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风险预测护理干预对ICU营养支持患者再喂养综合征发生情况及营养状态的影响

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国际护理学杂志 2024年第2期43卷 307-310页

作者：任云丽李吉祥张莉丝彭燕遵义医科大学附属医院神经内科遵义563000

目的探讨风险预测护理干预对重症监护病房(ICU)营养支持患者再喂养综合征(RFS)发生情况及营养状态的影响。方法采用便利抽样的方法,选取遵义医科大学附属医院ICU于2020年1月至2022年1月收治的208例营养支持患者为研究对象,应用随机数字... 详细信息

目的探讨风险预测护理干预对重症监护病房(ICU)营养支持患者再喂养综合征(RFS)发生情况及营养状态的影响。方法采用便利抽样的方法,选取遵义医科大学附属医院ICU于2020年1月至2022年1月收治的208例营养支持患者为研究对象,应用随机数字表将患者分为对照组和观察组,各104例。对照组进行常规营养支持护理干预,观察组在对照组的基础上进行RFS风险评估及预防护理。比较两组患者喂养前、喂养5 d后的营养状况、电解质代谢情况及RFS发生情况。结果观察组喂养5 d后的血清磷、血清镁、血清钾的水平均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组喂养5 d后的血清白蛋白、血清前白蛋白均高于对照组,再喂养综合征的发生率低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论风险预测护理干预能够有效预防ICU营养支持患者RFS的发生,改善患者的营养状态。

关键词：营养支持风险预测护理干预再喂养综合征

基于雨课堂的《精神科护理学》混合式教学设计与研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第11期 181-183页

作者：奉丽敏张莉丝彭燕遵义医科大学附属医院神经内科贵州遵义563000

探讨基于雨课堂的混合式教学方法在护理本科学生《精神科护理学》课程中的研究设计及应用效果。方法选择163名学生为研究对象,其中试验组共有81人,对照组82人,试验组采用基于雨课堂的混合式教学模式,对照组采用传统教学方法,比较两组... 详细信息

探讨基于雨课堂的混合式教学方法在护理本科学生《精神科护理学》课程中的研究设计及应用效果。方法选择163名学生为研究对象,其中试验组共有81人,对照组82人,试验组采用基于雨课堂的混合式教学模式,对照组采用传统教学方法,比较两组学生在期末考试成绩上的差异,并统计试验组学生对新教学模式的教学评价情况。结果试验组学生期末考试卷面成绩高于对照组,差异有统计学意义(79.48±7.09vs75.27±7.25,p<0.001);试验组学生对基于雨课堂的混合式教学模式赞同率高,各条目赞同率均在80%以上。结论基于雨课堂的《精神科护理学》混合式教学设计与研究能有效提高学生卷面成绩,学生对该模式的认可度较高,推荐在其他护理学专业课程中继续开展该模式教学方法。

关键词：雨课堂精神科护理学混合式教学方法教学改革

MicroRNA-214抑制血管紧张素Ⅱ诱导的心肌成纤维细胞胶原分泌

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MicroRNA-214抑制血管紧张素Ⅱ诱导的心肌成纤维细胞胶原分泌

作者：张莉丝河北医科大学

学位级别：硕士

目的：心肌梗死是冠状动脉持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死，严重危害人类的健康。心肌梗死后发生心室重构、导致心肌肥大，心肌纤维化，最终形成心力衰竭。多年来虽有许多治疗方法，包括介入、药物治疗、外科手术等等，还包括尝试干细... 详细信息

