检索结果-南通市图书馆

不同苹果品种对二斑叶螨的抗性鉴定及抗性机理初步研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

不同苹果品种对二斑叶螨的抗性鉴定及抗性机理初步研究

作者：张继龙西北农林科技大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

硅溶胶自吸渗注浆及泥岩防渗加固

岩石力学与工程学报 2024年第S1期43卷 3121-3130页

作者：张农项哲潘东江中国矿业大学煤炭精细勘探与智能开发全国重点实验室江苏徐州221116 中国矿业大学矿业工程学院江苏徐州221116 徐州工程学院岩体改性与加固材料研究所江苏徐州221000 徐州工程学院土木工程学院江苏徐州221000

遇水泥化是煤矿泥质围岩巷道长期大变形失稳破坏的重要症结,针对常规颗粒性浆材可注性不足问题,系统研究新型纳米级硅溶胶对泥质岩体注浆防渗加固的可行性。基于硅溶胶的胶团结构,阐明硅溶胶的凝胶原理,优选注浆硅溶胶的粒径等级;分析... 详细信息

遇水泥化是煤矿泥质围岩巷道长期大变形失稳破坏的重要症结,针对常规颗粒性浆材可注性不足问题,系统研究新型纳米级硅溶胶对泥质岩体注浆防渗加固的可行性。基于硅溶胶的胶团结构,阐明硅溶胶的凝胶原理,优选注浆硅溶胶的粒径等级;分析硅溶胶基本物理力学特性和固结泥质软岩的基本防渗特征,结果表明硅溶胶在浆材可注性、凝胶体体积稳定稳定性及注浆结构的防渗性方面相比常规注浆材料具有显著优势,通过硅溶胶注浆黏结可显著降低泥质岩体的孔隙率和渗透性,渗透系数可降低至10^(-9)cm/s,能够满足煤矿巷道泥质微裂隙岩体注浆防渗的工程需求。针对硅溶胶常规注浆方法对泥质岩体基质系统注浆的低效性,基于泥岩微裂隙与硅溶胶间的亲和力,研究了泥质岩体的硅溶胶自吸渗注浆方法,实现了0.1~40 m D低渗泥质岩芯的吸渗注浆,从微观尺度揭示了硅溶胶的吸渗注浆机制;结果表明利用吸渗特性能够进一步提高硅溶胶对低渗泥岩的注浆渗透性。针对硅溶胶凝胶体强度不足,以铝酸盐水泥作为改性增强剂初步研发了一种以硅溶胶为主要成分的高可注高增强跨尺度复合改性浆材,在浆材可注性、流变性、凝胶可控性和结石体强度与体积稳定性方面表现突出,能够实现对泥质岩体封闭和加固的双重作用。

关键词：岩石力学泥质低渗岩体硅溶胶注浆防渗可注性自吸渗注浆硅溶胶改性增强

基于UbD理论的高中地理大单元教学设计研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于UbD理论的高中地理大单元教学设计研究

作者：张继萍曲阜师范大学

学位级别：硕士

在新时代教育背景下,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》提出以培养学生必备的地理学科核心素养为重要任务。大单元教学通过对教学活动进行整体性和情境化设计,能够有效防止知识碎片化,优化知识结构,提升学生的学科思维品质... 详细信息

