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风电检修吊装技术

石油化工建设 2022年第2期44卷 42-44页

作者：张继选张志刚中石油第二建设有限公司甘肃兰州730060

风力发电是国家重要的电力能源,已经安装的风机经过数十年的运行,机舱部分附件需要检修、更换。为达到检修目的,必须将风机轮毂、叶片部分拆卸吊装。由于轮毂、叶片材料特殊,有一定的捆绑、吊装、安装难度。以轮毂、叶片整体吊装为例分... 详细信息

风力发电是国家重要的电力能源,已经安装的风机经过数十年的运行,机舱部分附件需要检修、更换。为达到检修目的,必须将风机轮毂、叶片部分拆卸吊装。由于轮毂、叶片材料特殊,有一定的捆绑、吊装、安装难度。以轮毂、叶片整体吊装为例分析计算,对各个施工步骤进行最优选择,最终顺利完成轮毂、叶片整体吊装更换任务,并使吊装过程安全受控,确保风机正常运转。

关键词：机舱附件检修轮毂叶片整体更换吊装安全控制

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论康德的先验演绎证明结构的综合性

安徽大学学报（哲学社会科学版） 1999年第2期23卷 41-48页

作者：张继选中央民族大学哲学系

先验演绎是康德全部理性批判工作的凝聚核心，康德正是在先验演绎论证中确立了其理论哲学、乃至包括实践哲学在内的整个批判学说的基本理论框架。因此，研究先验演绎对理解康德哲学具有决定性意义。本文针对并批判地评述了当代西方康德... 详细信息

先验演绎是康德全部理性批判工作的凝聚核心，康德正是在先验演绎论证中确立了其理论哲学、乃至包括实践哲学在内的整个批判学说的基本理论框架。因此，研究先验演绎对理解康德哲学具有决定性意义。本文针对并批判地评述了当代西方康德专家关于先验演绎的某些重要研究，从不同的角度出发，利用康德关于“一般直观”与“特定形式的直观”这一重要区分，通过梳理先验演绎文本，建构了康德的演绎证明结构。

关键词：先验演绎证明结构范畴直观

康德对莱布尼茨统觉概念和笛卡尔“我思”概念的批判

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青海社会科学 1998年第3期 58-64页

作者：张继选中央民族大学哲学系

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康德的自我意识理论述评

安徽大学学报（哲学社会科学版） 1991年第2期15卷 100-104页

作者：张继选

自我意识理论是康德认识理论的核心,他对这一理论的阐发主要集中在《纯粹理性批判》的分析篇中,要想在这篇晦涩难懂而矛盾问题最多的部分理清这一理论,其困难是相当大的。这里仅就我的理解,作一简要分析。一康德把主体认识能力分为感性... 详细信息

自我意识理论是康德认识理论的核心,他对这一理论的阐发主要集中在《纯粹理性批判》的分析篇中,要想在这篇晦涩难懂而矛盾问题最多的部分理清这一理论,其困难是相当大的。这里仅就我的理解,作一简要分析。一康德把主体认识能力分为感性与知性,相应把知识分为直观与概念。在感性直观中,虽然直观形式是主体固有的,但就直观与对象的直接联系、主体的接受性而言,它又是来源于对象的。而知性概念,作为抽去一切感性具体性的形式,不是来源于对象,也不是对经验内容的归纳概括,它只能来源于主体的自发性,即知性活动。这样,康德就把直观与概念从来源上严格地区分开了。但是他又认为它们必须相互结合,因为“知性不能直观,感性不能思维,只有当它们联合起来时才能产生知识”。知性的功能是提供知识得以形成的形式。

关键词：主体自我意识康德表象主体意识自发性概念统一性感性直观意识理论经验对象

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炼化装置框架内大型设备的吊装

石油工程建设 2002年第4期28卷 49-51页

作者：张继选张勇中石油第二建设公司吊装公司

在石油化工装置的新建、检修、改造等工程中 ,常常需要将一些设备吊入或吊出框架 ,由于受框架、周围设备及管线的限制 ,往往使吊装难度增大。文章结合工程实例 ,介绍了框架内换热器、带脱水包的罐以及大体积。

关键词：炼化装置框架内大型设备吊装

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哲学的童年古希腊哲学

康德与形而上学问题——评海德格尔对康德的解释

丛书名：西方哲学画廊

1996年

作者：张继选颜玉强编写李雪绘

10030409

ISBN: (纸本)7221037574

10030409

关键词：连环画地点:中国年代:现代

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世界哲学 2007年第3期 32-46页

作者： E.卡西尔[德] 张继选（译）不详中央民族大学哲学系

本文认为,一方面,海德格尔在他的《康德与形而上学问题》中所发挥的对康德的解释,没有停留在单纯字句,而是带有大胆的探索性质,带有真正哲学探索的标记,它始终让我们置身于问题本身,并使这些问题保持着真正的力量和自身的原初性。然而,... 详细信息

本文认为,一方面,海德格尔在他的《康德与形而上学问题》中所发挥的对康德的解释,没有停留在单纯字句,而是带有大胆的探索性质,带有真正哲学探索的标记,它始终让我们置身于问题本身,并使这些问题保持着真正的力量和自身的原初性。然而,另一方面,由于海德格尔的解释在最重要的方面采取了“武力索取”的方法,它没有公正对待康德明确坚持的感性与知性的二元论原则,就此而言,海德格尔的解释无异于是在用武力侵犯康德思想,强行让其屈从于自己的形而上学问题。本文坚持认为,领会康德思想的最确定的出发点就是要坚持康德的认识能力二元论原则,以及由此派生的“现象”与“自在之物”、“感性世界”与“理智世界”和“经验”与“理念”的二元区分。

关键词：形而上学有限性先验想象力直观

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中华戏曲经典二百段

中华戏曲经典二百段

2003年

作者：张继忠选编

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中华地方戏曲荟萃

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