目的：心肌梗死是冠状动脉持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死，严重危害人类的健康。心肌梗死后发生心室重构、导致心肌肥大，心肌纤维化，最终形成心力衰竭。多年来虽有许多治疗方法，包括介入、药物治疗、外科手术等等，还包括尝试干细胞移植在内的先进技术，但无法中断心衰的进展，因此寻求更有效更先进的治疗方法已成为一项艰巨的任务。近几年，基因治疗越来越被人们广泛接受，大量文献显示microRNAs(miRNAs)参与调控细胞增殖、分化、凋亡和代谢过程。最近miRNAs与心血管疾病的研究逐渐增多，其中microRNA-214(miR-214)是新发现的因子。近期有研究报道miR-214对心肌有保护作用，但对心肌成纤维细胞的作用机制尚不清楚。当心肌收缩力减弱时，心脏排血量降低，肾血流量随之减低，从而肾素-血管紧张素-醛固酮系统(rein-angiotensin-aldosterone system，RAAS)被激活。RAAS被激活后，血管紧张素（Angiotensin，AngII）分泌增加，刺激成纤维细胞分泌胶原蛋白，使胶原纤维合成增多，促使心肌间质纤维化，发生心室重构。因此本研究采用AngII刺激心肌成纤维细胞（cardiacfibroblasts，CFS），建立心肌成纤维细胞纤维化模型，通过细胞转染miR-214来观察miR-214对AngII刺激CFS纤维化的作用，意图寻找出延缓心室重构，抑制心肌纤维化的有效方法。方法：1心肌成纤维细胞的分离、培养与鉴定取出生1-3天的SD乳大鼠，低温麻醉，取出心室肌组织剪成小块，用胰酶消化法通过差时贴壁分离培养心肌成纤维细胞，用波形蛋白（Vimentin）来鉴定其纯度。2不同浓度不同时间AngII对心肌成纤维细胞的作用取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时，饥饿24小时后，用AngII刺激CFS。实验分正常对照组(normal control)，AngII作用组(AngIIgroup，浓度分别为10-8、10-7、10-6、10-5mol/L，作用时间为24小时），通过MTT比色法检测各组细胞增殖能力;再取适当浓度，作用不同时间（6h、12h、24h），同样用MTT比色法检测各组细胞增殖能力。3不同浓度AngII诱导后CFS分泌胶原的变化取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时，饥饿24小时后，用AngII刺激CFS。实验分组（同方法2）：正常对照组(normal control)，AngII作用组(AngIIgroup，浓度分别为10-8、10-7、10-6、10-5mol/L，作用时间为24小时），通过羟脯氨酸测试盒检测各组细胞分泌的胶原含量;再取AngII10-6mo1/L浓度，作用不同时间（6h、12h、24h），同样用羟脯氨酸测试盒检测各组细胞分泌的胶原含量。4Q-PCR法检测不同浓度AngII作用下的心肌成纤维细胞中miR-214的表达取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时，饥饿24小时后，用AngII刺激CFS。实验分组：正常对照组(normal control)，AngII作用组(AngIIgroup，浓度分别为10-8、10-7、10-6、10-5mol/L，作用时间为24小时），通过实时定量PCR法（real time PCR）测定不同浓度AngII作用后成纤维细胞中miR-214的表达水平。5Q-PCR法检测转染miR-214后，心肌成纤维细胞中miR-214的表达取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时进行细胞转染，实验分为五组（正常对照组、前体组、前体空白对照组、抑制剂组、抑制剂空白对照组，作用时间为24小时），通过实时定量PCR法（real time PCR）测定各组中miR-214的表达水平。6Q-PCR法检测细胞转染miR-214后，再经AngII诱导下的心肌成纤维细胞中COLI、COLIII、TGFβ1、MMP-1、MMP-2、TIMPI-1的mRNA表达取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时进行细胞转染24小时后，进行饥饿处理再给予10-6mol/L AngII刺激，然后提取总RNA。实验分为六组（正常对照组、AngII组、AngII+前体组、AngII+前体空白对照组、AngII+抑制剂组、AngII+抑制剂空白对照组），通过实时定量PCR法（realtime PCR）测定各组中COLI、COLIII、TGFβ1、MMP-1、MMP-2、TIMPI-1的mRNA表达水平。7Western法检测细胞转染miR-214后，再经AngII诱导下的心肌成纤维细胞中COLI、COLIII、MMP-1、MMP-2和TGFβ1蛋白表达取原代心肌成纤维细胞培养，状态良好时进行细胞转染

