检索结果-南通市图书馆

CMMI在网络学习空间软件项目中的应用研究

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中国电化教育 2017年第10期 84-88页

作者：张璇中央电化教育馆北京100031

软件项目管理是建立软件生产线的必经之路,软件项目管理是以模型和理论为指导的,理解并结合软件组织的自身特征和开发现状的。CMMI(Capability Maturity Model Integration,即能力成熟度模型集成)是帮助软件项目控制和改进软件开发和管... 详细信息

软件项目管理是建立软件生产线的必经之路,软件项目管理是以模型和理论为指导的,理解并结合软件组织的自身特征和开发现状的。CMMI(Capability Maturity Model Integration,即能力成熟度模型集成)是帮助软件项目控制和改进软件开发和管理过程,从而不断改进提高软件质量的国际通行标准,CMMI提出了软件项目管理并给出了达到各成熟等级的标准,但是CMMI缺少具体可操作的实施方法和确实有效的实施措施。该文从CMMI出发,选定网络学习空间软件项目为特定研究对象,分析了项目实施中遇到的问题和原因,结合CMMI第二级和CMMI第三级的关键过程域,提出了改进网络学习空间软件项目管理的策略,并对比了实施效果,以期通过提升项目管理水平使得网络学习空间的软件质量有所保证。

关键词：软件项目管理 CMMI 软件质量软件过程改进

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一氧化氮在雌性生殖系统中的作用

科学通报 2002年第13期47卷 961-965页

作者：张璇祝诚中国科学院动物研究所计划生育生殖生物学国家重点实验室北京100080

一氧化氮(nitric oxide, NO)是脊椎动物体内普遍存在的效应分子和细胞间信息分子. NO由一氧化氮合酶(nitric oxide synthase, NOS)催化L-精氨酸和氧生成. 现已确定的NOS亚型有3种: 神经型NOS (neuronal NOS, nNOS)、诱导型NOS (inducibl... 详细信息

一氧化氮(nitric oxide, NO)是脊椎动物体内普遍存在的效应分子和细胞间信息分子. NO由一氧化氮合酶(nitric oxide synthase, NOS)催化L-精氨酸和氧生成. 现已确定的NOS亚型有3种: 神经型NOS (neuronal NOS, nNOS)、诱导型NOS (inducible NOS, iNOS)和内皮型NOS(endothelial NOS, eNOS). nNOS和eNOS在生理状况下即有表达, 又称为结构型NOS(constitutive NOS, cNOS). cNOS活性的发挥需要钙离子参与, 又称为钙离子依赖性NOS. iNOS基因在生理情况下一般不表达, 仅在一些诱导剂, 如免疫刺激因子的作用下表达, 其活性发挥不依赖于钙离子[1].

关键词：生理作用信号通路卵巢胚胎植入妊娠维持一氧化氮雌性生殖系统

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两种语境下东巴舞蹈象征性的呈现

北京舞蹈学院学报 2015年第2期 91-94页

作者：张璇中央民族大学舞蹈学院北京100081

本文将东巴舞蹈置于两个不同的语境之下进行比较,认为存在于仪式中的舞蹈具备了象征的意义,与简单的符号相比具备了再表达的作用;反之,由于语境的转换,展演中的东巴舞蹈象征性也随之消解。

关键词：东巴舞蹈动作象征性超逻辑

基于支持向量机的CAN⁃FD网络异常入侵检测

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同济大学学报（自然科学版） 2020年第12期48卷 1790-1796页

作者：罗峰胡强侯硕张璇同济大学汽车学院上海201804

针对汽车潜在的网络攻击行为,对于车载灵活数据速率控制器局域网络(CAN-FD)提出了一种基于支持向量机的异常入侵检测算法。在通用入侵检测框架(CIDF)下,该方法使用报文标识符(ID)、时间周期和数据场数据作为入侵检测特征,利用支持向量... 详细信息

针对汽车潜在的网络攻击行为,对于车载灵活数据速率控制器局域网络(CAN-FD)提出了一种基于支持向量机的异常入侵检测算法。在通用入侵检测框架(CIDF)下,该方法使用报文标识符(ID)、时间周期和数据场数据作为入侵检测特征,利用支持向量机算法的二分类特性和小样本特征,实现了对CAN-FD网络环境下入侵报文数据的识别。仿真实验数据表明,所提出的方法具有较高的入侵检测正确率,且可用于周期性报文和非周期性报文。

关键词：网络安全灵活数据速率控制器局域网络入侵检测支持向量机

行政办公室内PBDEs污染特征及人体暴露量

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中国环境科学 2015年第10期35卷 3142-3149页

作者：金漫彤郑艳霞胡张璇沈学优金赞芳浙江工业大学生物与环境工程学院浙江杭州310014 浙江大学环境与资源学院浙江杭州310058 浙江大学浙江省有机污染过程与控制重点实验室浙江杭州310058

为研究普通行政办公场所内多溴联苯醚（PBDEs）的污染现状、同类物分布特征及办公人群吸入暴露量,于2013年3月～8月期间在杭州市行政办公场所采集20个空气样品,用GC-ECD分析样品中14种PBDEs同类物.结果发现：杭州市办公场所空气中PBDEs... 详细信息

