检索结果-南通市图书馆

作者：解曼曼太原科技大学

学位级别：硕士

近年来,Gd元素因其自身优异的中子吸收能力而被人们广泛关注,Gd有七种同位素,其中155Gd和157Gd具有很高的中子吸收截面,分别是10B的16倍和66倍,因此钆（Gd）元素在中子吸收材料领域广受关注,但是相关的研究却很少。此外,双相不锈钢（铁... 详细信息

近年来,Gd元素因其自身优异的中子吸收能力而被人们广泛关注,Gd有七种同位素,其中155Gd和157Gd具有很高的中子吸收截面,分别是10B的16倍和66倍,因此钆（Gd）元素在中子吸收材料领域广受关注,但是相关的研究却很少。此外,双相不锈钢（铁素体和奥氏体）具有优异的耐腐蚀性能和较好的力学性能,因此Gd与双相不锈钢的结合是一种很有前途的中子吸收材料。对于乏燃料的湿法储存方式,即将乏燃料放在储存格架中,在充满硼酸的水溶液中浸泡保存数年甚至几十年。因此中子吸收材料不仅要有较好的强度、延展性和加工性能外,还应该有较好的耐蚀性能。本论文使用真空冶炼工艺制备了含x Gd（x=0,1,2 wt.%）双相不锈钢,分别命名为0#钢、1#钢和2#钢,并对其进行1060℃～1140℃的固溶处理。对双不锈钢的微观组织以及耐蚀性能进行了分析。主要研究了Gd含量对不锈钢铸态组织的影响,以及固溶处理对含Gd析出相的影响。同时研究了Gd含量与固溶处理对双相不锈钢分别在H3BO3溶液、Na Cl溶液以及HCl溶液中的腐蚀行为以及耐蚀性的影响。（1）经过微观组织分析后,发现在不锈钢中加入Gd元素后,基体中出现两种衬度不同的含Gd相,一种是含Gd元素较多的富Gd相,颜色较亮;另一种是含Gd元素较少的贫Gd相,颜色较暗。经过透射电镜电子衍射分析,确定了富Gd相为M3Gd,贫Gd相为M12Gd。随着Gd含量的增加,不锈钢组织中M-Gd相的含量越来越高。随着固溶处理温度的升高,M-Gd相的面积呈先增后减的趋势。固溶处理温度为1080℃时面积达到峰值;1140℃时面积达最低值;且两种含Gd相之间存在相互转化:M3Gd→M12Gd→M3Gd。（2）在硼酸溶液中进行动电位极化测试,比较了0#钢、1#钢和2#钢的1080和1140试样的耐蚀性。经过1080℃固溶处理后,随着Gd含量的增加,Ecorr逐渐降低,icorr逐渐增大,不锈钢耐蚀性变差;经过1140℃固溶处理后,1#钢的耐蚀性最好,2#钢的耐蚀性最差。说明在不锈钢中加入适量的Gd,经过在一定温度的固溶处理后会提高不锈钢的耐蚀性。比较了一系列固溶处理后的试样,其耐蚀性随着组织中M-Gd相面积的减少而逐渐增强;且随着溶液中Cl-的浓度增加,不锈钢耐蚀性变差。（3）通过电化学极化实验和交流阻抗实验,研究了含1 wt.%Gd双相不锈钢经过固溶处理后,在不同水溶液中的腐蚀行为。在100ppm Na Cl、0.36M HCl、（B=2700ppm）H3BO3溶液中,随着不锈钢中M-Gd相面积的减小,Ecorr升高,电化学阻抗谱的容抗弧半径增大,不锈钢耐蚀性能提高。固溶处理温度为1140℃时,组织中M-Gd相面积最小,耐蚀性最好。通过腐蚀形貌分析,在Na Cl、HCl溶液中,发现不锈钢组织中腐蚀敏感性排序为:M3Gd>M12Gd>基体,而在H3BO3溶液中,与前两种溶液的结果有所不同,腐蚀敏感性排序为:M12Gd>M3Gd>基体。

关键词：中子吸收双相不锈钢固溶处理含Gd金属间化合物显微组织腐蚀

人脐带间充质干细胞来源外泌体驱动中性粒细胞向N2促血管生成表型转换的研究

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人脐带间充质干细胞来源外泌体驱动中性粒细胞向N2促血管生成表型...