关键词： MicroRNA-214 血管紧张素II 心肌成纤维细胞纤维化 TGFβ1 MMPs

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微小RNA在心肌纤维化中的作用机制

中国老年学杂志 2017年第22期37卷 5720-5723页

作者：张莉丝贾琼琼邵素霞河北医科大学组织胚胎学教研室河北石家庄050017

微小RNA（miRNA）是一种在进化中高度保守的,由18~26个核苷酸组成的内源性单链非编码小分子RNA,目前人类已经检测出了1 000多个。miRNA结合位点通常在mRNA 3＇端非翻译区,通过其配对蛋白质编码基因中mRNA调控靶基因,降低反转录效率和（... 详细信息

微小RNA（miRNA）是一种在进化中高度保守的,由18~26个核苷酸组成的内源性单链非编码小分子RNA,目前人类已经检测出了1 000多个。miRNA结合位点通常在mRNA 3＇端非翻译区,通过其配对蛋白质编码基因中mRNA调控靶基因,降低反转录效率和（或）mRNA水平[1],每个miRNA可有多个靶基因,多个miRNA也可调节同一个基因.

关键词：微小RNA 心肌缺血心肌纤维化

海外学者理解中国式现代化的理论范式:内容、局限与破除

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社会科学辑刊 2024年第4期 20-26页

作者：张丽丝中央党校(国家行政学院)马克思主义学院

中国式现代化为全球提供了一种全新的社会发展模式,是人类社会发展历程中的一项创举。海外学者对中国现代化的发展道路给予了高度关注,开展了大量调查研究。从理论范式来看,海外学者对中国式现代化的解读大致可以归纳为“西方中心论”... 详细信息

中国式现代化为全球提供了一种全新的社会发展模式,是人类社会发展历程中的一项创举。海外学者对中国现代化的发展道路给予了高度关注,开展了大量调查研究。从理论范式来看,海外学者对中国式现代化的解读大致可以归纳为“西方中心论”“依附理论”“历史终结论”与“跨越‘卡夫丁峡谷’理论”。这些范式虽提供了多角度的理论借镜,但存在自身的限度。西方现代化的单一发展逻辑、西方现代化与现代性的固化叙事框架、东西方文明二元对立的思维模式以及个人与国家二元对立的价值立场预设,均阻碍海外学者客观地理解中国式现代化的科学内涵。要破除这种固化范式的裹挟,须从实践、规范、理论、制度与价值五个层面建构整体性的国际认同。遵循传播规律,主动设置相关议题,有力反驳负面解读,掌握中国式现代化的国际话语权。

关键词：中国式现代化西方现代化现代性对外叙事国际认同

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国际视野下的终身学习权法定化:权利证成与实践路径

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现代远程教育研究 2024年第2期36卷 84-92,112页

作者：余丽丝天津师范大学教育学部天津300382 四川开放大学教育数字化与终身学习研究中心四川成都610073

终身学习权是构建终身学习制度的基石,其在教育法治秩序中的明确对于建设学习型社会具有关键性作用。终身学习权法定化已成为全球范围内终身学习实践演进的趋势,从国际视野对其加以分析和论证,有助于我国的终身学习法治建设。从权利证... 详细信息

终身学习权是构建终身学习制度的基石,其在教育法治秩序中的明确对于建设学习型社会具有关键性作用。终身学习权法定化已成为全球范围内终身学习实践演进的趋势,从国际视野对其加以分析和论证,有助于我国的终身学习法治建设。从权利证成“三标准”理论来看,终身学习权具备法定化所需的合理性、合法性与现实性:就其合理性而言,利益正当性是合理性之首要标准,终身学习权所涉及的概念、属性、主体、客体与内容中都蕴含着该权利所保护利益的正当性;就其合法性而言,终身学习权被国际组织以及多国的教育战略、政策和法律所承认和尊重,并以直接或间接的方式所容纳,从而具备了该权利存在的社会机制及合法性;就其在我国的现实性而言,习近平法治思想、我国地方性立法实践、教育法典编纂为终身学习权的法定化提供了根本遵循、经验参考和重要契机,使其具备了充分的现实性。因此,我国可通过在教育法典中明确终身学习权的法律地位,构建以终身学习权为核心的权利体系和实施保障体系,实现终身学习权的法定化。

