过对比4种不同的混凝剂,优选出聚合氯化铝铁为最优混凝剂,最佳投加量为50mg/L。在优化混凝水力参数试验中,找到混合搅拌最佳G值与GT值分别为345s、41400,絮凝搅拌最佳G值和GT分别为46s、33120,浊度和叶绿素a的去除率分别为96.84%、92.63%。利用响应面法优化分析混凝的影响因素可知,混凝剂投加量对除藻除浊的影响最显著,混凝剂的投加量与混合搅拌转速的交互作用最显著,最佳混凝工况为:投加量为48mg/L,混合搅拌转速为318r/min,絮凝搅拌时间为12min,在此工况下,浊度和叶绿素a去除率分别为97.01%、93.04%。在优化混凝工艺小试试验中,通过对流量进行调控对比不同工况下的除藻除浊效果,找到最优水力停留时间,试验表明在小试装置在进水流量为54L/h,机械絮凝池和平流沉淀池水力停留时间分别为20min、120min时,工艺除藻除浊的效果最佳,沉淀池的出水浊度平均值为0.207NTU,浊度平均去除率为94.53%,沉淀池出水叶绿素a含量平均值为0.44mg/m,平均叶绿素a去除率为89.97%。连续检测沉淀池出水余铝的含量,平均余铝含量为0.151mg/L,在探究p H对余铝的影响关系试验中,得出原水p H在7.5时,出水余铝含量明显降低为0.121mg/L。在优化过滤工艺小试试验中,对滤柱滤池参数进行优化,对比分析不同工况下的除藻除浊效果,找出过滤工艺除藻除浊最佳工况,保证出水浊度、藻类处理效果最佳的同时并保证出水中残余铝的含量达标,保障供水安全。当L/d为1200,滤速为8m/h时,平均滤后出水浊度为0.108NTU,平均滤池浊度去除率为50.68%。平均滤后出水叶绿素a含量为0.21mg/m3,滤池叶绿素a去除率为52.27%。在上述试验中,得到最佳的混凝和过滤工况,在此工况下,小试装置稳定运行出水,浊度去除率97.33%,叶绿素a去除率为95.74%,滤后平均余铝含量为0.133mg/L。

关键词：南水北调邯郸段优化“混凝-过滤”工艺除藻除浊

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高校校园绿地使用状况评价

高校校园绿地使用状况评价

作者：丁晋翠南京林业大学

学位级别：硕士

近年来，大学校园建设掀起热潮，由于普遍缺乏对使用者需求的充分尊重和认识，导致建成校园绿地的实际效用不够理想。近年来，大量使用状况评价研究针对建成环境，研究主体对象大多是城市广场、城市公园等，而针对校园绿地也逐渐增多，... 详细信息

近年来，大学校园建设掀起热潮，由于普遍缺乏对使用者需求的充分尊重和认识，导致建成校园绿地的实际效用不够理想。近年来，大量使用状况评价研究针对建成环境，研究主体对象大多是城市广场、城市公园等，而针对校园绿地也逐渐增多，然而，有关使用状况评价（P.O.E）评价方法鲜有涉猎。本文在总结国内外高校绿地建设研究和使用状况评价研究基础上，将高校校园绿地使用状况评价作为研究对象，开展对高校校园绿地使用状况评价方法探析，对高校校园绿地使用状况评价的内涵与特点、评价内容、评价旨趣、研究层次和其他一些基本问题。在此基础上，笔者还以南京林业大学校园新庄校区校园绿地例，开展使用状况评价研究，涉及了综合性评价和焦点评价两类中的满意度评价和使用方式评价。评价中综合运用交叉集算法（Crosstab）、解释型结构模型（Interpretive Structural Model，ISM）、层次分析法（AnalyticHierarchy Process, AHP法）、1-9标度法和1-5标度法等，采取定性与定量相结合评价方法，建立了南京林业大学校园新庄校区校园绿地使用状况满意度评价指标体系，形成了多因素、多层次综合排序的评价指标体系，将该评价模型应用到南京林业大学校园新庄校区校园绿地使用状况满意度评价中去。本文采用理论和实证研究相结合的方法，力使研究具有实际应用意义，在研究方法上对校园绿地将有所裨益，研究也采用定性与定量相结合的研究方法，力求评价结果的科学合理性。