在新时代教育背景下,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》提出以培养学生必备的地理学科核心素养为重要任务。大单元教学通过对教学活动进行整体性和情境化设计,能够有效防止知识碎片化,优化知识结构,提升学生的学科思维品质和知识迁移能力,是落实学科核心素养的有效途径。UbD理论以大概念为引领,通过逆向设计组织教学,强调“为理解而教”,促进地理核心素养的内化,这与大单元教学在目标理念上相契合。运用UbD理论指导大单元教学,可以优化地理课堂教学,实现学生“真正的学习”,促进学科核心素养真正走向“落地”。因此,开展基于UbD理论的高中地理大单元教学设计研究,具有重要的理论意义和实践价值。本文主要围绕UbD理论对高中地理大单元教学设计的优化而展开,探索基于UbD理论的高中地理大单元教学设计的路径,以实现高效教学。本文基于系统论、建构主义、认知心理学等理论,运用文献分析法、问卷调查法、案例法等多种方法,在梳理大单元教学和UbD理论相关文献的基础上,分析大单元教学和UbD理论的内在联系,论证基于UbD理论进行大单元教学设计的适用性和可行性;通过对师生的问卷调查,分析高中地理基于UbD理论的大单元教学实施现状,并分析其存在的问题和原因;梳理出高中地理大单元的教学主题并进行内容重构;最后提出基于UbD理论进行大单元教学的设计原则和路径,并设计相应的教学案例。主要的研究结论如下:(1)通过对大单元教学和UbD理论的内涵与特征进行分析,明确了 UbD理论与大单元教学理论二者结合的适应性与可行性。UbD理论指导下的大单元教学能充分挖掘教材深度,落实地理学科核心素养,完善评价体系,促进教学评一致性。同时,情境的真实性、核心素养目标的一致性以及教师水平的专业性为基于UbD理论的高中地理大单元教学提供了可行性支持。(2)通过对师生的问卷调查,发现基于UbD理论的高中地理大单元教学的应用现状并不理想。虽然高中地理教师能够意识到大单元教学的重要性,但是在实际教学中实施大单元教学还存在一定困难,比如对大单元教学主题的确定存在困惑、对大单元教学的流程把握不准、对大单元教学评价的重视程度有待提高,同时也很难将UbD理论融入到教学当中。大多学生表示对地理学习兴趣浓厚,但是对地理单元的知识体系建构相对薄弱,知识迁移能力有待加强。(3)通过对新课标和教材内容的相关分析,厘清高中地理大单元的构建逻辑,确定大单元主题,并对大单元内容进行重构,梳理高中地理教材中可实施的大单元。确定大单元教学的主题分为四个途径:一是以大概念为统领,二是通过解决大任务来组织,三是通过核心素养目标组织,四是以自然单元为内容进行优化设计。(4)结合教材分析和大单元教学的实施现状,确定了基于UbD理论的高中地理大单元教学设计的原则和路径。本研究提出基于UbD理论的高中地理大单元教学应遵循整体性原则、科学性原则、评价先行原则和思维进阶为原则,其路径为规划单元主题、确定预期结果、制定评估依据、设计教学过程和开展教学反思五个步骤。最后以“地球上的水”“探究冰城哈尔滨的魅力”两个主题为例进行了高中地理大单元教学的案例设计。

关键词：大单元教学 UbD理论地理核心素养高中地理

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

图嵌入式双层图卷积网络药物推荐模型

计算机工程与应用 2024年第7期60卷 315-324页

作者：江钰哲成全福州大学经济与管理学院福州350116

近年来,基于深度学习模型的药物推荐在智慧医疗领域得到了广泛的研究和应用。提出了一种基于图嵌入的双层图卷积网络药物推荐模型。构建患者属性知识图谱和患者用药知识图谱,利用图嵌入生成嵌入表示,将患者属性知识图谱的嵌入表示放入... 详细信息

近年来,基于深度学习模型的药物推荐在智慧医疗领域得到了广泛的研究和应用。提出了一种基于图嵌入的双层图卷积网络药物推荐模型。构建患者属性知识图谱和患者用药知识图谱,利用图嵌入生成嵌入表示,将患者属性知识图谱的嵌入表示放入加载了注意力机制和双向传播机制的多层图注意力网络层进行信息传播与融合,将得到患者的特征表示和患者用药知识图谱嵌入表示进行聚合,再次放入多层图注意力网络层训练,从而挖掘患者属性和患者用药之间的高阶关联,最终完成药物推荐。以重症监护医学信息数据库数据集中的患者基本信息、生理特征和患者用药数据作为对象开展实证研究。实验结果证明,其在推荐准确率、召回率、F1分数和NDCG四个评价指标上均优于基线方法。

关键词：智慧医疗知识图谱图卷积网络药物推荐

干细胞治疗淋巴水肿的基础及临床应用研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国修复重建外科杂志 2024年第1期38卷 99-106页

作者：陈君哲邓呈亮遵义医科大学附属医院烧伤整形外科贵州遵义563003 组织损伤修复与再生医学省部共建协同创新中心贵州遵义563003

目的综述不同类型干细胞及其联合疗法治疗淋巴水肿的基础和临床研究进展。方法广泛查阅国内外近年干细胞治疗淋巴水肿有关文献,对不同类型干细胞治疗淋巴水肿的动物实验和临床研究进行总结。结果动物实验和临床研究均显示各类干细胞治... 详细信息

