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“三新”教育理念下高中英语大单元教学路径探索

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学周刊 2025年第3期 98-100页

作者：李新勤甘肃省临洮县临洮中学甘肃临洮730500

随着教育改革的不断深入,新课程、新教材、新高考的教育理念逐渐成为引领我国基础教育发展的重要指导思想。在这一背景下,高中英语教育面临着前所未有的机遇与挑战,其中大单元教学通过整合教学内容、优化教学结构,实现对学生语言能力和... 详细信息

随着教育改革的不断深入,新课程、新教材、新高考的教育理念逐渐成为引领我国基础教育发展的重要指导思想。在这一背景下,高中英语教育面临着前所未有的机遇与挑战,其中大单元教学通过整合教学内容、优化教学结构,实现对学生语言能力和综合素养的全面提升。基于此,文章旨在系统梳理“三新”教育理念的核心要义,并结合高中英语教学实际提出一套切实可行的大单元教学策略,以期为我国高中英语教育的创新发展贡献智慧与力量。

关键词：三新教育理念高中英语大单元教学

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三招润色读后续写语句

高中生 2025年第4期 60-61页

作者：谢思勤湖南益阳市箴言中学2125班

在读后续写中，根据情节对语言加以润色是必不可少的。准确连续的动作、丰富生动的表情、恰当的心理描写和丰富多样的句子结构，能让人物生动形象，跃然纸上。下面跟大家分享润色读后续写语句的三个招数。招数一添加修饰语通过使用恰当...

在读后续写中，根据情节对语言加以润色是必不可少的。准确连续的动作、丰富生动的表情、恰当的心理描写和丰富多样的句子结构，能让人物生动形象，跃然纸上。下面跟大家分享润色读后续写语句的三个招数。招数一添加修饰语通过使用恰当的形容词来描述名词或添加状语以交代时间、目的、方式、条件、伴随状态、心理状态，可使语言更丰富。

关键词：

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多媒体技术为教学提供新思路

小学科学 2025年第4期 142-144页

作者：陈丽勤大方县绿塘乡高峰小学贵州

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在语文教学中的应用越来越广泛。合理利用多媒体技术可以丰富语文课堂教学形式,提升学生的学习兴趣和参与度,从而优化语文词汇、阅读、写作等教学环节。本文首先阐述了多媒体技术在语文教学中的优势作... 详细信息

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在语文教学中的应用越来越广泛。合理利用多媒体技术可以丰富语文课堂教学形式,提升学生的学习兴趣和参与度,从而优化语文词汇、阅读、写作等教学环节。本文首先阐述了多媒体技术在语文教学中的优势作用,接着重点探讨了多媒体技术在语文词汇教学、语文阅读教学和语文写作教学中的具体应用策略,最后展望了多媒体技术赋能语文教学发展的未来方向,通过全面分析多媒体技术在语文教学中的优势作用,为语文教学提供了新的思路和方法。

关键词：多媒体技术词汇教学阅读教学写作教学

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形状记忆合金在辅助器具和康复设备中的应用

中国组织工程研究 2025年第10期29卷 2113-2123页

作者：谭鑫张洪跃赵玉婵秦春许硕贵上海体育大学运动健康学院海军军医大学第一附属医院创伤骨科上海理工大学健康科学与工程学院海军军医大学研究生院

背景：随着科技的不断进步，新技术和新方法的引入将为形状记忆合金在辅助和康复领域的应用带来更多的可能性和新的突破。目的：通过综述形状记忆合金在辅助器具和康复设备中的应用现状，讨论它们的主要方法、技术和结果，归纳总结并提... 详细信息

