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网络游戏对大学生的影响及教育引导研究

网络游戏对大学生的影响及教育引导研究

作者：张蓝予首都经济贸易大学

学位级别：硕士

随着我国网络技术的发展,网络游戏已成为一种重要的娱乐方式,在人们生活中占据越来越多的时间。根据2018年中国社会科学院“中国大学生追踪调查(PSCUS)”研究对全国18所高校在校大学生的调查发现,大学生平均每天要花费2个小时的时间在... 详细信息

随着我国网络技术的发展,网络游戏已成为一种重要的娱乐方式,在人们生活中占据越来越多的时间。根据2018年中国社会科学院“中国大学生追踪调查(PSCUS)”研究对全国18所高校在校大学生的调查发现,大学生平均每天要花费2个小时的时间在玩网络游戏上面,同时,按学校进行分类:高职院校有近七成学生玩网络游戏,普通本科高校有超五成学生玩网络游戏,双一流高校有超六成学生玩网络游戏。(1))由此可见,学校的优劣与玩游戏人数之间并不存在相关关系,网络游戏已成为新时代大学生日常生活的重要构成部分。特别是近年来《英雄联盟》、《王者荣耀》、《和平精英》等网络游戏的盛行,网络游戏究竟会对大学生产生怎样的影响,这一问题已经成为高校教学甚至是思想政治教育研究领域学者关注的焦点。从目前来看,大部分人对网络游戏的看法比较负面,认为网络游戏的快速发展给大学生的思想政治教育工作带来了严峻的挑战,但是,我们也应该看到,网络游戏在增强参与者的沉浸性,保持情感认同、增强创新创造力和团队协作能力等方面都发挥着至关重要的作用。我们与其将网络游戏看作“精神鸦片”,不如正视这一载体在当今社会环境下的存在价值,并且对照新课改提出的“自主、合作、探究”的教育理念,结合网络游戏的特征探索大学生德育工作的创新思路。基于此,本文尝试通过深入挖掘网络游戏的特征及其对大学生产生的影响和原因分析,探索网络游戏中值得借鉴的有益元素,创新大学生思想政治教育,增强思想政治教育的吸引力和实效性。全文由六个部分构成:第一部分主要介绍文章的研究背景、目的、意义以及研究方法和创新之处等;第二部分是对游戏和网络游戏的概念、特征等相关内容进行概述;第三部分结合文献研究法和个人访谈法深入分析网络游戏对大学生产生的影响;第四部分通过系统分析网络游戏具有的魅力并能对大学生产生广泛影响的原因。第五部分为文章核心落脚点,根据网络游戏的特征、影响及其具有魅力的原因分析,探究出应对网络游戏影响的教育引导方法。第六部分为结论,总结全文。

关键词：网络游戏大学生思想政治教育创新

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应急演练效能评估方法研究与系统实现

应急演练效能评估方法研究与系统实现

作者：张蓝铮电子科技大学

学位级别：硕士

随着社会的发展,国内外各类突发事件频繁发生。为有效应对事故发生,我国开始高度重视应急演练的评估工作。它可以促进和规范应急预案、救援行动的编制和实施,使之更加科学合理。目前,我国对于应急演练效能评价指标体系和系统的研究并不... 详细信息