作者：杨佳曼南方医科大学

学位级别：硕士

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模糊泛代数的商及其在模糊结合代数中的应用

模糊泛代数的商及其在模糊结合代数中的应用

作者：杨晓曼伊犁师范大学

学位级别：硕士

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铌酸盐的合成与热致变色性质研究

铌酸盐的合成与热致变色性质研究

作者：邢丽曼吉林大学

学位级别：硕士

智能材料作为智能化的一个重要组成部分,为智慧时代的发展提供了重要的物质基础,然而现有的智能材料在数量、种类和性能方面仍面临巨大的挑战。热致变色材料是智能材料的一种,这类材料因具有独特的温度灵敏性、色彩多样性以及颜色对温... 详细信息

智能材料作为智能化的一个重要组成部分,为智慧时代的发展提供了重要的物质基础,然而现有的智能材料在数量、种类和性能方面仍面临巨大的挑战。热致变色材料是智能材料的一种,这类材料因具有独特的温度灵敏性、色彩多样性以及颜色对温度的即刻响应特性,在军事、防伪、建筑、智能服装、热传感器、食品包装、报警系统等领域都有着广泛的应用。此外,热致变色材料在高温、高转速、高压等极端条件下可以进行非接触式温度测量,有十分重要的研究价值。近年来,无机类热致变色材料的报道多集中于金属氧化物及金属盐。其中钒基材料VO2、V2O5以及钒酸盐等一直是研究的热点。作为与V同主族的Nb元素,其氧化物Nb2O5同样具有可逆热致变色性质,在受热时变黄,冷却后恢复白色。基于此,我们对铌基材料进行了深入的研究,探索其在热致变色方向的潜力。铌酸盐材料的突出性质来自其独特的晶体结构和Nb的配体特征。本文主要研究了两种类型的铌酸盐,分别是ANbO3型和ANbO4型。ANbO3型铌酸盐材料中,我们选取了KNbO3作为基质材料,KNbO3属于ABO3型钙钛矿氧化物,钙钛矿氧化物的A、B位通常具有非常灵活的离子组合方式,可以容纳元素周期表中绝大部分元素。KNbO3化学稳定性高,且具有热致相变特性;ANbO4型铌酸盐材料中,我们选取了AlNbO4作为基质材料。AlNbO4常用作热障涂层的开发,具有良好的热学性能和力学性能。两种材料都具有化学稳定性强、光学带隙较宽、基质为白色可用于后续改色等优点。因此本论文以这两类铌酸盐作为基质。我们通过在Nb位点上的可控掺杂开发出一系列色彩丰富的热致变色材料,对其表现出的可逆热致变色性质进行了一系列的表征及探究,对掺杂行为改变其光学性质的原因、结构与变色性能之间的构效关系以及热致变色过程的机理进行解释。主要研究内容如下:1、开发了以KNbO3为基质,以Fe、Co、Cr为发色团的可逆热致变色材料,在室温至500℃的温度范围内具有可逆热致变色性质。通过对B位Nb离子部分取代,成功合成了KNb1-xFexO3（x=0.01,0.03,0.05,0.07,0.09）、KNb1-xCoxO3（x=0.01,0.02,0.03,0.04,0.05）、KNb1-xCrxO3（x=0.01,0.02,0.03,0.04,0.05）系列铌酸盐样品,并对其进行一系列性质表征。升温过程中KNb1-xFexO3系列样品从黄色逐渐变为棕色,KNb0.97Fe0.03O3具有最佳变色效果,从室温的芥子色（L=79.2,a=-2.8,b=17）加热到500℃时变为浅卡其色（L=74.3,a=-0.5,b=37.5）;KNb1-xCoxO3系列样品从灰色逐渐变为绿色,KNb0.99Co0.01O3具有最佳变色效果,从室温的浅灰色（L=75.9,a=0,b=1.1）加热到500℃时变为豆绿色（L=77.2,a=-5.5,b=21.8）;KNb1-xCrxO3系列样品从浅黄色逐渐变为明黄色,KNb0.95Cr0.05O3具有最佳变色效果,从室温的茉莉黄色（L=82.2,a=-2.5,b=18.5）加热到500℃时变为藤黄色（L=78.6,a=-0.7,b=42.5）。通过分析测试结果,我们发现随着温度的升高,氧原子脱离原本的晶格位点,造成氧缺陷。基质的相变进一步改变了发色团离子的配位环境,吸收行为发生规律变化,带隙逐渐减小,表现为样品的热致变色现象。2、开发了以AlNbO4为基质,以Mn、Fe、Co、Ni为发色团的可逆热致变色材料,在室温至500℃的温度范围内具有可逆热致变色性质。通过对B位Nb离子部分取代,成功合成了AlNb1-xMnxO4、AlNb1-xFexO4、AlNb1-xCoxO4、AlNb1-xNixO4（x=0.01,0.03,0.05）系列铌酸盐样品,并对其进行一系列性质表征。升温过程中AlNb1-xMnxO4系列样品从紫色逐渐变为棕色,AlNb0.97Mn0.03O4具有最佳变色效果,从室温的酱紫色（L=64.3,a=13.7,b=-4.7）加热到500℃时变为黛色（L=63,a=3.7,b=2.3）;AlNb1-xFexO4系列样品从淡黄色逐渐变为叶黄色,AlNb0.95Fe0.05O4具有最佳变色效果,从室温的麦秆色（L=73.3,a=-3.7,b=13.7）加热到500℃时变为亚麻色（L=72,a=-3,b=22）;AlNb1-xCoxO4系列样品从紫红色逐渐变为褐色,AlNb0.95Co0.05O4具有最佳变色效果,从室温的绯红色（L=45.3,a=16,b=4.3）加热到500℃时变为深褐色（L=42.4,a=4.8,b=5.9）;AlNb1-xNixO4系列样品从亮绿色逐渐变为暗绿色,AlNb0.97Ni0.03O4、AlNb0.95Ni0.0

