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检索条件"作者=张育娜"
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豌豆蚜不同蚜型触角及其感器的超微形态观察
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甘肃农业大学学报 2024年
作者: 郭掾 张育 张廷伟 袁月 史历 甘肃省农作物病虫害生物防治工程实验室甘肃农业大学植物保护学院
【目的】明确豌豆蚜不同蚜型触角形态及其感器的类型、数量与分布情况。【方法】本研究利用扫描电子显微镜,观察比较了豌豆蚜6种不同蚜型触角上感器的类型、数量、分布及大小的差异。【结果】结果表明:豌豆蚜无翅孤雌蚜、有翅孤雌蚜... 详细信息
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叶舟西部书写的地域传统与现代性呈现
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当代文坛 2024年 第3期 91-97页
作者: 邓韵 西南科技大学文学与艺术学院
叶舟的西部书写立足于河西走廊的悠久历史与现代化发展进程,探讨地域文化传统如何在时代的持续变迁中不断自我更新并焕发全新的生命。因此他在描写工业城市兰州的现代生活体验时,又对于现代性观念进行了反思与批判,并认为中国传统文化... 详细信息
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双(三氟甲磺酰亚胺)钙催化1-取代氨基-2-芳基乙烯基1H-吲哚-1-羧酸酯的合成
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有机化学 2024年
作者: 张育 宋庆燕 李月容 郑怀基 魏邦国 西北农林科技大学化学与药学院 复旦大学药学院
本文基于Ca(NTf2)2催化炔酰胺3与1-吲哚甲酸叔丁酯2的加成反应,建立了一种高区域选择性制备1-取代氨基-2-芳基乙烯基1H-吲哚-1-羧酸酯4a~o的合成方法.经过15个底物的验证,该方法的收率稳定在52%~87%之间,区域选择性高.
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系统思维视域下新时代工科院校大学生职业价值观教育探析
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系统科学学报 2024年 第3期32卷 126-130页
作者: 郑泽萍 张育广 广东工业大学物理与光电工程学院 广东广州510006 广东工业大学法学院 广东广州510006
职业价值观是人们对职业生活总体观念的一种认知,是个体基于内外部环境形成的职业观念。由于受个体思维和社会环境的影响,当前工科院校大学生普遍存在职业认知度较低、职业价值取向多元化、职业评价务实化等特点。职业价值观教育与系统... 详细信息
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聚合物刷型二齿硼酸配体吸附剂的制备及其对尿液中核苷的分离富集性能分析
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分析化学 2024年 第3期52卷 409-418页
作者: 贺茂芳 王欣 张育 张博 唐一梅 张剑 西安医学院药学院 北华大学药学院
为提高硼亲和吸附剂的结合力和吸附容量,以丙烯酰胺为单体,通过原子转移自由基聚合反应在聚多巴胺磁性微球(Fe3O4@pDA)表面接枝富含氨基的聚合物刷,然后键合二齿硼酸配体,获得聚合物刷型二齿硼酸配体吸附剂(Fe3O4@pDA@p-DBA)。... 详细信息
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基于“接触摩擦-梁-接头”模型的矿山法隧道预制拼装二次衬砌分块方法研究
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现代隧道技术 2024年 第3期61卷 35-44页
作者: 张育 周晓军 喻炳鑫 李旭 张潮 西南交通大学土木工程学院 成都610031
为分析矿山法隧道复合式衬砌中预制拼装二次衬砌的分块方式和承载特性,根据荷载与结构模型的分析方法,建立考虑衬砌间相互作用的“接触摩擦-梁-接头”复合式衬砌的计算模型,并考虑围岩对初期支护的法向和切向约束作用,分析矿山法隧道复... 详细信息
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大数据技术在大规模储能电池管理系统中的应用
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储能科学与技术 2024年 第4期13卷 1353-1355页
作者: 李永 驻马店职业技术学院 河南驻马店463000
传统电力系统正不断向智能化发展,大规模储能电池管理系统的应用,可以有效及时地分析储能单元和电池的工作情况提高工作效率,面对海量的数据分析压力,需要更先进的技术升级。对此本文分析了大数据技术下的电池管理系统。在明确当前电池... 详细信息
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学校深化课程教学改革的实践省思与路径选择
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甘肃教育研究 2024年 第11期 13-17页
作者: 张育 北京外国语大学
推进基础教育高质量发展,课程与教学改革是重点,教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》从5个方面、14个关键行动进行顶层设计,回归育人为本的教育理念。学校层面在推进课程教学改革的路径选择上,要站在教育强国的高度,坚持... 详细信息
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海南自贸港国有企业适应CPTPP规则的战略分析
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海南大学学报(人文社会科学版) 2024年 第6期42卷 102-110页
作者: 付景涛 张育 王亮 海南大学国际商学院 海南海口570228 海南省公司治理研究院 海南海口570228
海南自贸港国有企业适应CPTPP规则是重大组织变革,本研究论证了信号传递理论和变革管理理论的适用性,系统地分析了变革的需求、定位与战略目标、动力与阻力,以及实施路径。其中,变革阻力分别是国有企业的惰性和治理体系与治理能力的欠缺... 详细信息
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卡西尔科学哲学中的思想变迁——基础主义与整体主义的回响
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理论界 2024年 第8期 51-56页
作者: 张育 复旦大学哲学学院
恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)早期试图摆脱马堡学派的基础主义论述,在对马堡学派的理论进行部分改造后,提出了一种以关系结构为核心的整体主义。这种不依赖于实在性的知识论,虽避免了所予问题,但也引发了批评。卡西尔认为从数学和物... 详细信息
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