随着社会的发展,国内外各类突发事件频繁发生。为有效应对事故发生,我国开始高度重视应急演练的评估工作。它可以促进和规范应急预案、救援行动的编制和实施,使之更加科学合理。目前,我国对于应急演练效能评价指标体系和系统的研究并不完善。因此,如何构建健全的应急评价指标体系,寻找合理、有效的应急演练效能评估方法,以提高有关部门的指挥、反应能力,是当前急需解决的问题。本文以应急能力为研究对象,开展应急演练效能评估方法的研究,旨在对应急能力进行效能评估,并分析应急演练评价指标体系中的相关指标对应急能力造成的影响,主要可分为指标体系构建、指标权重确定和演练效果综合评估三大部分。首先通过研究国内外有关演练评价指标体系构建及其实践的文献资料,在之前学者的研究基础和实践经验上,筛选提炼出一组最能体现应急能力的评价指标,经过指标要素分析后,建立了一套包含4个二级指标和22个三级指标的应急演练效能评价指标体系;接着采用层次分析法依据指标体系进行层次单排序和层次总排序,一致性检验通过后,可根据判断矩阵最大特征值对应的特征向量分层计算出二级指标和三级指标的权重,给出具体的指标权重表,并建立了评价体系数值模型;然后运用模糊综合评价法中模糊隶属度的概念比较了一级模糊和多级模糊的评估模型,建立了针对应急演练的多级模糊评估模型,将复杂的多因素、多层次问题进行科学的定量化处理。最后,在建立了评价指标体系和效能评估模型的基础上,在软件平台上对评估方法算子进行了实例化操作,设计并实现了应急演练效能评估系统。该系统用于评估和分析应急演练各指标的效能,能清晰地显示评估结果,并比较各种算法对评价体系的影响,实现定量评估和综合分析。系统中采用三种算子实现了应急演练效能评估系统的界面和功能模块,将已有的指标体系呈现在系统中,运用集成的算法进行效能评估。评估完成后,可自行设定评估次数生成评估结果,并结合应急演练指标效能分析应急能力。同时,对该系统进行了功能测试和性能测试,验证了系统的有效性,具有一定的理论和实践意义。

关键词：应急演练效能评估应急演练系统层次分析法模糊综合评价法

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幼儿园师徒互动研究——基于学习共同体视角

幼儿园师徒互动研究——基于学习共同体视角

作者：张蓝丹西南大学

学位级别：硕士

“师徒制”作为教师教育传统模式,长期以来都是促进新老教师专业发展的有效途径。在新的教师教育背景之下,进一步强调师徒形成学习共同体,以专业互动支持对方的专业发展,此中,师徒互动是学习共同体建设的的关键要素。然而,幼儿园的师徒... 详细信息

“师徒制”作为教师教育传统模式,长期以来都是促进新老教师专业发展的有效途径。在新的教师教育背景之下,进一步强调师徒形成学习共同体,以专业互动支持对方的专业发展,此中,师徒互动是学习共同体建设的的关键要素。然而,幼儿园的师徒互动如何发生?师徒互动的效果怎样?哪些因素影响着师徒互动的成效?如何提高师徒互动质量以发挥师徒学习共同体的价值,创设幼儿园教师群体自主学习文化氛围?这些都成为了亟待深入探究的重要问题。本研究首先采用文献法对学习共同体视角中的幼儿园师徒互动相关理论进行了梳理和理论搭建,其次用问卷法对幼儿园师徒互动现状进行了调查,接着利用访谈法选取有代表性的教师对其师徒互动经历进行了深度访谈,最后结合问卷和访谈收集到的资料,对当前幼儿园师徒互动过程样貌,包括互动的触发、经过和结果进行具体描绘,深入分析师徒互动的影响因素和存在的问题,并以此为依据,在既有研究成果的基础上,本研究就如何提升师徒制成效提出了具体的针对性策略。论文一共分为四个部分,第一部分为绪论,主要对研究的研究缘起、相关研究概貌、本研究的理论和现实意义、三个核心概念以及研究设计进行了说明。第二部分为学理探究,主要阐释了师徒制的产生及其功能发挥、学习共同体中的幼儿园教师专业发展要点、致力于构建学习共同体的幼儿园师徒互动特性。第三部分为幼儿园师徒互动的现状调查结果分析,首先介绍问卷与访谈调查数据与资料的收集过程。其次从三个方面呈现了幼儿师徒互动的总体样貌,即对互动触发的师徒共同的目的和责任、外部支持,互动过程中的师徒合作活动、和谐关系、分享与反思以及互动结果的个人、全体成员的专业发展和互助学习文化的调查结果进行描述和具体探究。再次,对幼儿园师徒互动中的问题进行了审思,发现学习共同体视角下的幼儿园师徒互动有五大问题:师徒互动的共同目的与责任存在认识偏差,师徒互动主体性不足、师徒关系发展不良、师徒分享对教师专业身份认同较为欠缺、师徒互动的持续推进缺乏有力支撑。最后分析了影响幼儿园师徒有效互动的因素,根据访谈中发现的成功师徒互动案例对影响师徒互动的内外部因素进行了分析。第四部分为学习共同体视角中的优化幼儿园师徒互动的提升策略思考与建议,根据前文的剖析,提出优化师徒互动的三大策略:优化师徒对互动的理性认知和价值定位;深化师徒互动的主体关系;强化园方对教师学习共同体的建设。

