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基于反思性教学理念下的高中数学教学的策略分析

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基于反思性教学理念下的高中数学教学的策略分析

华南教育信息化研究经验交流会2021

作者：张良一长春市九台区第一中学

在如今的高中数学教学过程里面,有一种非常先进的教学方法,那就是反思式教学法。这种教学方法在数学教学中的应用对于教学质量的提升和教学效率的推进有着非常明显的作用,学生的积极性、主动性都有了很大的提高。学生通过在学习过程过... 详细信息

在如今的高中数学教学过程里面,有一种非常先进的教学方法,那就是反思式教学法。这种教学方法在数学教学中的应用对于教学质量的提升和教学效率的推进有着非常明显的作用,学生的积极性、主动性都有了很大的提高。学生通过在学习过程过程中的反思,对于数学知识的掌握更加牢固,其学习能力也提升了不少,进而推动其综合素质的增长。

关键词：反思高中数学教学实践

来源： cnki会议评论

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多直流馈入系统最近鞍结分岔点迭代算法

电网技术 2024年

作者：王冠中王巍张宇史千弘郭一忱丁磊张良一王尔玺国网湖北省电力有限公司电力科学研究院电网智能化调度与控制教育部重点实验室(山东大学)

随着越来越多的新能源发电经由直流输电进行跨区域传输，多直流馈入受端系统面临严峻的电压稳定风险。依托广义短路比表征的电网强度及其与多馈入系统电压稳定裕度之间的关系，本文提出一种多直流注入功率空间最近鞍结分岔点的迭代搜索... 详细信息

随着越来越多的新能源发电经由直流输电进行跨区域传输，多直流馈入受端系统面临严峻的电压稳定风险。依托广义短路比表征的电网强度及其与多馈入系统电压稳定裕度之间的关系，本文提出一种多直流注入功率空间最近鞍结分岔点的迭代搜索算法，可用于快速计算当前运行点到稳定边界的欧式距离。首先，根据直流多馈入系统的临界广义短路比，利用拓展导纳矩阵的奇异性，构造表征系统鞍结分岔的功率空间代数方程组；其次，证明了利用广义短路比对应的右特征向量可构造出功率参数空间中稳定边界的法向量，依托广义短路比确立的功率空间是凸的；最后，利用上述结果，提出了多直流功率注入空间最近鞍结分岔点的迭代搜索算法。算例计算结果说明所提方法满足工程要求，为多馈入系统的稳定风险识别提供了便捷工具。

关键词：直流多馈入系统广义短路比鞍结分岔点迭代算法

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略论专科辞典阅读功能的拓展

辞书研究 2008年第5期 8-16页

作者：张良一上海辞书出版社 200040

专科辞典阅读功能的拓展,不仅是专科辞书学的理论课题,更是关系到专科辞典如何适应社会发展和读者需要的现实问题。本文论述和探讨了专科辞典阅读功能的含义、特点及拓展的方法、途径。

关键词：专科辞典功能拓展可读性

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湖北电网枯水期小方式典型日电压无功分析

湖北电力 2022年第3期46卷 50-56页

作者：孙冠群王涛万黎王尔玺张良一国网湖北省电力有限公司电力科学研究院湖北武汉430077

根据湖北电网的特点,枯水期小负荷方式下湖北西部水电出力大幅减少,东部火电机组出力较大,由于系统电源出力及负荷的变化,导致系统电压的大幅波动,枯小方式下湖北电网电压偏高及电压波动的问题较突出。以2021年枯水期小方式典型日为例,... 详细信息

根据湖北电网的特点,枯水期小负荷方式下湖北西部水电出力大幅减少,东部火电机组出力较大,由于系统电源出力及负荷的变化,导致系统电压的大幅波动,枯小方式下湖北电网电压偏高及电压波动的问题较突出。以2021年枯水期小方式典型日为例,以当日负荷最低点的潮流数据为基础,对2021年湖北电网枯小方式500 kV、220 kV两个电压等级的电压水平及无功潮流进行详细分析,并提出电压控制建议。

关键词：湖北电网枯小方式电压水平无功潮流感性补偿度

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多媒体信息技术在中学教学中的应用研究

好家长 2018年第82期 15-15页

作者：张良一吉林师范大学

研究多媒体信息技术在初中教学中的应用中,通过与初中教学实践结合,提高初中教育课堂管理,进一步优化所使用的方法,探索在初中多媒体教学下使用合理的理论,对提高初中教学管理具有现实意义。

关键词：教育多媒体信息技术中学教学

基于荆武双回制约故障下陕武直流近区特性对比分析

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湖北电力 2022年第4期46卷 42-50页

作者：王尔玺刘海光陈汝斯张良一孙冠群国网湖北省电力有限公司电力科学研究院湖北武汉430077

2022年下半年,华中“E”字型特高压网架建成,荆武双回、武汉特高压及其配套工程投运后,陕武直流外送通道由4回提升至10回,鄂西机组尤其是三峡水电可对鄂东电网动态无功提供强支撑,制约故障由原来的木泉-木孝II线N-2转变为1000 kV荆武双... 详细信息