关键词：热致变色铌酸盐离子掺杂相变晶体场

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高中现当代小说修辞教学研究

高中现当代小说修辞教学研究

作者：陈思曼牡丹江师范学院

学位级别：硕士

现当代小说是高中语文统编版教材的有机组成部分,教材中精选的篇目蕴含着丰富的修辞现象,从词语的选用、句式的选择到辞格的运用无不体现小说文体独特的语言运用的规律。本文在对H省M市的E高中和L高中师生的问卷调查、深度访谈等的基础... 详细信息

现当代小说是高中语文统编版教材的有机组成部分,教材中精选的篇目蕴含着丰富的修辞现象,从词语的选用、句式的选择到辞格的运用无不体现小说文体独特的语言运用的规律。本文在对H省M市的E高中和L高中师生的问卷调查、深度访谈等的基础上,针对其现阶段小说教学只注重“三要素+主题”教学,忽视语言建构与运用的实际情况,在对统编版高中语文教材中的现当代小说语言特征和修辞现象分析的基础上,尝试在“知人论世”的基础上,以修辞作为切入点,优化高中语文现当代小说教学,旨在引导学生从词语、句式、修辞格等方面揣摩小说的语言,在具体语境中理解小说内涵,获取言语经验,掌握修辞规律,提升语言建构与运用的核心素养,让小说教学回归语言本质,有效落实语文核心素养的要求。全文分三部分:首先,阐述修辞、修辞教学、小说教学的概念以及统编版高中语文现当代小说教材编排和语言中修辞现象,并在此基础上明确了高中现当代小说修辞教学内容和价值。其次,在课堂观察、调查问卷和访谈的基础上总结了高中现当代小说阅读教学中修辞教学存在的问题,具体表现为:修辞教学目标落实不到位,学生缺乏修辞学习动力;修辞教学内容不受重视,学生缺乏修辞鉴赏练习;修辞教学方法机械刻板,学生缺乏修辞鉴赏主动性;修辞教学评价不足,教学激励作用不明显。其原因是教师教学目标功利化、修辞素养的缺乏、思维方式固化、正向反馈不足。最后,提出了相应的策略:明确现当代小说修辞教学目标,把握现当代小说修辞教学内容,丰富现当代小说修辞教学措施,健全现当代小说修辞教学评价。

关键词：高中语文现当代小说修辞教学教学策略

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汉代历史题材类画像石叙事模式研究

汉代历史题材类画像石叙事模式研究

作者：王丹曼延安大学

学位级别：硕士

汉代历史题材类画像石包含有孔子见老子、周公辅成王、二桃杀三士、完璧归赵、荆轲刺秦、泗水取鼎、邢渠哺父、季札挂剑、老莱子娱亲等八十余种经史故事,涵盖了儒家的“仁、义、礼、智、信”等思想,同时体现出丰富的忠孝文化元素。这种... 详细信息