关键词：终身学习终身学习权权利证成国际视野教育法典

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尺寸之间晋简风华:“西晋简牍之风华——郴州简牍书法研讨会”综述

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中国书法 2024年第5期 58-62,65,67页

作者：张莉《中国书法》杂志社

二〇二三年十二月十四日下午至十五日,中国艺术研究院与郴州市人民政府共同主办的“西晋简牍之风华——郴州简牍书法研讨会”于湖南郴州召开。在中国艺术研究院书法院学术部主任萧文飞的召集下,来自全国多所文博机构、研究所、书法专业... 详细信息

二〇二三年十二月十四日下午至十五日,中国艺术研究院与郴州市人民政府共同主办的“西晋简牍之风华——郴州简牍书法研讨会”于湖南郴州召开。在中国艺术研究院书法院学术部主任萧文飞的召集下,来自全国多所文博机构、研究所、书法专业院校的五十余位专家学者分别从考古学、历史学、文献学、文字学。

关键词：中国艺术研究院湖南郴州学术部书法专业文献学文字学郴州市研讨会

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多形式健康教育在神经内科的应用

多形式健康教育在神经内科的应用

权衡协同视角下城市边缘区生态系统服务优化研究——以苏州市为例

贵州省医学会第八届神经病学年会

作者：张莉丝遵义医学院附属医院神经内科

为深化护理服务,我科人员抓住医院提供进修深造的机会,积极主动的学习神经系统疾病的康复知识;充分利用网络资源,更新自己的知识体系。以"健康"为中心去认识和思考问题,在充分地了解患者对健康教育需求的基础上,改变以往由护士进行单一...

为深化护理服务,我科人员抓住医院提供进修深造的机会,积极主动的学习神经系统疾病的康复知识;充分利用网络资源,更新自己的知识体系。以"健康"为中心去认识和思考问题,在充分地了解患者对健康教育需求的基础上,改变以往由护士进行单一的口头健康教育方式,通过查阅资料、专科医生

关键词：

来源： cnki会议评论

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生态学报 2024年第15期44卷 6567-6583页

作者：毛倩鸿田雅丝苏州大学建筑学院城乡规划系

城市边缘区是城乡之间的过渡区域，具有人地关系复杂、城乡冲突尖锐的特征，其生态系统服务（Ecosystem Services, ESs）功能呈现权衡或协同的复杂相互作用。研究城市边缘区ESs的相互关系、基于功能协调目的对其进行优化，对于缓解人地... 详细信息

城市边缘区是城乡之间的过渡区域，具有人地关系复杂、城乡冲突尖锐的特征，其生态系统服务（Ecosystem Services, ESs）功能呈现权衡或协同的复杂相互作用。研究城市边缘区ESs的相互关系、基于功能协调目的对其进行优化，对于缓解人地关系矛盾、实现乡村振兴和促进区域可持续发展具有重要意义。以苏州市为例，在识别城市边缘区基础上，选取粮食供给、产水量、碳储存、土壤保持、生境质量、水质净化、文化服务7种关键ESs进行评估，结合Spearman相关性分析和自组织网络方法探究ESs权衡协同关系及其时空演变特征，最后对城市边缘区进行分类及提出优化策略。结果表明：1)苏州市918个村庄被识别为城市边缘区；2)生境质量与粮食供给存在极显著的权衡关系(R（xy）=-0.77),生境质量与文化服务存在极显著的协同关系(R（xy）=0.95),2010—2022年间ESs间的关系以权衡效应为主，协同效应较少，整体权衡关系呈减弱趋势；3)根据聚类分析结果，可将研究区分为5类生态系统服务簇，分别为生态服务协调簇、生态服务失调簇、生态保育簇、生态游憩休闲簇以及生态风险加剧簇；4)提出了促进城市边缘区ESs协调，有助于自然-经济-社会复合生态系统可持续发展的优化策略。

关键词：城市边缘区生态系统服务权衡协同关系时空演变优化研究

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