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基于热电耦合模型和AUKF的锂电池内温状态估算

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传感器与微系统 2024年第3期43卷 152-155页

作者：张峰凡张良力刘江武汉科技大学信息科学与工程学院湖北武汉430081 武汉科技大学冶金自动化与检测技术教育部工程研究中心湖北武汉430081

内温状态(SOIT)可用于锂(Li)电池热失控风险评估以及提高荷电状态/可用性能剩余比例(SOC/SOH)估值精准度。在分析锂电池等效电路模型和热模型的基础上,提出了一种反映锂电池内温升高并对SOC估算形成噪声影响的双重极化热电耦合模型。通... 详细信息

内温状态(SOIT)可用于锂(Li)电池热失控风险评估以及提高荷电状态/可用性能剩余比例(SOC/SOH)估值精准度。在分析锂电池等效电路模型和热模型的基础上,提出了一种反映锂电池内温升高并对SOC估算形成噪声影响的双重极化热电耦合模型。通过实施恒流放电和混合脉冲功率特性(HP-PC)实验并引入带遗忘因子的递推最小二乘法,分别得到锂电池等效电路模型、等效热模型辨识参数。为应对热噪声,提出将无迹卡尔曼滤波(UKF)与自适应协方差匹配相结合为自适应UKF(AUKF),在SOIT估算中,完成过程噪声协方差、测量噪声协方差的在线修正。实验结果证明,当外界因素引发锂电池内部电流电压波动加剧时,AUKF在抑制SOIT估值误差趋大方面明显优于UKF。

关键词：锂电池内温状态估算热电耦合双重极化自适应无迹卡尔曼滤波

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业财一体化的企业财务信息化建设分析

财会学习 2024年第8期 17-19页

作者：张良双温州驰马自动化科技有限公司

在信息技术高速发展的时代,企业的财务工作也应与时俱进,做到立足于业财一体化的趋势加强财务信息化建设。为了保证企业财务信息化建设的质量和效率,需从多个层面以及角度入手,以此提升企业财务管理的水平。本文首先分析了企业财务信息... 详细信息

在信息技术高速发展的时代,企业的财务工作也应与时俱进,做到立足于业财一体化的趋势加强财务信息化建设。为了保证企业财务信息化建设的质量和效率,需从多个层面以及角度入手,以此提升企业财务管理的水平。本文首先分析了企业财务信息化建设的必要性,其次提出了在业财一体化的视角下加强财务信息化建设的具体路径,最后提出了一些建议,以期能够为相关工作的开展提供参考与借鉴。

关键词：业财一体化企业财务信息化

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洪江市再生水利用现状与规划

湖南水利水电 2024年第3期 64-66页

作者：张良汇杰设计集团股份有限公司湖南长沙410009

以洪江市为研究对象,在分析洪江市再生水利用现状、问题及预测用水规模的基础上,通过对再生水工艺技术、经济效益的比较,以及再生水厂的布局规划,可扩大再生水利用领域及规模,优化再生水利用规划布局,实现近远期再生水利用规划目标,保... 详细信息

以洪江市为研究对象,在分析洪江市再生水利用现状、问题及预测用水规模的基础上,通过对再生水工艺技术、经济效益的比较,以及再生水厂的布局规划,可扩大再生水利用领域及规模,优化再生水利用规划布局,实现近远期再生水利用规划目标,保持水资源的合理开发利用和区域可持续发展。

关键词：洪江市再生水利用现状布局规划

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生物质基平台化合物催化转化制备戊二醇

化学进展 2024年第7期 1061-1087页

作者：邓佳慧刘毅张良清邱佳容陈剑锋曾宪海福州大学先进制造学院厦门大学能源学院

戊二醇（1,2-戊二醇、1,4-戊二醇及1,5-戊二醇等）是全球广泛使用的重要医药化工原料，不仅可以用作杀菌剂丙环唑的中间体和化妆品配方，还是生产表面活性剂、聚酯纤维和医药等产品的关键成分。近年来，随着国内外市场的发展，开发生产... 详细信息

戊二醇（1,2-戊二醇、1,4-戊二醇及1,5-戊二醇等）是全球广泛使用的重要医药化工原料，不仅可以用作杀菌剂丙环唑的中间体和化妆品配方，还是生产表面活性剂、聚酯纤维和医药等产品的关键成分。近年来，随着国内外市场的发展，开发生产戊二醇的需求不断增加，工业上通常采用不可再生的化石原料制备戊二醇，对环境污染严重，因此以可再生的生物质基为原料催化转化制备戊二醇是一种绿色生产工艺，更具有良好的应用前景和研究价值。本文系统总结了近年来以国内外生物质基平台化合物（木糖、糠醛、糠醇、四氢糠醇、γ-戊内酯和乙酰丙酸）为原料催化加氢制备戊二醇的研究现状，对制备戊二醇的催化剂进行了分析总结，从不同催化体系（贵金属和非贵金属）、反应机理、反应路径、反应条件及催化剂的稳定性等方面进行详细阐述，并且在此基础上从绿色环保和经济等多角度出发对完善生物质基制备戊二醇的生产工艺进行了展望，为进一步开发新型、高效、绿色和稳定的催化剂体系提供参考。

关键词：糠醛糠醇四氢糠醇乙酰丙酸催化剂戊二醇

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颈髓损伤后膈肌功能重建策略的研究进展

中国脊柱脊髓杂志 2024年第5期34卷 520-525页

作者：彭润张良谢咏祺曹新琦郭霜杨明亮首都医科大学康复医学院脊柱脊髓神经功能重建科北京市100068

脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)可造成严重的神经功能损伤和沉重的经济负担,是世界范围内的主要公共卫生问题之一。最近一项研究显示我国创伤性SCI年发病率为0.06%[1],主要的损伤类型为颈髓损伤(cervical spinal cord injury,CSCI)[... 详细信息

脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)可造成严重的神经功能损伤和沉重的经济负担,是世界范围内的主要公共卫生问题之一。最近一项研究显示我国创伤性SCI年发病率为0.06%[1],主要的损伤类型为颈髓损伤(cervical spinal cord injury,CSCI)[2],其中C4~C6水平为最常见的损伤平面[3]。膈肌是最重要的吸气肌,其活动产生的潮气量约占总潮气量的65%,受膈神经(C3~C5前支)运动纤维支配[4]。

关键词：颈髓损伤运动纤维损伤平面吸气肌膈神经前支潮气量脊髓损伤

全髋关节置换术与股骨近端髓内钉内固定术治疗不稳定型股骨转子间骨折患者的效果比较

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中国民康医学 2024年第15期36卷 153-155页

作者：张良濮阳市人民医院关节外科河南濮阳457001

目的:比较全髋关节置换术与股骨近端髓内钉内固定术治疗不稳定型股骨转子间骨折患者的效果。方法:选取2020年1月至2023年1月该院收治的210例不稳定型股骨转子间骨折患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照组各105例。对... 详细信息

目的:比较全髋关节置换术与股骨近端髓内钉内固定术治疗不稳定型股骨转子间骨折患者的效果。方法:选取2020年1月至2023年1月该院收治的210例不稳定型股骨转子间骨折患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照组各105例。对照组采用抗旋转型股骨近端髓内钉内固定术治疗,观察组采用全髋关节置换术治疗,比较两组围术期指标(手术时间、术后首次下床时间、住院时间、术中出血量)水平、髋关节功能评分量表(Harris)评分和并发症发生率。结果:观察组手术时间、术后首次下床时间、住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);术后3个月,两组Harris各维度评分高于术前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为3.81%,明显低于对照组的12.38%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全髋关节置换术治疗不稳定型股骨转子间骨折患者可提高髋关节功能评分,降低围术期指标水平及并发症发生率,效果优于抗旋转型股骨近端髓内钉内固定术治疗。

关键词：不稳定型股骨转子间骨折全髋关节置换术股骨近端髓内钉内固定术髋关节功能并发症

小学数学教师教研素养量表的研制及其应用建议

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小学教学研究 2024年第7期 4-6页

作者：张良朋淄博师范高等专科学校

研制一份适合小学数学教师的教研素养量表,对推动小学数学教师教研素养的健康发展很有必要。文章经过文献梳理、专家访谈、样本试用、指标优化等环节,形成了包括教研情意、教研知识、教研能力、教研成果4个维度的《小学数学教师教研素... 详细信息

研制一份适合小学数学教师的教研素养量表,对推动小学数学教师教研素养的健康发展很有必要。文章经过文献梳理、专家访谈、样本试用、指标优化等环节,形成了包括教研情意、教研知识、教研能力、教研成果4个维度的《小学数学教师教研素养量表(实验稿)》。该量表既是小学数学教师教研素养的测评工具,也是小学数学校本教研活动的参考标准,能为提高小学数学教师教研素养发挥培训课程框架的作用。

关键词：教研素养教研情意教研知识教研能力教研成果

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高中语文审辩式阅读课堂的构建策略

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0112-0114页

作者：张良鹏重庆市开州区陈家中学重庆405402

新课改背景下,传统阅读教学模式已不能满足培养学生语文核心素养的要求,教师有必要探索、尝试新的教学模式,为语文阅读课堂注入活力。审辩式教学是现阶段高中语文阅读教学常用的一类教学模式,有利于学生自主探究能力的发展以及辩证思考... 详细信息

新课改背景下,传统阅读教学模式已不能满足培养学生语文核心素养的要求,教师有必要探索、尝试新的教学模式,为语文阅读课堂注入活力。审辩式教学是现阶段高中语文阅读教学常用的一类教学模式,有利于学生自主探究能力的发展以及辩证思考习惯的培养,是发展学生语文素养的重要途径之一。要充分发挥审辩式教学的价值与作用,高中语文教师应认真研究相关理论知识,了解审辩式思维、审辩式阅读等概念,通过查找资料、借鉴成功案例、实践探索等渠道,得出开展高中语文审辩式阅读教学的可行路径。

关键词：高中语文审辩式阅读价值策略

高中语文教学中传统文化教育的有效渗透策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 154-157页

作者：张良鹏重庆市开州区陈家中学重庆405402

作为贯穿各个教育阶段的基础性学科,语文学科不仅承担着传授语言知识的任务,也肩负着培养学生高尚情操、厚植学生文化底蕴的重要职责。中华优秀传统文化经历了漫长岁月的沉淀,蕴含着古人的智慧,具有情趣性、思辨性、人文性、艺术性等特... 详细信息

作为贯穿各个教育阶段的基础性学科,语文学科不仅承担着传授语言知识的任务,也肩负着培养学生高尚情操、厚植学生文化底蕴的重要职责。中华优秀传统文化经历了漫长岁月的沉淀,蕴含着古人的智慧,具有情趣性、思辨性、人文性、艺术性等特征。在高中语文教学中渗透传统文化教育,有助于学生高尚情操、文化素养、审美素养等的培养,能够增强学生的文化自信,激发其传承、发扬传统文化的意识。本文围绕着高中语文教学中渗透传统文化教育的意义、现状及策略展开探讨分析,以期为广大教师提供参考。

关键词：高中语文教学传统文化教育