关键词：学习共同体师徒制师徒互动幼儿园教师专业发展

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吕克·图伊曼斯绘画中题目与作品的关系研究

吕克·图伊曼斯绘画中题目与作品的关系研究

作者：张蓝井西南交通大学

学位级别：硕士

题目是人们在观看、理解绘画作品时非常关键的步骤之一,题目的命名也是艺术创作中不可缺少的环节之一。但题目与作品的共谋关系,包括在艺术实践中都易被忽视。本文以此为出发点,建立在一个观点基础之上:绘画作品中的题目可以对作品产生... 详细信息

题目是人们在观看、理解绘画作品时非常关键的步骤之一,题目的命名也是艺术创作中不可缺少的环节之一。但题目与作品的共谋关系,包括在艺术实践中都易被忽视。本文以此为出发点,建立在一个观点基础之上:绘画作品中的题目可以对作品产生直接的影响。在此基础之上,本文以题目与作品间的直接关系为重点,以现当代为时间范畴,探讨了比利时当代艺术家吕克·图伊曼斯,当今最具影响力的艺术家之一。他在创作中利用对图片的挪用与对色彩的抽离,以交织在题目与作品间神秘的互动革新图文叙事张力,传达出可骇的意义。同时,在对其理论来源与艺术特点的探讨分析中,发现其艺术观念和形式经验的继承性,自象征主义出发,经形而上画派,到超现实主义,有效的功能属性题目成了这条脉络上的一个显性特征。论文主体部分从第二章开始,以题目存在的意义为始点,叙述了题目解放的过程,并且分析了题目与作品的关系分类,其次对于象征主义、形而上画派与超现实主义的功能性题目的发展做出了梳理。自第三章是图伊曼斯的个案分析,主要探讨了图伊曼斯绘画形成的原因,作品的内容和形式特征,重点列举其主要作品中题目的作用。第四章是对图伊曼斯作品的当代意义的讨论,以其继承性与当代特点为论据,特别认识到其多样化叙事手段的意义和价值。本文通过实例分析和层层追溯,对现代主义流派与图伊曼斯的作品的分析,对题目与作品之间直接关系的推进轨迹作一次扫描,在扫描的基础上总结和归纳出图伊曼斯的创作特点与价值,为其个案分析性论文立此存照,并为油画创作提供一个可参考的多样化叙事路径。

关键词：图像文字图文关系直接关系隐喻

信仰安放：20世纪20年代中国知识青年的入党动机与现实抉择

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信仰安放：20世纪20年代中国知识青年的入党动机与现实抉择

作者：张蓝文天津商业大学

学位级别：硕士

1920年代为适应国家发展和政党建设的需要,共产党和国民党分别进行了党政改革及发展探索。知识青年在适应中国革命斗争现实时,肩负起桥梁作用为民众引领方向,在自身探索发展出路的同时也焕发了政党生命。国共两党本身的发展历史、政治... 详细信息

