检索结果-南通市图书馆

Foreign Object Damage to Fan Rotor Blades of Aeroengine Part I:Experimental Study of Bird Impact

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

Chinese Journal of Aeronautics 2007年第5期20卷 408-414页

作者：关玉璞南京航空航天大学能源与动力学院

The conditions of experiment for bird impact to blades have been improved. The experiment of bird impact to the fan rotor blades of an aeroengine is carried out. Through analyzing the transient state response of blades impacted by bird and the change of blade profile before and after the impact, the anti-bird impact performance of blades in the first fan rotor is verified. The basis of anti-foreign object damage design for the fan rotor blades of an aeroengine is provided.

关键词： aerospace propulsion system bird impact experiment fan rotor blade transient response

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国内外整体性治理比较研究

湖北社会科学 2016年第12期 46-53页

作者：张璇四川大学公共管理学院四川成都610064

当前我国面临治理碎片化、组织裂解化及环境复杂化的难题,亟须借鉴整体性治理的智慧力量。国外整体性治理实践与研究早于我国,因此通过对Web of Science数据库和CSSCI数据库收录的整体性治理研究文献进行计量可视化分析,比较研究国内外... 详细信息

当前我国面临治理碎片化、组织裂解化及环境复杂化的难题,亟须借鉴整体性治理的智慧力量。国外整体性治理实践与研究早于我国,因此通过对Web of Science数据库和CSSCI数据库收录的整体性治理研究文献进行计量可视化分析,比较研究国内外整体性治理的基本态势、主题内容,从理论基础、发生逻辑、建构路径、实践应用、经验反思以及制度化等方面聚焦差异差距,进而厘清整体性治理的核心内涵、把握其发展规律、探索其实践路径,构建适合我国国情、解决我国问题的治理模式,使其成为推进国家治理体系与国家治理现代化的内生动力,为推动我国成为富强民主文明和谐的现代化国家提供重要支撑。

关键词：整体性治理国内外整体政府碎片化比较研究

地方《终身教育促进条例》的现实局限与立法建议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国远程教育 2018年第6期 50-57,67页

作者：张璇江苏开放大学学分银行管理中心、公共管理学院 210036

终身教育的法制化建设因为立法的迟滞始终被关注。国家层面制度设计的模糊,导致地方所开展的立法探索因为严重窄化终身教育概念与适用范围而难以产生可实际评价的效果。然而,通过立法来指引、评价和保障终身教育体系构建和学习型社会建... 详细信息

终身教育的法制化建设因为立法的迟滞始终被关注。国家层面制度设计的模糊,导致地方所开展的立法探索因为严重窄化终身教育概念与适用范围而难以产生可实际评价的效果。然而,通过立法来指引、评价和保障终身教育体系构建和学习型社会建设,不仅是人类理性发展的共识,更具有现实的长远意义。因此,地方应当调整立法思路,立足全民学习和终身学习,以十九大报告提出的教育事业发展新时代观为指导,在教育法律体系的整体框架下重新定位立法路径,对应上位法的设计思路,突破原有《终身教育促进条例》的现实局限,开展地方《终身学习促进条例》的创新实践。

关键词：终身学习地方立法立法局限教育法律体系框架设计横向结构对策建议

当代理论物理发展趋势之我见——杨振宁学术思想启发的若干思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理学报 2022年第1期71卷 1-10页

作者：孙昌璞中国工程物理研究院研究生院北京100193 北京计算科学研究中心北京100193

欣逢杨振宁先生百年诞辰,已有不少文章总结了杨先生对当代物理学发展的重要科学影响.笔者认为,作为当代最伟大的理论物理学家之一,杨先生不仅以诸多具体的科学贡献推动了当代物理学革命性的进步,而且其独特的科学风格在国际学术界独树一... 详细信息

欣逢杨振宁先生百年诞辰,已有不少文章总结了杨先生对当代物理学发展的重要科学影响.笔者认为,作为当代最伟大的理论物理学家之一,杨先生不仅以诸多具体的科学贡献推动了当代物理学革命性的进步,而且其独特的科学风格在国际学术界独树一帜,其学术思想更是深邃隽永、对中国和世界的物理学发展有长远的启发作用.笔者将结合学习杨振宁科学思想的体会,联系自己在理论物理研究方面的科学实践(包括在1992—1994年跟随杨先生对量子开系统、超导相变和冷原子物理方面的探索),对当代理论物理发展趋势提出一些个人的看法.文章将通过具体实例,阐述为什么要做"美或有用"的理论物理;为什么基本物理的理论在一段时间内可以与直接的实验验证保持距离?对于后者,本文还从科学方法论(哲学)的角度就理论预言与实验证实的关系进行较为深入的讨论.着眼于"有用"的理论物理-应用理论物理,笔者强调了国家需求驱动的科学研究与自由探索一样,也会导致基础物理的重要突破.