汉代历史题材类画像石包含有孔子见老子、周公辅成王、二桃杀三士、完璧归赵、荆轲刺秦、泗水取鼎、邢渠哺父、季札挂剑、老莱子娱亲等八十余种经史故事,涵盖了儒家的“仁、义、礼、智、信”等思想,同时体现出丰富的忠孝文化元素。这种有意识筛选的具有劝诫意义和特殊社会功能的画像石,深深烙印了儒家所提倡的道德规范。从中可以发现汉代儒家思想在基层社会的传播与影响,同时也能反映出汉代画像石对传世史籍相关内容的互应与发挥。在对传世史籍的互应与表达上,历史题材类汉画像石遵循两种叙事模式:单一场景的复杂叙事与综合叙事。工匠在格套与主观能动性的创作下,对文本中的史事进行模仿,并通过丧葬纪念活动,将画像石中未见于文本记载的历史形态、民间传说或是由民间所塑造的与文本不同的历史记忆,与一些存在歧义的“误书”一并得以保留下来,如“二桃杀三士”图反映了晏子形象的另一面,“泗水取鼎”图中“龙”的变体反映了本朝历史的“民间想象”,进一步展现出历史题材类画像石对传统史籍的改写与丰富。通过对一类有歧义的历史题材类画像石进行分析,画像石中存在一些对历史史事“嫁接”、“合并”、“混淆”的“误书”现象,主要原因是由于工匠知识水平较低所造成误刻与疏忽,并未造成原故事题旨的变化。整体而言,历史题材类汉画像石所呈现与宣传的“忠、孝、节、义”思想与儒家官方主流意识形态完全吻合,历史题材类汉画像石的阶段演变规律均与儒家社会伦理规范的加强密切相关,而孔子见老子、泗水取鼎、周公辅成王、二桃杀三士、荆轲刺秦王、完璧归赵、秋胡戏妻等母题的流行,反映的是汉代人对本朝历史以及以往历史记忆的选择与强化,历史题材类汉画像石在两汉时期流行的背后,实质折射的是汉代官方主流意识形态对民众历史记忆的成功塑造。

关键词：汉画像石历史题材图像书史民间历史记忆

基于数据挖掘探讨姚美玉教授治疗围绝经期综合征的用药规律和网络药理学研究

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基于数据挖掘探讨姚美玉教授治疗围绝经期综合征的用药规律和网络...

作者：张旭曼黑龙江中医药大学

学位级别：硕士

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C县纪检监察机关内部监督问题及其对策研究

C县纪检监察机关内部监督问题及其对策研究

作者：李秋曼云南师范大学

学位级别：硕士

纪检监察机关作为各级党委和政府的监督专责机关,纪检监察干部在行使监督权时,面临着权力滥用和异化的风险,自国家监察体制改革以来,“谁来监督监督者”“如何防止灯下黑”的问题受到了史无前例的关注。本文以C县纪委监委为研究对象,以... 详细信息

纪检监察机关作为各级党委和政府的监督专责机关,纪检监察干部在行使监督权时,面临着权力滥用和异化的风险,自国家监察体制改革以来,“谁来监督监督者”“如何防止灯下黑”的问题受到了史无前例的关注。本文以C县纪委监委为研究对象,以内部监督作为研究内容,基于内部控制理论、行政自制与行政监督理论,采用文献资料分析法、问卷调查法和访谈调查法,发现C县纪委内部监督存在监督意识的主动性不足、制度机制不健全、专责部门不独立、专业素质不高、外力监督不深的问题,主要原因是部分干部思维固化、部分领导重视不够等。结合C县实际,从加强思想教育、压实内部监督责任,完善内部制约机制和信息公开制度,深化干部监督室监督职能等4个方面提出对策建议,以期提高C县纪检监察机关内部监督效能。

关键词：纪检监察机关体制机制内部监督

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SG公司营销渠道策略优化研究

SG公司营销渠道策略优化研究

作者：常曼河北大学

学位级别：硕士

随着全球对气候变化问题的日益关注,减少碳排放、实现碳中和已成为各国共同的目标。在这一背景下,光伏新能源以其清洁、可再生、低碳的特点,受到了国内外的广泛关注和大力发展。中国也将应对气候变化作为重大国家战略,将其纳入生态文明... 详细信息