背景：随着科技的不断进步，新技术和新方法的引入将为形状记忆合金在辅助和康复领域的应用带来更多的可能性和新的突破。目的：通过综述形状记忆合金在辅助器具和康复设备中的应用现状，讨论它们的主要方法、技术和结果，归纳总结并提出建议，希望形状记忆合金能够不断优化，为辅助和康复设备的发展带来更多新的变革。方法：通过计算机检索万方、Pub Med和Web of Science数据库，以“形状记忆合金，应用进展，正畸，矫形，假肢，康复，特性，植入，力学性能，镍钛记忆合金，驱动”为中文检索词，以“Shape memory alloys,Application,Orthodontics,Orthopedic,Prosthetics,Rehabilitation,Properties,Implant,Drive,Progress,Prostheses”为英文检索词，最终纳入91篇文献进行综述。结果与结论：(1)形状记忆合金具有耐腐蚀性、耐磨性、生物相容性、抗疲劳性和抗扭结性等特性，相比其他传统材料(不锈钢、钛合金、钴铬合金等)具有更低的弹性模量且无生物毒性，适合作为假体长期植入体内。由于其具有形状记忆效应和优异的力学性能，遂主要作为驱动元件或作为连接设备和人体的桥梁应用于假肢、矫形器和康复设备中。(2)使用形状记忆合金驱动元件能够减轻设备质量、消除噪声、容易操作、便于携带和更好地辅助关节运动等，比起使用气动、液压和电气驱动方法的设备优势明显。(3)另外形状记忆合金在变形时能够产生恒久、稳定的应力，相比不锈钢、钛合金和铝合金矫形器具有更高的材料回收率且不用频繁更换调整，所以在矫治畸形方面更具实用价值。(4)目前形状记忆合金在矫形器中应用最多，在镫骨假体中的临床应用效果最好。而由于技术及成本等的限制，形状记忆合金在假肢和康复设备中的应用较少，且缺乏对应用效果的大样本研究。(5)虽然形状记忆合金在辅助和康复领域得到了一定的发展，但仍存在许多问题：对形状记忆合金进行精准控制很难；形状记忆合金的冷却速度慢；无法对其变形速度进行控制；缺乏对不同性状形状记忆合金的对比研究和专家共识；形状记忆合金成本高，价格贵。(6)未来应注意开发新型形状记忆合金，增加对比性研究，采用新技术、新方法(如4D打印等)解决目前存在的问题，从而研发出高性能的辅助器具和康复设备。

关键词：形状记忆合金矫形器康复设备假肢形状记忆效应驱动元件超弹性假体康复训练

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矿山采空区边坡动态稳定性评价方法

工程科学学报 2025年第2期47卷 215-223页

作者：杜岩张洪达谢谟文蒋宇静张明贾北凝北京科技大学城市地下空间工程北京市重点实验室北京100083 山东科技大学矿山灾害预防控制省部共建国家重点实验室培育基地青岛266590 安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室淮南232001 北京综建科技有限公司北京100007

矿山边坡因采空区沉降引发的斜面岩土体崩塌破坏,是一种破坏力极强的地质灾害.由于传统的稳定性评价方法未考虑采空区沉降造成的应力场变异,难以实现矿山边坡的动态稳定性评价,因而在矿山地质灾害预警预防方面存在诸多限制.基于此,本研... 详细信息

矿山边坡因采空区沉降引发的斜面岩土体崩塌破坏,是一种破坏力极强的地质灾害.由于传统的稳定性评价方法未考虑采空区沉降造成的应力场变异,难以实现矿山边坡的动态稳定性评价,因而在矿山地质灾害预警预防方面存在诸多限制.基于此,本研究针对矿山采空区滑坡的成因机制,建立了一套适用于矿山边坡的动态稳定性评价方法.首先通过构建采空区沉降分析模型,计算采空区上方岩体的沉降范围及其产生的冲击作用力,分析沉降对坡体应力场的影响,并在此基础上对传统不平衡推力法进行修正.案例分析结果显示,传统方法未考虑采空区沉降作用和锁固段的破坏情况,导致稳定性系数计算偏大,为1.355.而改进方法通过考虑采空区沉降信息,计算得出锁固段稳定性系数为0.667,整体稳定性系数为0.979,与矿山采空区边坡实际破坏情况一致.当沉降位移比(SHDR)大于0.73时,采空区边坡稳定性会发生明显变异,因而会在相对安全的工况下发生失稳破坏.改进方法通过考虑采空区沉降作用和锁固段的破坏情况,可以更好地实现矿山边坡稳定性的评价,为矿区更好地应对类似地质灾害提供有效参考.

关键词：采空区边坡动态稳定性评价采空区沉降锁固段沉降位移比

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案例式教学在新能源专业教学中的应用研究——以“新能源开发与环境”课程为例

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科技风 2025年第1期 99-101页

作者：常海滨张洪伟中国矿业大学(北京)能源与矿业学院

“新能源开发与环境”是我校新能源专业的必修课，该课程讲授地热能、非常规气体能、太阳能、风能和核能等一系列新能源的基本性质、开发方法和相应的环境问题。与传统能源类课程相比，新能源类课程的主要特点体现于“新”,即一些新能... 详细信息

“新能源开发与环境”是我校新能源专业的必修课，该课程讲授地热能、非常规气体能、太阳能、风能和核能等一系列新能源的基本性质、开发方法和相应的环境问题。与传统能源类课程相比，新能源类课程的主要特点体现于“新”,即一些新能源的开发仍然处于探索阶段，没有成熟的理论体系与技术方法，这给该类课程的讲解带来极大的难度，一般体现于教师讲授难和学生理解难等方面。针对这些问题，本文阐述如何将案例式教学应用于课程的教学中。实施过程中，先将新能源开发实践中的恰当案例加入课程教学内容，进而对案例进行讲解，使学生能够更加直观地学习、加深理解，并能够达到树立专业发展信心和培养爱国主义精神等目的。

关键词：案例式教学教学改革新能源专业新能源开发与环境

来源：博看期刊