1920年代为适应国家发展和政党建设的需要,共产党和国民党分别进行了党政改革及发展探索。知识青年在适应中国革命斗争现实时,肩负起桥梁作用为民众引领方向,在自身探索发展出路的同时也焕发了政党生命。国共两党本身的发展历史、政治主张以及群众基础都不尽相同,但二十世纪二十年代知识青年与政党结合使得国共两党由广泛性无党力群体和小规模团体转向群众性政党。在知识青年与政党结合的过程中,以中共为核心国民党及学生联合会组织为外缘的发展结构也反映了国共双方在大革命时期的两党组织发展的差异,并最终产生知识青年的政治信仰动摇转向现象。本文在搜集相关报纸、书籍、日记、档案等资料的基础上,以知识青年的入党选择出发,论述青年的信仰和两党党组织建设发展,进而分析研究知识青年入党动机变化。首先,通过分析1920年代知识青年的身份转变,阐述1920年代知识青年的阶级力量形成及现实生活出路,分析其从单纯的校园学生走向国家的群体重要力量。并通过整理论述学生杂志中有关学生讨论政党、主义信仰及升学就业及现实抉择的相关投稿,再现了当时学生群体的苦闷与参政需求。其次,分析知识青年与政党的结合过程,阐述了国共两党的主义信仰对知识青年中的吸引以及国共两党有关知识青年的政策变化、运动领导和组织建设发展。俄式的政党理念被国共两党吸收利用,主义思想的指引对知识青年的发展及政治选择极为重要,同时两党的党组织发展差异也为后期青年走向共产党埋下伏笔。国共合作时期国共两党中知识青年的身份认同混乱及信仰混淆一直持续,更是在清党运动后激化,知识青年产生迷茫进而对国民党感到失望,转向共产党寻取信仰出路。最后,阐述知识青年的入党抉择和信仰变化带给我们的历史启示,明确入党动机纯洁性以及加强党性教育的重要,并说明政党文化魅力的引领作用,新时代思想建党和党组织文化建设对维护党的执政地位有着重要意义。本文通过利用共产党、国民党、知识青年的三方史料,从知识青年的角度论述两党发展的变化,可以从另一个角度深刻认识党组织建设发展的关键。

关键词：知识青年政党入党动机二十世纪二十年代

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嵌入式系统的低功耗研究

嵌入式系统的低功耗研究

作者：张蓝文东北师范大学

学位级别：硕士

嵌入式系统的应用随着各种智能控制系统、智能玩具、工业控制、掌上设备等的需求而不断扩大和流行。特别是近几年来,随着手机、PDA、MP3等掌上系统的流行,使得系统功耗成为产品的设计瓶颈,也成为产品设计的关键技术之一。嵌入式系统低... 详细信息

嵌入式系统的应用随着各种智能控制系统、智能玩具、工业控制、掌上设备等的需求而不断扩大和流行。特别是近几年来,随着手机、PDA、MP3等掌上系统的流行,使得系统功耗成为产品的设计瓶颈,也成为产品设计的关键技术之一。嵌入式系统低功耗设计的目标是在满足用户对性能需求的前提下,尽可能降低系统的能耗,延长设备的待机时间。随着嵌入式设备小体积、高性能与有限的电池能量之间矛盾的日益突出,嵌入式系统低功耗设计成为解决这一矛盾的有效手段。功耗问题是一个系统问题,想要有效的降低整体功耗,需要同时考虑硬件和软件的设计,以及他们的配合。硬件是系统运行的物质平台,包括处理器和外围设备。处理器的低功耗设计大都采用系统级,其技术主要包括:可重配置的cache及动态关闭cache技术,门控时钟技术,动态电压缩放DVS(dynamic voltage scaling)技术,多核技术等。外围设备低功耗设计包括:合理设计外围电路模块,关闭设备空闲部件;在满足基本性能要求前提下,尽量选择低功耗器件。软件的低功耗设计主要包括编译优化,电源管理以及应用软件的编写等。针对嵌入式系统工作负载不均匀以及动态变化这一特点,近年来提出一种动态电源管理DPM(Dynamic Power Management)技术,它提供一种操作系统级别的电源管理能力,当程序在运行时考虑执行电源管理的策略。本文对Linux操作系统进行了深入的研究,通过修改Linux调度算法,使调度算法根据运行队列中的进程数实现可变电压技术,改变处理器的工作频率和电压,降低功耗。而且,在有实时进程存在的情况下,为了满足系统的响应速度将关闭功耗处理功能,使Linux操作系统不仅起到低功耗的设计目的,又不影响系统的响应速度。最后,通过skyeye软件模拟基于pxa250处理器的lubbock开发板,验证了对Linux操作系统的低功耗改进。