关键词：杨振宁理论物理发展趋势科学风格

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

回溯自建学位论文与期刊全文数据库

情报杂志 2002年第11期21卷 91-91,90页

作者：张璇西安邮电学院西安710061

结合西安邮电学院图书馆两库建设的实际 ,介绍回溯自建学位论文与期刊全文数据库的经验和体会。

关键词：学位论文数据库期刊全文数据库图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高速公路单车事故等级的影响因素分析

华南理工大学学报（自然科学版） 2021年第8期49卷 12-18页

作者：温惠英张璇曾强华南理工大学土木与交通学院广东广州510640

单车事故作为高速公路上一种常见的事故类型,每年给我国人民生命财产造成了严重的损失。为降低该类事故带来的负面影响,将高速公路单车事故等级作为因变量,建立计量模型,探究其主要影响因素,并从工程和管理角度提出相应的安全改善措施... 详细信息

单车事故作为高速公路上一种常见的事故类型,每年给我国人民生命财产造成了严重的损失。为降低该类事故带来的负面影响,将高速公路单车事故等级作为因变量,建立计量模型,探究其主要影响因素,并从工程和管理角度提出相应的安全改善措施。在获取2013至2015年广东省开阳高速公路的单车事故数据的基础上,为对事故发生时的天气状况进行更全面、具体和准确的描述,根据事故的发生时间和地点,为每起事故匹配了相应的实时气象数据。考虑到事故等级的有序性与事故数据中潜在的异质性,建立了随机参数有序logit模型对数据进行拟合。结果表明:车辆类型和空气湿度对单车事故等级的影响存在显著的异质性;单车事故等级的显著影响因素还包括驾驶员类型、救援到达时长、风速和事故时间。相对于非职业驾驶员,职业驾驶员发生重特大事故的概率高6.22%;相对于客运车辆等,货车发生重特大事故的概率低0.59%;相对于白天,夜晚发生重特大事故的概率低0.31%;路政救援到达时长每增加1 min、湿度每增加1%、风速每降低1 m/s,重特大事故的发生概率将分别增加0.01%、0.02%和0.10%。最后,根据该分析结果,提出了相应的安全改善措施。

关键词：高速公路单车事故事故等级有序logit模型实时气象数据

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

简论佤族舞蹈的审美

中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2015年第S1期42卷 133-137页

作者：张璇中央民族大学舞蹈学院北京100081

本文从佤族人民生活的环境及生产方式入手,探求阿瓦人的审美取向,通过佤族舞蹈的形式和内容两个方面具体分析了佤族舞蹈的审美发生与表现,并用作品《拉木鼓人》来说明其审美的体现和运用。

关键词：佤族舞蹈审美

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识管理视角下的高校教师专业发展策略研究

中国教育学刊 2015年第S2期 371-372页

作者：张璇广东惠州学院院办秘书科

多年来,教师专业化的思想一直影响着教师职业教育发展的主要发展方向。随着时代的进步和发展,直接赋予了高校教师们巨大的专业化发展机遇和挑战,对于促进高等教育方面的质量起到了极其重要的作用。因此,如今高校教师专业发展直接成为高... 详细信息

多年来,教师专业化的思想一直影响着教师职业教育发展的主要发展方向。随着时代的进步和发展,直接赋予了高校教师们巨大的专业化发展机遇和挑战,对于促进高等教育方面的质量起到了极其重要的作用。因此,如今高校教师专业发展直接成为高校人力资源管理方面的主要发展内容之一。不过,在现实的教育工作当中,大多数高校教师并没有获得相应的重视,而且针对高校教师所开展的培训工作也并没有真正发挥出本应有的作用,这是所有高校都必须加以重视的问题。针对基于知识管理视角的高校教师专业发展进行研究、分析,并为此推出相应的发展策略以供参考。

关键词：知识管理教师专业化专业发展职业教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

神话叙事影响下的犹太民族建构与国家想象

世界民族 2024年第5期 44-55页

作者：张璇山东大学犹太教与跨宗教研究中心济南250100

记载于《希伯来圣经》中的神话叙事是“犹太人”民族身份与“以色列人”国家公民身份的根本起源。自犹太大流散时期开始,在关于“人一神一土地”三边关系的神话叙事中,“人一土地”关系被割裂开来;犹太人只能通过对古代历史记忆的再建... 详细信息

记载于《希伯来圣经》中的神话叙事是“犹太人”民族身份与“以色列人”国家公民身份的根本起源。自犹太大流散时期开始,在关于“人一神一土地”三边关系的神话叙事中,“人一土地”关系被割裂开来;犹太人只能通过对古代历史记忆的再建构和不断重述来维系“人一神”关系,从而使其集体身份得以延续。因此,在犹太复国主义运动时期,民族建构的主要环节变成了回归“应许之地”,使“人一土地”的关系重新建立。在以色列民族国家建构过程中,犹太复国主义运动促进了这种关系的建立。以色列对犹太历史的叙事仍然与神话叙事保持着高度的一致性,这一民族特性也导致了以色列对“犹太属性”的过度强调,从而阻碍了巴以问题的公正解决。

关键词：神话叙事犹太人民族建构犹太复国主义犹太历史