咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 28 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 30 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 16 篇 教育学
    • 12 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
  • 6 篇 工学
    • 5 篇 电气工程
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 软件工程
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 新闻传播学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 医学
    • 1 篇 临床医学
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
  • 2 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 5 篇 分数概念
  • 3 篇 语义理解
  • 2 篇 掌握模式
  • 2 篇 思维型教学
  • 2 篇 教师专业能力
  • 2 篇 事件相关电位
  • 2 篇 变电站
  • 2 篇 并网运行
  • 2 篇 孤岛运行
  • 2 篇 平滑切换
  • 2 篇 元认知
  • 2 篇 atp-emtp
  • 2 篇 微电网
  • 1 篇 关系复杂性
  • 1 篇 拖延行为
  • 1 篇 中介效应
  • 1 篇 关系—表征复杂性
  • 1 篇 个体建构
  • 1 篇 波幅
  • 1 篇 综合职业能力

机构

  • 12 篇 山西师范大学
  • 10 篇 陕西师范大学
  • 8 篇 中央财经大学
  • 7 篇 北京师范大学
  • 4 篇 长沙理工大学
  • 3 篇 贵州人民出版社
  • 2 篇 中国基础教育质量...
  • 1 篇 中国能源建设集团...
  • 1 篇 河南理工大学
  • 1 篇 湖南省电力勘测设...
  • 1 篇 重庆师范大学
  • 1 篇 中机国际工程设计...
  • 1 篇 安徽工程大学
  • 1 篇 重庆市教育科学研...
  • 1 篇 杭州师范大学
  • 1 篇 潍坊医学院
  • 1 篇 西安理工大学
  • 1 篇 重庆市北碚区朝阳...

作者

  • 25 篇 张睆
  • 12 篇 胡卫平
  • 9 篇 辛自强
  • 5 篇 陈英和
  • 5 篇 张睆曦
  • 3 篇 郭振华
  • 2 篇 刘桂英
  • 1 篇 段海军
  • 1 篇 张艳红
  • 1 篇 朱琳
  • 1 篇 郭习佩
  • 1 篇 徐婷婷
  • 1 篇 唐雪梅
  • 1 篇 严国红
  • 1 篇 首新
  • 1 篇 张晓辉
  • 1 篇 徐志
  • 1 篇 李欣颐
  • 1 篇 侯雪珍
  • 1 篇 陈熙彤

语言

  • 30 篇 中文
检索条件"作者=张睆"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
浅谈PBL教学的优势、难点及对策
收藏 引用
中国职业技术教育 2012年 第20期28卷 69-72页
作者: 张睆 山西师范大学 山西临汾041004
当代职业教育日益重视培养学生的综合职业能力,包括独立解决问题的能力,广泛合作的能力和持续的终身学习能力。本文认为,相对于传统教学模式,PBL教学模式更适应这一要求。该模式通过创设真实的问题情境,在合作学习过程中培养学生的问题... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于VGG模型视觉假体中图像识别算法的硬件实现
基于VGG模型视觉假体中图像识别算法的硬件实现
收藏 引用
作者: 张睆 西安理工大学
学位级别:硕士
视觉障碍严重影响个人的日常生活,人工视觉假体的研究给盲人的视觉恢复带来希望。但由于电极材料、制造、植入等限制,目前可以植入患者体内的电极数量比较少,造成图像的分辨率比较低。因此,视觉假体的图像处理研究是视觉假体研究的核心... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
儿童表征深度的微观变化:路线、速度及来源
收藏 引用
心理发展与教育 2015年 第2期31卷 137-148页
作者: 张睆 辛自强 山西师范大学教师教育学院 临汾041004 中央财经大学社会发展学院心理学系 北京100081
以往研究表明,表征深度的发展是一个随年龄增长而单调上升的过程,但这些年龄尺度上的横断研究难以说明表征深度变化的发生过程及其机制。本研究采用微观发生法,以齿轮推断任务为材料,探讨了68名小学五年级儿童表征深度的变化路线、速度... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
变电站雷电过电压计算建模与绝缘配合研究
变电站雷电过电压计算建模与绝缘配合研究
收藏 引用
作者: 张睆 长沙理工大学
学位级别:硕士
变电站是电力系统的重要组成部分,根据以往运行经验和统计,雷害事故严重威胁变电站电气设备安全可靠运行。变电站设备昂贵,对于大多数电气设备来说,其绝缘没有自我恢复能力,若因雷害事故而造成损坏,将造成巨大的经济损失。特别是超高压... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于认知负荷理论的数学学优生教学
收藏 引用
教育学报 2010年 第3期6卷 59-65页
作者: 张睆 辛自强 北京师范大学发展心理研究所 北京100875 中央财经大学社会发展学院心理学系 北京100081
虽然"因材施教"是教学的一般原则,但是在现实的教学环境中,学优生与普通生同处一个课堂,难以分别接受两种完全不同的教学方案。这时,教师往往只能通过练习环节给予学优生针对性的教学。为此,我们首先从认知负荷理论的角度分析了学优生... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大学生拖延行为与元认知和情绪的关系
收藏 引用
中国临床心理学杂志 2010年 第2期18卷 238-240页
作者: 程素萍 李敏 张睆 杭州师范大学教育科学学院 浙江杭州310036 北京师范大学发展心理研究所 北京100875
目的:探讨大学生一般拖延行为与元认知、情绪的关系。方法:用元认知问卷、正性负性情绪量表和一般拖延行为量表,对杭州市4所大学共468名大学生进行了研究。结果:①文科大学生比理科大学生有更多的拖延行为,但拖延行为在性别方面没有显... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
分数概念的个体建构——起点与机制及影响因素
收藏 引用
数学教育学报 2013年 第1期22卷 27-32页
作者: 张睆 辛自强 山西师范大学教师教育学院 山西临汾041004 中央财经大学社会发展学院心理学系 北京100081
理解分数概念对于小学儿童的认知发展非常重要,而儿童学习分数概念的过程,可以视为知识的个体建构过程.就建构的起点而言,分割计数和相对量的知觉可能是分数概念建构的两种个人经验基础.从建构机制来看,不同学者分别从层次递归过... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教师专业能力发展的理论与实践
收藏 引用
陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第2期47卷 139-145页
作者: 胡卫平 张睆 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室 陕西西安710062
教师专业能力包括基本能力、教学能力、教育能力、自我发展能力和教学创新能力5种。这5种能力螺旋上升,形成完整的层级结构,并贯穿整个教师职业生涯。根据教师专业能力发展水平,为其"量身定做"相应的专业能力培养模式。通过"理论指导+... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
图书出版物编校应注意的问题探究
收藏 引用
新闻前哨 2021年 第8期 107-108页
作者: 张睆 贵州人民出版社
图书是知识与思想传承的重要载体。近些年,国内图书出版数量持续增多,但质量却出现下降趋势。通过国家新闻出版署的抽查结果能够看出,当前国内图书编校质量并不乐观。而作为图书内容的把关者、创新性的鉴定者、稿件选择和取舍的主要决... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
责任编辑在图书装帧设计中的作用
收藏 引用
传播力研究 2021年 第11期5卷 129-130页
作者: 张睆 贵州人民出版社 贵州贵阳550081
伴随时代的飞速发展,图书这一领域出现了极大的变化,图书装帧设计变成图书的一个核心要素。读者不再满足于图书内容以及装帧设计的单一化匹配,而是希望可以持续提高图书装帧设计的综合水平。而责任编辑应该发挥引导作用,同时也应该提升... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论