目的综述不同类型干细胞及其联合疗法治疗淋巴水肿的基础和临床研究进展。方法广泛查阅国内外近年干细胞治疗淋巴水肿有关文献,对不同类型干细胞治疗淋巴水肿的动物实验和临床研究进行总结。结果动物实验和临床研究均显示各类干细胞治疗淋巴水肿有一定效果,主要通过局部分化为淋巴内皮细胞和旁分泌不同功能的细胞因子发挥作用。目前研究集中于脂肪来源干细胞和BMSCs两种细胞类型,两者各有优缺点,主要体现在干细胞治疗效果、获取难度和体内含量等方面。此外,干细胞还能联合其他治疗方式发挥协同作用,例如保守治疗、手术干预、细胞因子、生物支架等。但目前仍局限于基础研究阶段,仅少量研究完成了临床试验。结论干细胞治疗淋巴水肿具有较大临床转化潜力,但目前在细胞类型选择、移植细胞量、移植时机等方面尚缺乏统一标准。

关键词：干细胞淋巴水肿淋巴管再生组织工程再生医学

江苏省高校图书馆智慧服务现状及发展策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏省高校图书馆智慧服务现状及发展策略研究

作者：张继宏黑龙江大学

学位级别：硕士

随着“智慧地球”这一概念的提出,众多创新技术相继涌现,这些新技术的出现促进了海量信息的生成。在信息社会不断进步的背景下,图书馆正面临着传统服务模式无法满足现代用户需求的问题。于是,许多高校图书馆开始探索从传统图书馆向现代... 详细信息

随着“智慧地球”这一概念的提出,众多创新技术相继涌现,这些新技术的出现促进了海量信息的生成。在信息社会不断进步的背景下,图书馆正面临着传统服务模式无法满足现代用户需求的问题。于是,许多高校图书馆开始探索从传统图书馆向现代智慧图书馆转变的路径。智慧图书馆所提供的众多服务能够极大地满足现代读者的需求。本研究选取江苏省内的高校图书馆作为研究对象,依托智慧图书馆和智慧服务的相关理论,对当前各高校图书馆智慧服务的实际情况进行探讨。文章采用了多种研究方法,包括文献综述、网络调查、问卷调查等,并借鉴公共物品理论和流程再造理论,对江苏省高校图书馆智慧服务进行了深入分析。通过对图书馆读者发放问卷和浏览图书馆官网等途径收集数据和信息,发现了江苏省高校图书馆智慧服务中存在的一些问题,在此基础上提出了针对性的改进措施。本文在结尾处对存在的不足进行了总结,指出了未来相关研究的方向。

关键词：高校图书馆智慧图书馆智慧服务

厚板铝合金搅拌摩擦焊接头不均匀性评价及调控机理

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

厚板铝合金搅拌摩擦焊接头不均匀性评价及调控机理

作者：张继元南昌航空大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于改进卷积的多尺度表情识别

计算机工程与应用 2024年第2期60卷 231-243页

作者：郑浩赵光哲北京建筑大学电气与信息工程学院北京100044

在表情识别任务中由于人脸特征的多样性和不确定性,导致在特征提取阶段容易出现特征缺失以及特征提取率低下等问题,与此同时,在具有特征复用结构的网络训练过程中还会堆积大量冗余特征,从而影响特征质量。针对以上问题,提出了一种基于... 详细信息

在表情识别任务中由于人脸特征的多样性和不确定性,导致在特征提取阶段容易出现特征缺失以及特征提取率低下等问题,与此同时,在具有特征复用结构的网络训练过程中还会堆积大量冗余特征,从而影响特征质量。针对以上问题,提出了一种基于特征筛选结合改进卷积的残差多尺度特征融合注意力机制模型(residual multiscale feature fusion attentional network,RMFANet)。参考蓝图可分离卷积以及空洞卷积的思想,设计并引入了改进后的卷积形式,从而更有效地将卷积进行分离,提升特征提取效能;在改进后卷积模式的基础上设计并引入了多尺度并行特征提取通路,丰富了特征信息;设计并引入了特征筛选模块,以减少模型训练过程中产生的冗余特征,同时筛选出优质特征,提升特征质量;设计并引入了浅层输入特征处理层,以简化网络结构,降低计算复杂度;引入通道注意力机制,以突出局部关键特征信息;最后引入SMU激活函数,从而提升模型的非线性能力。通过实验结果可以看出,该模型可以在保证较低参数量以及计算成本的前提条件下在Fer2013数据集以及CK+数据集上分别取得70.298%和96.566%的识别准确率,相比较传统算法而言具有更好的鲁棒性。

关键词：多尺度表情识别改进卷积特征筛选浅层特征处理通道注意力机制 SMU激活函数

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

塔式起重机吊装精准就位及负载防摆控制研究

塔式起重机吊装精准就位及负载防摆控制研究

作者：张继彬山东建筑大学

学位级别：硕士