为研究普通行政办公场所内多溴联苯醚（PBDEs）的污染现状、同类物分布特征及办公人群吸入暴露量,于2013年3月～8月期间在杭州市行政办公场所采集20个空气样品,用GC-ECD分析样品中14种PBDEs同类物.结果发现：杭州市办公场所空气中PBDEs总平均浓度达9.57×102pg/m3,与欧洲国家相比处于较高污染水平,其中BDE-209是主要污染成分,占总含量的57.4%,说明杭州市办公场所PBDEs的主要工业品来源是十溴联苯醚.与家庭住宅空气样品对照发现,办公场所PBDEs平均浓度是家庭住宅的1.26倍,并且这一浓度差异主要体现在BDE-209单体上.办公场所各采样点同类物气固相对百分含量在50.0%左右,说明空气中PBDEs一半以气态形式存在,一半则吸附在空气颗粒物中,这可能是PBDEs气固分配还未平衡所致.此外,杭州市普通行政办公人群BDE-99的总摄入量为2.03×102pg/（kg？d）,比国际标准BDE-99每日允许摄入量低21.7%.

关键词：行政办公室多溴联苯醚污染现状分布特征气固分配暴露水平

“引领服务式”在线教学挑战传统教学思维与行为的个案研究——以远程开放学历教育为例

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中国远程教育 2016年第2期 57-64,80页

作者：张璇江苏开放大学公共管理学院

不同的在线教学设计与教学组织形式体现了不同的教学理念与要求,"引领服务式"在线教学设计要求教师在深度参与学习者的学习过程中引领学习进程,服务学习者的个性化需求。但在实际运行中,教师固有的教学思维和传统教学习惯受到严峻挑战,... 详细信息

不同的在线教学设计与教学组织形式体现了不同的教学理念与要求,"引领服务式"在线教学设计要求教师在深度参与学习者的学习过程中引领学习进程,服务学习者的个性化需求。但在实际运行中,教师固有的教学思维和传统教学习惯受到严峻挑战,对教学设计内涵的理解存在偏差,在线教学行为差异明显,参与程度深浅不一,教学策略运用单一,现有的外部评价机制也不能激发教师的在线教学改革热情。教学效果以及教学质量的优劣不仅在于教师知识能力的变化,更在于教师从根本上形成对师生关系的新认知,树立服务理念,树立在线交互设计的创新意识并具备原创能力,实践中有必要通过思想碰撞、资格认证、研究支持、工作坊训练以及内外部激励等策略,促进教师的教学思维与在线教学行为改变。

关键词：远程教育学历教育 “引领服务式”在线教学设计学习评价教师发展

丹江口水库流域非点源污染的最佳管理措施优选

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中国环境科学 2013年第7期33卷 1335-1343页

作者：王晓郝芳华张璇清华大学公共管理学院北京100084 中节能咨询有限公司北京100082 北京师范大学环境学院北京100875

研究运用SWAT模型模拟了非点源污染最佳管理措施在丹江口水库流域的减排效果.在综合考虑了各项措施的成本、占用耕地程度、控制效果等因素后,在不同等级坡度区域下运用基于信息熵的多属性决策方法对措施进行综合评价优选.根据优选结果,... 详细信息

研究运用SWAT模型模拟了非点源污染最佳管理措施在丹江口水库流域的减排效果.在综合考虑了各项措施的成本、占用耕地程度、控制效果等因素后,在不同等级坡度区域下运用基于信息熵的多属性决策方法对措施进行综合评价优选.根据优选结果,提出建议：在〈5°的区域优先采用残茬覆盖耕作措施、等高耕作、免耕等低成本措施;在坡度5°~15°的区域优先采用以梯田措施为主的工程措施进行治理;15°~25°的区域采用以植物篱措施为主,辅以残茬覆盖耕作的措施;在〉25°区域以退耕还林措施为主.研究为丹江口水库流域非点源污染最佳管理措施的实施提供了明确实际的决策支持.

关键词：非点源污染最佳管理措施 SWAT模型信息熵多属性决策

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工作记忆容量在语言理解中的作用及机制

心理科学 2009年第5期32卷 1030-1033页

作者：张璇杨玉芳中国科学院心理研究所北京100101 中国科学院研究生院北京100039

从工作记忆容量个体差异角度出发,对近年来工作记忆在语言理解中作用及机制的研究进展加以综述。首先从句法、语义、语法和语用加工水平等方面总结了工作记忆容量在语言理解中的作用,并简要介绍了工作记忆容量在语言理解中作用的发展性... 详细信息

从工作记忆容量个体差异角度出发,对近年来工作记忆在语言理解中作用及机制的研究进展加以综述。首先从句法、语义、语法和语用加工水平等方面总结了工作记忆容量在语言理解中的作用,并简要介绍了工作记忆容量在语言理解中作用的发展性变化;然后从认知模型和神经机制两方面探讨工作记忆在语言理解中的作用机制:最后提出值得进一步研究的问题与方向。

关键词：工作记忆容量个体差异语言理解加工水平

学生学科能力培养方法系列(3) 剥蒜分解法

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中学政治教学参考（中旬） 2015年第11期 69-70页

作者：张璇北京教育学院丰台分院

剥蒜分解法外显思维过程、内化思维方法，在提高学生思维能力方面具有独特的作用。

关键词：分解法能力培养学生蒜思维过程思维方法思维能力