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中国古代戏曲、小说中意境的表现
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中山大学学报(社会科学版) 2001年 第1期41卷 28-33页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院 广东广州 510610
该文探讨中国古代戏曲、小说中意境的表现问题。意境是中国古典诗词的重要的审美理论,中国古代的戏曲家和小说家们,由于往往本身就是诗人或词人,当他们进行艺术创作时,不可能不受到诗词创作特有的思维方式的影响。因此,传统诗歌对... 详细信息
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“形固有使如槁木,而心固可使如死灰乎?”——《红楼梦》中李纨形象新论
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中山大学学报(社会科学版) 2000年 第2期40卷 74-77页
作者: 张训涛 中山大学中文系 广东广州510275
本文用精神分析的无意识心理说、升华说原理剖析了《红楼梦》中李纨的形象塑造 ,指出李纨并非形如槁木 ,其性格在特定的环境中受到压抑而被迫进行了移情与升华 ,使得一颗鲜活的心不得不包裹在槁木似的外表里。从而指出封建礼教、伦理对... 详细信息
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《红楼梦》与精神分析
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江西社会科学 2003年 第11期23卷 109-112页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院 广东广州510610
《红楼梦》自问世以来,不少学者从各个方面各个角度对文本进行了考证、研究和解读,并取得了很大成绩。本文试图用精神分析学的里比多说———创作动因、无意识心理说———创作活动和创作过程、俄狄浦斯情结———批评方法以及升华说—... 详细信息
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大学预科发展走向探析
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暨南学报(哲学社会科学版) 2005年 第2期27卷 126-129页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院 广东广州510610
 大学预科只有作为一门学科来建设,预科教育才能有旺盛的生命力和发展后劲。大学预科的学科建设要与预科的教学科研相结合,学科建设为高质量的教学科研提供可能,而高质量的教学科研又为学科建设打下基础;大学预科的学科建设与预科的师... 详细信息
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“斯芬克斯之谜”的伦理意蕴
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江西社会科学 2005年 第5期25卷 60-64页
作者: 王京跃 张训涛 华南师范大学理论部 暨南大学华文学院
古希腊神话“斯芬克斯之谜”是对“人”的最好注释,其深邃的人本内涵在于它以腿的多少的变化隐喻了人性、人生、人类的嬗变性,它的“三条腿”设问,揭示了人与人的精神意志力是一个发展变化的不解之谜。而猜谜者的命运和谜底、问谜语的... 详细信息
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《红楼梦》与精神分析
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中山大学研究生学刊(社会科学版) 1999年 第3期20卷 32-37页
作者: 张训涛 中山大学中文系
《红楼梦》自问世以来,不少学者从各个方面各个角度对文本进行了考证、研究和解读,并取得了很大成绩。本文试图用精神分析学的里比多说——创作动因、无意识心理说——创作活动和创作过程、俄狄浦斯情结——批评方法以及升华说——人物... 详细信息
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泰国华文文学的文化特质及与政治之关系
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广东教育学院学报 2004年 第1期24卷 41-46页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院 广东广州510610
在东南亚华文文学中,泰国华文文学的本土性较强。泰国的华文作家在融合了中国传统文化与泰国文化的基础上,创造了泰华文学。泰华文学与泰国的国教———佛教以及泰国的社会政治有很大的关系,泰华文学既不同于中国文化,又区别于泰国文化... 详细信息
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论意境的审美特质
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江西行政学院学报 2003年 第2期5卷 59-62页
作者: 张训涛 暨南大学 广东广州510610
所谓意境是指在情景交融的基础上 ,情真、景真 ,化景物为情思、物我为一、虚实相生的艺术化境。情景交融、虚实相生、自然之美是意境的三大审美特质。它们三者既各有特点 ,又相互依存、相互融合。情景交融是意境的基本审美特质 ;在情真... 详细信息
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《一把青》的精神分析学解读
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广西社会科学 2003年 第3期 131-133页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院 广东广州510610
白先勇是美华文文学的重要作家,他的短篇小说《一把青》除具有现实主义主题外,还具有弗洛伊德主义的两大主题,即“死的本能”和“里比多”说。本文试从这两大主题出发,对《一把青》进行精神分析学的解读。
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思念·自豪·厌战——《伯兮》《采薇》中的文化价值取向
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名作欣赏 2013年 第8期 44-46+58页
作者: 张训涛 暨南大学华文学院
《伯兮》和《采薇》都是《诗经》里的名篇,字面上《伯兮》描写一妇人对久役在外的丈夫的刻骨思念,《采薇》则描写一个戍边多年的男子对家乡的思念,实际上《伯兮》和《采薇》包含着当时的人们对战争的文化价值取向,暗示了战争对人们造成... 详细信息
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