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中药炎康注射液治疗猪气喘病的实验研究

中药炎康注射液治疗猪气喘病的实验研究

纪念《元亨疗马集》付梓400周年中国畜牧兽医学会中兽医学分会2008年学术年会华东区第十八次中兽医科研协作与学术研讨会暨兽药发展论坛

作者：周广生刘俊栋张步彩江苏畜牧兽医职业技术学院

采用猪气喘病检测试剂盒诊断,将病猪分成三个组,第一组用中药治疗,平均疗程3天,治愈率达95%,第二组用卡那霉素治疗,平均疗程7天,治愈率只有76%。第三组不用任何药物治疗。结果表明:中药治疗猪气喘病的疗效明显高于卡那霉素。

关键词：中药治疗猪气喘病

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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鹅顶辐孢霉病的诊治

中国家禽 2003年第2期25卷 30-30页

作者：张步彩单卫兵江苏省盐城农业学校盐城224731 盐都县畜牧兽医院 224001

鹅顶辐孢霉病是20世纪60年代发现的一种家禽霉菌性疾病,主要侵害幼禽.引起脑炎和脑坏死,常见明显的神经性症状,发病率和死亡率都很高.

关键词：鹅顶辐孢霉病症状病理剖检诊断防治

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畜禽解剖实训课程建设与改革实践初探

湖北畜牧兽医 2014年第7期35卷 87-90页

作者：王荣林贺生中张步彩王康江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

从畜禽解剖实训课程特点出发,采用启发式教学方式,从畜禽解剖实训课程建设、畜禽解剖实训教材建设、教具、考试评定方法和教师队伍等教学环节的建设,进行诸多畜禽解剖课程建设的改革实践和探索,取得了良好的实训教学示范效果。

关键词：畜禽解剖实训课程建设改革实践初探

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高职院校优秀班级建设的探索与实践

教育教学论坛 2017年第51期 19-21页

作者：郭长明袁橙张步彩孟婷江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

高职院校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任,班级建设是学校学生管理的基础,因此高职院校的优秀班级建设在学生成长成才培养方面至关重要。笔者作为高职院校的一名班主任,结合自己带班的切身体会,从如何营造和谐的师生关系、树立... 详细信息

高职院校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任,班级建设是学校学生管理的基础,因此高职院校的优秀班级建设在学生成长成才培养方面至关重要。笔者作为高职院校的一名班主任,结合自己带班的切身体会,从如何营造和谐的师生关系、树立班级精神、党团思想建设、学风建设、班级管理制度这七方面进行阐述,对高职院校优秀班级建设的心得体会进行了总结。

关键词：高职班级建设管理实践

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红芪多糖注射液鸡胚接种抗鸡新城疫病毒研究

江西农业学报 2010年第7期22卷 95-96,99页

作者：周广生张步彩王涛江苏畜牧兽医职业技术学院江苏泰州225300

用鸡胚培养法和红血球凝集(HA)试验,测定中药红芪多糖注射液对鸡新城疫病毒的抑制作用。结果表明,中药红芪多糖注射液对鸡胚无毒性作用。红芪多糖注射液与病毒同时接种鸡胚,能完全抑制鸡新城病毒在鸡胚中增殖。

关键词：红芪多糖注射液鸡新城疫病毒鸡胚接种血凝试验

猪传染性胸膜肺炎放线杆菌的血清型鉴定与药敏试验

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湖北农业科学 2012年第4期51卷 780-781,784页

作者：蔡丙严周建强陈长春魏冬霞张步彩江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院江苏泰州225300

从江苏泰州地区疑似猪传染性胸膜肺炎发病猪采集病料,经细菌分离培养得到了3株分离株TZA1、TZA2和TZA3株。经形态学检查、CAMP试验、生化试验和血清型鉴定,确定TZA1株和TZA2株为血清1型,TZA3株为血清3型。药敏试验显示,3株分离菌株对恩... 详细信息

从江苏泰州地区疑似猪传染性胸膜肺炎发病猪采集病料,经细菌分离培养得到了3株分离株TZA1、TZA2和TZA3株。经形态学检查、CAMP试验、生化试验和血清型鉴定,确定TZA1株和TZA2株为血清1型,TZA3株为血清3型。药敏试验显示,3株分离菌株对恩诺沙星、阿齐霉素、头孢唑肟高度敏感。

关键词：猪胸膜肺炎放线杆菌血清型鉴定药敏试验

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5种中药对急性感染弓形虫小鼠的治疗效果

中国兽医学报 2015年第7期35卷 1103-1111页

作者：张步彩陶建平蒋春茂魏宁王荣林於敏扬州大学兽医学院江苏扬州225009 江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

首先,测定感染小鼠最小致死量;然后,通过体内安全性试验确定各种药物治疗剂量;最后,评价5种中药对急性感染弓形虫小鼠的治疗效果,即:各药物组每只小鼠经腹腔感染25个弓形虫速殖子后4h,小鼠逐只经胃灌服剂量为25g/kg的白牛胆、垂花香薷... 详细信息