2022年下半年,华中“E”字型特高压网架建成,荆武双回、武汉特高压及其配套工程投运后,陕武直流外送通道由4回提升至10回,鄂西机组尤其是三峡水电可对鄂东电网动态无功提供强支撑,制约故障由原来的木泉-木孝II线N-2转变为1000 kV荆武双回荆侧N-2。以湖北电网2022年下半年网架为基础,基于临界稳定方式开展断面、开机等对于制约故障后陕武直流近区特性对比分析,确定在2022年下半年网架结构下荆武双回荆侧N-2故障后的最小开机边界。

关键词：陕武直流 “E”字型特高压荆武双回最小开机边界

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重大主题教育如何融入中小学课程

课程．教材．教法 2024年第4期44卷 4-11页

作者：张良西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

重大主题教育融入中小学课程的实质在于发挥它们引领中小学课程育人导向的功能,诉求于课程道德性的充盈,实现化社会导向的道德规范为个体的思想品德。这一融入定位的观念基础在于从内在融通的视野定位知识与道德的关系,从两者的融合处... 详细信息

重大主题教育融入中小学课程的实质在于发挥它们引领中小学课程育人导向的功能,诉求于课程道德性的充盈,实现化社会导向的道德规范为个体的思想品德。这一融入定位的观念基础在于从内在融通的视野定位知识与道德的关系,从两者的融合处探寻融入的载体以及从创生完整性的道德学习实践的角度澄清融入的方法原理。为推进重大主题教育融入中小学课程,可采取提升重大主题教育内容间的育人合力、搭建重大主题与课程内容间的情境性联系、历经课程知识社会价值的实现过程以及在事实理解的基础上驱动价值认同等整合性、有机性、过程性与价值性融入策略。

关键词：重大主题教育中小学课程知识与道德的融生

传统电影中的实验影像――以阿彼察邦·韦拉斯哈古电影为例

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北京电影学院学报 2024年第3期 25-37页

作者：张良不详

实验电影的历史最早可以追溯到电影诞生之时,其在技术、形式甚至发行放映等方面的创新也一直为传统电影所吸收和借鉴。本文由实验电影的双重定义切入,以阿彼察邦·韦拉斯哈古电影为例,从形式和观念两个角度研究了阿彼察邦·韦拉斯哈古... 详细信息

实验电影的历史最早可以追溯到电影诞生之时,其在技术、形式甚至发行放映等方面的创新也一直为传统电影所吸收和借鉴。本文由实验电影的双重定义切入,以阿彼察邦·韦拉斯哈古电影为例,从形式和观念两个角度研究了阿彼察邦·韦拉斯哈古电影中实验影像的产生背景、发展脉络及其艺术和美学效果,并加入了声音实验方面的研究,全面呈现了实验电影在其形成自己独有的电影语言过程中起到的作用,指出实验电影可以为传统电影在创新方面提供参考和思路。

关键词：实验电影先锋电影传统电影实验影像阿彼察邦·韦拉斯哈古

犯错者懊悔与受害幼儿宽恕的关系:旁观者的影响

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心理学报 2023年第9期55卷 1441-1452页

作者：陈光辉李一涵丁雯陈静张良张文新山东师范大学心理学院济南250014

人际伤害事件发生后,犯错者的懊悔与受害者的宽恕是修复人际关系的两个关键因素。本研究采用经典行为实验范式,以139名4~5岁幼儿为对象,考察犯错者的懊悔表现对受害者宽恕水平的影响,以及不同类型旁观者在二者关系中的调节作用。结果表... 详细信息

人际伤害事件发生后,犯错者的懊悔与受害者的宽恕是修复人际关系的两个关键因素。本研究采用经典行为实验范式,以139名4~5岁幼儿为对象,考察犯错者的懊悔表现对受害者宽恕水平的影响,以及不同类型旁观者在二者关系中的调节作用。结果表明:4岁和5岁幼儿均已经能够识别犯错者的懊悔表现,且对懊悔犯错者的宽恕水平显著高于无懊悔者;旁观者的存在会影响幼儿的宽恕水平,且教师旁观和好朋友旁观比陌生人旁观更能降低幼儿对懊悔者的宽恕水平,更能提升对无懊悔者的宽恕水平。旁观者的存在没有显著提升幼儿对懊悔者的宽恕水平,这可能与幼儿社会化过程中内化的社会期望(如“以德报怨”)有关,基于此,本文尝试提出“社会期望的旁观者激活假说”,并进行了讨论。

关键词：幼儿懊悔宽恕旁观者激活假说