关键词：嵌入式系统低功耗 Linux操作系统调度算法 pxa250

重庆市主城区商场空气中细菌污染状况的动态变化规律

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第三军医大学学报 2001年第A6期23卷 52-54页

作者：张蓝李云飞等重庆市卫生防疫站，重庆400042 渝中区卫生防疫站，重庆400010

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非线性递推辨识理论在量刑数据分析中的应用

中国科学：信息科学 2022年第10期52卷 1837-1852页

作者：王芳张蓝天郭雷山东大学数据科学研究院济南250100 中国科学院数学与系统科学研究院北京100190

司法大数据已成为法律实证研究和智慧司法工程建设的重要基础,相应地,数据计算结果的可解释性与可靠性等基础性问题愈加重要.为此,我们对非线性递推辨识理论进行了相应创新,并应用于量刑数据分析.具体来讲,依据相关法律建立了更加符合... 详细信息

司法大数据已成为法律实证研究和智慧司法工程建设的重要基础,相应地,数据计算结果的可解释性与可靠性等基础性问题愈加重要.为此,我们对非线性递推辨识理论进行了相应创新,并应用于量刑数据分析.具体来讲,依据相关法律建立了更加符合法逻辑的非线性随机量刑模型(S-模型),应用我们提出的非线性递推辨识算法和建立的关于有限数据样本下辨识精度的数学理论,对近20万故意伤害罪判决数据进行了计算分析.研究发现,与传统线性模型及最小二乘算法相比,基于我们的S-模型和非线性递推辨识算法所给出的计算结果,更符合量刑基本原则和具体规则,可以更准确地反映量刑要素的影响及变化,并具有更好的预测能力.

关键词：非线性模型递推辨识算法辨识精度保证量刑故意伤害罪司法判决数据

参与和获奖孰轻孰重?大学生竞赛的育人作用研究

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中国高教研究 2023年第4期 62-68页

作者：郭菲张蓝文清华大学教育研究院北京100084

大学生竞赛既为广大学生提供了实践创新的平台,又被视为拔尖创新人才评价和选拔的手段之一。从学生发展角度来说,竞赛在选拔之外具备怎样的育人功能?参赛和获奖孰轻孰重?本研究使用2018—2020年的全国大学生调查数据和10项全国性高水平... 详细信息

大学生竞赛既为广大学生提供了实践创新的平台,又被视为拔尖创新人才评价和选拔的手段之一。从学生发展角度来说,竞赛在选拔之外具备怎样的育人功能?参赛和获奖孰轻孰重?本研究使用2018—2020年的全国大学生调查数据和10项全国性高水平大学生竞赛的获奖信息,发现参赛经历对学生的教育收获,尤其是能力提升具有正向影响,作用大小在不同类型学校和专业中有所不同。高水平竞赛选拔出了学业优秀的学生,但获奖并未带来更多的教育收获。要发挥大学生竞赛作为高影响力教育活动的价值,应重塑“重过程、轻结果”的竞赛观,通过优化竞赛内容、提高参与面、提供优质指导等方式以赛促学,达到鉴才和育才的统一。

关键词：拔尖创新人才培养大学生竞赛以赛促学倾向得分匹配