首先,测定感染小鼠最小致死量;然后,通过体内安全性试验确定各种药物治疗剂量;最后,评价5种中药对急性感染弓形虫小鼠的治疗效果,即:各药物组每只小鼠经腹腔感染25个弓形虫速殖子后4h,小鼠逐只经胃灌服剂量为25g/kg的白牛胆、垂花香薷、黄皮叶或桦褐孔菌,或10.4mg/kg蟾酥、200mg/kg磺胺间甲氧嘧啶钠,每日2次,连用5d,同时设感染不用药组和空白对照组,以小鼠存活率与平均存活时间、腹腔液中虫体数、组织病变程度以及SOD活性等指标评价药物效果。结果显示,磺胺间甲氧嘧啶钠、蟾酥、桦褐孔菌、黄皮叶、白牛胆、垂花香薷组的小鼠存活率分别为66.67%、61.11%、50.00%、5.56%、0%和0%。蟾酥、桦褐孔菌与磺胺间甲氧嘧啶钠组的小鼠平均存活时间、腹腔液中虫体数和血清SOD活性相近,三者间无显著差异(P>0.05),均显著好于黄皮叶、白牛胆、垂花香薷和感染不用药组(P<0.05)。在磺胺间甲氧嘧啶钠组和蟾酥组在肺脏仅出现肺泡隔毛细血管轻微充血,在肝脏和脾脏无明显病变或病变不明显;桦褐孔菌组的肝脏也无明显病变;其他治疗组的脾脏均有不同程度坏死。结果表明,蟾酥与桦褐孔菌的抗弓形虫效果与磺胺间甲氧嘧啶钠相近,白牛胆、垂花香薷和黄皮叶的抗弓形虫效果不明显。

关键词：小鼠刚地弓形虫中药疗效

柔嫩艾美耳球虫烯醇化酶基因的克隆表达和抗原性分析

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江苏农业学报 2017年第3期33卷 642-648页

作者：郭长明袁橙张步彩朱善元严若峰徐立新宋小凯李祥瑞南京农业大学动物医学院江苏南京210095 江苏农牧科技职业学院/江苏省兽用生物制药高技术研究重点实验室江苏泰州225300

从纯化的柔嫩艾美耳球虫第二代裂殖子中提取总RNA,应用RT-PCR技术克隆获得了烯醇化酶基因(Gen Bank Accession ***169333)。烯醇化酶基因开放阅读框长1 338 bp,编码445个氨基酸。应用DNAstar软件对氨基酸序列的亲水区域和疏水区域的分... 详细信息

从纯化的柔嫩艾美耳球虫第二代裂殖子中提取总RNA,应用RT-PCR技术克隆获得了烯醇化酶基因(Gen Bank Accession ***169333)。烯醇化酶基因开放阅读框长1 338 bp,编码445个氨基酸。应用DNAstar软件对氨基酸序列的亲水区域和疏水区域的分布、抗原指数及T细胞基序进行分析,结果显示该蛋白质亲水性较强,抗原指数高,含较多T细胞表位。同时构建了烯醇化酶原核表达重组质粒p ET-28a(+)-ENO。用IPTG对重组质粒p ET-28a(+)-ENO进行诱导表达,SDS-PAGE结果显示表达的融合蛋白大小约为5.17×104,主要存在于裂解上清中。Western blotting结果显示该重组蛋白可被抗柔嫩艾美耳球虫的多克隆抗体识别,表明该蛋白质具有较好的免疫原性。

关键词：柔嫩艾美耳球虫烯醇化酶克隆表达免疫原性

多种教学方法在高职《动物寄生虫病》教学中的应用

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畜禽业 2014年第11期25卷 44-46页

作者：魏冬霞齐富刚蔡丙严匡存林张步彩江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

《动物寄生虫病》是高等职业院校畜牧兽医类专业的一门核心职业技术课。随着时代的发展,传统的教学形式和方法已经无法适应现在高职院校技能型人才培养的要求,因此,笔者根据新的养殖方式下动物寄生虫病的特点和学情分析,结合多年的教学... 详细信息

《动物寄生虫病》是高等职业院校畜牧兽医类专业的一门核心职业技术课。随着时代的发展,传统的教学形式和方法已经无法适应现在高职院校技能型人才培养的要求,因此,笔者根据新的养殖方式下动物寄生虫病的特点和学情分析,结合多年的教学实践经验,就动物寄生虫病的教学方法的应用和改革谈了自己的看法。文章主要介绍了案例教学法、任务驱动教学法、项目式教学法、探究式教学法、环式教学法、动漫模拟教学法在高职《动物寄生虫病》教学中的应用。通过教学方法的改革和实践,不仅提高了教学效果,还较好的培养了学生的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力,提高了学生的综合素养。

关键词：教学方法动物寄生虫病案例教学法