关键词：风景园林高校校园绿地使用状况评价(P.O.E) 南京林业大学

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中国建筑节能政策对降低建筑能耗的影响研究

中国建筑节能政策对降低建筑能耗的影响研究

作者：郭广翠北京交通大学

学位级别：硕士

我国作为世界上最大的发展中国家,目前已成为全球的最大能源消费国,能源供应的日益短缺和环境污染的日趋严重,而且建筑能耗已成为与工业、交通能耗并列的三大能耗之一,建筑能耗的巨大需求将会对我国的能源供应、资源环境形成巨大压力,... 详细信息

我国作为世界上最大的发展中国家,目前已成为全球的最大能源消费国,能源供应的日益短缺和环境污染的日趋严重,而且建筑能耗已成为与工业、交通能耗并列的三大能耗之一,建筑能耗的巨大需求将会对我国的能源供应、资源环境形成巨大压力,因此采取有效措施降低建筑能耗至关重要。与此同时,政府出台并颁布了一系列的建筑节能政策、规范、标准来引导建筑节能工作的进行,逐步建立了一套初步完善的建筑节能政策体系。本文从建筑节能政策不同类型的政策角度出发,将建筑节能政策分为政策规制域、激励机制域以及公众自治域三种类型的政策,运用结构方程模型对其带来的节能降耗影响进行实证分析,通过调查问卷方式进行原始数据的收集,其中包括量表的设计、数据质量分析、数据处理等,从而对模型及假设进行检验和论证,并找出其影响路径,从而提出政策制定中的相关建议。首先,论文详细阐述了建筑节能政策的类型以及建筑能耗的基本现状,继而分析了各学者对建筑节能政策实施影响的相关理论以及建筑能耗的影响因素,确定了节能政策因素、经济发展因素、社会生活因素、节能技术因素以及建筑节能降耗等5个因子;其次,在理论分析的基础上提出论文所构建的理论模型、研究假设以及测量题项。通过调查问卷方式收集基础数据,经过了预调研和调研两个阶段,之后运用SPSS、AMOS软件来对理论模型和假设进行验证,继而得到各因子间的路径关系以及各观测变量因素荷载,明确了建筑节能政策对建筑能耗的影响路径,得出强制性节能政策和激励性政策来对建筑能耗的降低作用显著,公共自治性政策的有效性虽然不高,但对持续性降低建筑能耗有一定的促进作用。最终根据实证结果,从强制性、激励性和公众自治性政策三个角度入手提出了我国建筑节能降耗的政策策略。综上,本文通过理论研究与实证研究相结合的手段,利用结构方程模型找到建筑节能政策对建筑能耗的影响路径及路径系数,为今后制定建筑节能相关政策提供一定的参考。

关键词：建筑节能政策建筑能耗结构方程模型影响路径

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中国大学生英语写作的对比修辞学研究

中国大学生英语写作的对比修辞学研究

作者：胡宝翠东华大学

学位级别：硕士

在对比修辞学上，学者们对汉语修辞学及其对中国人写的英语作文的影响这两个问题一直存在着争议。有的对比修辞学家(如Kaplan，1966;Young，1982;Matalene，1985;Scollon，1991)坚持认为中国人在英语写作中喜欢采用间接的写作结构，而... 详细信息

在对比修辞学上，学者们对汉语修辞学及其对中国人写的英语作文的影响这两个问题一直存在着争议。有的对比修辞学家(如Kaplan，1966;Young，1982;Matalene，1985;Scollon，1991)坚持认为中国人在英语写作中喜欢采用间接的写作结构，而另外一些学者(如Mohan and Lo，1985;Chen，1986;Lin，1987)则认为中国人写的英语作文和以英语为母语者写的英语作文并不存在本质区别。通过分析中国大学生英语作文有无主旨句及主题句，本文旨在研究中国人写的英语作文结构是否是间接的。本论文分析了收集在四、六级考试委员会组编的《全国大学英语四、六级考试历年实考作文选评》一书中的110篇大学生英语作文，所选作文均附有委员会专家老师的评论和修改意见。量化分析发现，大部分中国大学生组织文章的结构与以英语为母语者相似，由开头，主体和结尾三部分组成。然而，不同的是，他们很少把主旨句写在第一段，即被认为是开头的一段中，相反，他们比较喜欢把主旨句写在结尾，或是隐藏主旨句。分析还发现，在段落中采用主题句的作文仅比没有主题句的作文高出18.2％。因此，本研究通过量化分析证实了中国大学生写的英语作文是间接的。本论文的研究结果对对比修辞学领域内关于东方人英语写作的争议有所启发，同时也有助于我国大学英语教学，为大学英语四、六级考试中的写作测试提了一些建议。