随着全球对气候变化问题的日益关注,减少碳排放、实现碳中和已成为各国共同的目标。在这一背景下,光伏新能源以其清洁、可再生、低碳的特点,受到了国内外的广泛关注和大力发展。中国也将应对气候变化作为重大国家战略,将其纳入生态文明建设整体布局和经济社会发展全局,建立了“双碳”目标和“1+N”政策体系并取得积极进展。过去十年,中国以年均3%的能源消费增速支撑了平均6%以上的经济增长,二氧化碳排放强度下降了35%。此外,中国的产业结构不断优化升级,可再生能源和新能源汽车的发展处于全球领先地位为世界提供了大量绿色产品和低碳技术。为全球能够实现绿色低碳高质量发展给出了中国方案,贡献了中国智慧。特别是在中国,光伏行业已成为推动能源结构转型、实现双碳目标的重要力量。光伏行业在双碳目标的推动下,正迎来前所未有的发展机遇。国内外市场的不断扩大和政策的持续利好,为光伏企业提供了广阔的发展空间。同时,光伏企业也需要积极应对挑战,加强技术创新和品牌建设,为推动全球光伏行业的持续健康发展做出更大的贡献。SG公司业务涉及户用、工商业、集中式光伏电站以及光伏建筑一体化、智慧微电网等各类应用场景,涵盖了产品研发、制造以及工程项目开发、投资、设计、施工、运维等各个环节,同时致力于打造一家平台化的光伏企业。但是由于企业规模较小,企业渠道建设仍然存在很多问题,需要进一步的创新和改进。本文通过文献分析法、案例研究法、访谈法对SG公司市场现行营销渠道进行了分析,发现了其营销渠道策略中存在的问题,并针对存在的问题提出了解决对策和可行的保障措施。本文根据访谈结果,总结出SG公司营销渠道存在的问题主要包括:SG公司缺乏清晰明确的经销商选择标准、渠道冲突频繁发生和渠道关系管理明显不足等问题。对此,本文从渠道设计、渠道成员和渠道管理等方面提出了优化建议,同时就优化方案提出了保障措施,以确保方案落地实施。本文的研究对完善SG公司营销渠道有着重要的实践意义,同时希望为其他同类型公司提供有益的参考。

关键词： SG公司渠道策略营销渠道

项目式学习对初中生英语写作自我效能感影响的实证研究

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项目式学习对初中生英语写作自我效能感影响的实证研究

作者：魏思曼广州大学

学位级别：硕士

作为衡量语言综合运用能力的关键标志,写作的重要性不言而喻。写作是一种认知活动,也是一种情感活动。写作自我效能感作为影响学生写作表现的重要认知和情感因素,应该在英语写作教学中得到重视。项目式学习秉承“从做中学”的学习理念,... 详细信息

作为衡量语言综合运用能力的关键标志,写作的重要性不言而喻。写作是一种认知活动,也是一种情感活动。写作自我效能感作为影响学生写作表现的重要认知和情感因素,应该在英语写作教学中得到重视。项目式学习秉承“从做中学”的学习理念,能够使学生获得习得和运用语言的能力,有效提高学习者的学习动机、学习策略、自主学习能力等。因此,本研究旨在探讨项目式学习对初中生英语写作自我效能感的影响。具体而言,本研究主要回答两个研究问题。第一,项目式学习对初中生的写作任务自我效能感和写作技能自我效能感有何影响?第二,项目式学习对不同写作水平的初中生的写作自我效能感的影响有何不同?为了回答上述问题,本研究基于自我效能感理论和建构主义理论,以写作自我效能感问卷和半结构化访谈为研究工具,选取了广州市某中学八年级的82名学生作为研究对象开展了一项持续12周的实证研究。在教学过程中,实验班采用项目式学习的写作教学模式,而控制班沿用PWP写作教学模式。研究结论如下。第一,项目式学习能够提高初中生的英语写作任务自我效能感和写作技能自我效能感,其中写作技能自我效能感的提高更为显著。第二,项目式学习对不同写作水平的学生的写作自我效能感有不同的影响,其中对中低写作水平学生的写作自我效能感的影响更加显著。本研究的结果为初中英语写作教学提供了以下启示。首先,教师要重视培养和提高学生的英语写作自我效能感。第二,教师要为学生提供积极的反馈,帮助他们完善写作项目。最后,教师要考虑学生的写作水平差异,根据不同写作水平的学生采取有针对性的教学措施来提高学生的写作自我效能感。

关键词：项目式学习英语写作自我效能感初中生英语写作教学