关键词：对比修辞汉语写作者主旨句主题句间接

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X机关节水改造工程项目进度管理研究

X机关节水改造工程项目进度管理研究

作者：张芸翠大连理工大学

学位级别：硕士

现今,我国经济正向高质量发展转型,推进水资源节约利用已成为社会发展和国家大政方针的必然趋势。我国公共机构具有数量多、人员集中和较易获得社会高关注度的特点,节水机关作为公共机构节水型载体创建中的重要组成部分对时间期限的要... 详细信息

现今,我国经济正向高质量发展转型,推进水资源节约利用已成为社会发展和国家大政方针的必然趋势。我国公共机构具有数量多、人员集中和较易获得社会高关注度的特点,节水机关作为公共机构节水型载体创建中的重要组成部分对时间期限的要求属于硬指标,项目成功的关键取决于进度管理。本文意在通过研究X机关节水改造工程项目解决项目进度管理方面现有问题,保证项目按期完成,促进BS市节水机关建设工作。本文以X机关节水改造工程项目为对象,通过实地调查和访谈,运用甘特图比较法、关键路径法和网络图等项目进度管理理论方法、工具对其进行分析研究,查找进度管理方面存在的问题及原因;采用PDCA循环控制理论、WBS方法、关键路径法对该项目剩余工程任务的进度管理进行优化设计,解决项目现有问题;提出组织、资源、管理、质量及安全等方面的保障措施确保X机关节水改造工程项目如期完成。通过研究,在X机关节水改造工程项目进度管理中易出现项目整体进度滞后、关键路径存在逾期风险和现场人员专业性不够的问题,主要原因为进度控制意识淡薄、沟通不顺畅、进度计划不详细和资源投入不足。在项目实施过程中,细化进度计划,根据项目需要编制分层网络计划,通过调整工作关系、追加资源进行赶工;通过甘特图安排进度计划,确定控制节点目标,运用PDCA循环控制理论和甘特图比较法对项目进度进行动态跟踪、对比、分析、纠偏;合理配置资源,建立沟通协调机制解决了节水改造工程项目进度管理中的问题,确保了该项目的顺利实施。合理运用WBS法、甘特图比较法和关键路径法有利于节水机关节水改造工程项目的顺利实施。本论文研究分析的影响项目进度管理的问题、项目进度计划的制定和控制将对同类型的节水机关节水改造工程项目具有一定的借鉴性。

关键词：进度管理公共机构节水关键路径法 PDCA循环控制理论

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科学与人文之间 ——“科玄论战”的再认识

科学与人文之间 ——“科玄论战”的再认识

作者：杨玉翠安徽师范大学

学位级别：硕士

科学文化与人文文化的分歧与冲突在西方社会由来已久，在中国20世纪20年代发生的“科玄论战”中“两种文化”的冲突现象也尤为明显。本文旨在通过对这一现象的分析，揭示出近代中国在形上智慧与西方自然科学文化的选择中面临的困境，从... 详细信息

科学文化与人文文化的分歧与冲突在西方社会由来已久，在中国20世纪20年代发生的“科玄论战”中“两种文化”的冲突现象也尤为明显。本文旨在通过对这一现象的分析，揭示出近代中国在形上智慧与西方自然科学文化的选择中面临的困境，从而探寻在新的历史条件下消除“两种文化”的分裂状态、打破两者之间壁垒的有效途径。文章分以下三部分展开论述：第一部分：从分析西方形而上学与科学的关系的演变历史入手，揭示出“科玄论战”不仅是西方哲学界关于形上学与科学关系的争论在不同领域的言说，也正是中西异质文化交流碰撞的产物，论战的发生并非如某些学者所言仅仅是一场“历史误会”。第二部分：详述论战双方在工具理性与价值理性、决定论与非决定论、科学主义与人本主义等诸多方面的论争，由此阐明“科玄论战”是“斯诺命题”的典型案例。第三部分：着重探讨上个世纪初的这场论战为新世纪科学文化与人文文化的相互沟通与融合提供了怎样的启示。

关键词：科学人文科玄论战斯诺命题

论准抢劫罪之停止形态 ——以《刑法》第二百六十九条为例

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论准抢劫罪之停止形态 ——以《刑法》第二百六十九条为例

作者：周光翠华侨大学

学位级别：硕士

本文从现实案例中所面临的司法困境出发,详细讨论了以《刑法》第二百六十九条为例的准抢劫罪的各种停止形态的判定标准。本文正文包含四个部分,第一部分概括性提出了“准抢劫罪”应该存在各种停止形态,而本文的第二、第三和第四部分则... 详细信息

本文从现实案例中所面临的司法困境出发,详细讨论了以《刑法》第二百六十九条为例的准抢劫罪的各种停止形态的判定标准。本文正文包含四个部分,第一部分概括性提出了“准抢劫罪”应该存在各种停止形态,而本文的第二、第三和第四部分则分别论述了判定“准抢劫罪”的犯罪预备、犯罪中止和犯罪未遂的标准。第一部分中,由于转化犯理论与《刑法》第二百六十九条之间存在诸多矛盾,且从语义逻辑的角度分析“事后抢劫”一词的存在是不合理的。因此,对于《刑法》第二百六十九条,既不能概括为转化型抢劫罪也不能称之为事后抢劫罪。然而,从法律拟制的视角分析“准抢劫罪”这一概念与《刑法》第二百六十九条最为契合。因为“准抢劫罪”体现了《刑法》第二百六十九条法律拟制的本质特征。同时笔者还从法律人的直觉思维和犯罪停止形态存在的基本原理出发概括性地证成了准抢劫罪存在各种停止形态的可能性。第二部分中笔者先介绍了学界对于准抢劫罪的犯罪预备形态存在与否的争议。本文肯定了准抢劫罪犯罪预备的存在,同时还对判定某些案件的准抢劫罪的犯罪预备的标准进行了归纳总结,符合了以下所有条件的就可判定为准抢劫罪额犯罪预备:第一,行为人准备工具或制造条件的时间起点应当是先行行为实施过程中或出现停止情况之后;第二,行为人准备工具或制造条件应当是想要开始后续暴力或暴力胁迫行为;第三,行为人想要实施暴力或暴力胁迫行为应当是以法律规定的窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证为目的;第四,行为人由于其意志以外的原因而没有能够成功开始实施暴力或暴力胁迫的行为。为了让理论分析有一个更为直观的感受,笔者进行了举例论证。第三部分中笔者讨论了准抢劫罪的犯罪中止的判定标准,讨论步骤与第二部分相似,不同之处则在于由于准抢劫罪的犯罪中止的案例出现较多,笔者在本文中就没有进行单独的案例论证。判定准抢劫罪犯罪中止的标准包括时空性标准,自动性标准和有效性标准。第四部分中笔者讨论了准抢劫罪的犯罪未遂的判定标准,讨论步骤与第二和第三部分类似。不同之处在于笔者根据准抢劫罪的法律拟制的本质,把准抢劫罪以出现后续的暴力或者暴力胁迫的行为时是否已经“占有”行为人先行行为的目标财物分类为“占有类”准抢劫罪和“非占有类”的准抢劫罪,在此分类的基础上笔者分别探讨两类准抢劫罪的犯罪未遂的判定标准。对于“占有类”的准抢劫罪的案件,应该以普通抢劫罪的结合性的双重标准来判定此准抢劫罪案件的犯罪既遂或者犯罪未遂,而“非占有类”的准抢劫罪的案件就都应当是属于准抢劫罪的犯罪未遂。

关键词：准抢劫罪犯罪预备犯罪中止犯罪未遂