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腺苷对癫痫大鼠海马缝隙连接蛋白43表达的影响

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解剖学杂志 2017年第6期40卷 689-691,697页

作者：王洁谭小红张正艳新乡医学院第三附属医院新乡453003

目的:探讨腺苷对癫痫大鼠发作行为、脑电图(EEG)及海马缝隙连接蛋白43(CX43)的影响。方法:雄性Wistar大鼠随机分成对照组、红藻氨酸(KA)组及腺苷组。采用视频监视观察2周和5周大鼠癫痫发作情况以及EEG,应用免疫印迹法检测CX43的表达。结... 详细信息

目的:探讨腺苷对癫痫大鼠发作行为、脑电图(EEG)及海马缝隙连接蛋白43(CX43)的影响。方法:雄性Wistar大鼠随机分成对照组、红藻氨酸(KA)组及腺苷组。采用视频监视观察2周和5周大鼠癫痫发作情况以及EEG,应用免疫印迹法检测CX43的表达。结果:2周时腺苷组大鼠行为学发作级别、EEG与KA组无明显差异,5周时腺苷组行为学发作级别明显降低,EEG癫痫放电频率降低。对照组无发作,EEG无癫痫波。KA和腺苷组大鼠在2周和5周时CX43表达均明显增加;5周时腺苷组CX43表达水平显著低与KA组。结论:CX43在癫痫大鼠海马组织中的表达变化与癫痫发作相关;腺苷可以明显减轻大鼠癫痫发作级别,降低癫痫放电频率。腺苷可能通过抑制KA诱导的大鼠癫痫发作时CX43的表达而发挥抗癫痫作用。

关键词：腺苷癫痫海马缝隙连接蛋白43 大鼠

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小学阶段读写结合在教学中的应用

好作文 2021年第15期 29-30页

作者：张正艳甘肃省靖远师范学校附属小学

小学阶段是学生学习和成长的最重要阶段之一。因为在这一时期是学生学习观念和学习体系结构形成的重要阶段。在现阶段提供的所有教育课程中,语文学科是最基本的教学科目。在对语文阅读开展教学的过程中,能够帮助学生更好地理解和拓展学...

小学阶段是学生学习和成长的最重要阶段之一。因为在这一时期是学生学习观念和学习体系结构形成的重要阶段。在现阶段提供的所有教育课程中,语文学科是最基本的教学科目。在对语文阅读开展教学的过程中,能够帮助学生更好地理解和拓展学科知识,从而可以在一定程度上帮助学生为学习其他学科的内容打下基础。

关键词：

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浅谈多媒体技术融入高中英语课程教学的应用

英语画刊(高中版) 2021年第21期 83-84页

作者：张正艳甘肃省临洮县第二中学

目前,越来越重视教师对于现代教育技术的应用,鼓励教师使用多媒体技术来开发教学资源,同时也可以实现学生学习资源的拓展,当然也可以实现学生学习方式的转变。在教学时,教师可以将多媒体技术与多种教学方法相结合,这样就能够起到启发学...

目前,越来越重视教师对于现代教育技术的应用,鼓励教师使用多媒体技术来开发教学资源,同时也可以实现学生学习资源的拓展,当然也可以实现学生学习方式的转变。在教学时,教师可以将多媒体技术与多种教学方法相结合,这样就能够起到启发学生思维的作用,教师还可以利用多媒体来引导学生自主学习,这样学生能够实现多方面能力的全面提升。

关键词：

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用心成长静待花开

靖远教育 2019年第6期 34-37页

作者：张正艳不详

花开无声,叶落有情,转眼又是一个秋,细细数来,从2017到2019,从农村小学到首都北京,从手足无措到心中有数--这一路走来,有盲目、有疲惫、也有焦虑,但更多的是视野的开阔和内心的丰盈,我成长着、快乐着。2017年以前,我从没有进过大都市学... 详细信息

花开无声,叶落有情,转眼又是一个秋,细细数来,从2017到2019,从农村小学到首都北京,从手足无措到心中有数--这一路走来,有盲目、有疲惫、也有焦虑,但更多的是视野的开阔和内心的丰盈,我成长着、快乐着。2017年以前,我从没有进过大都市学校的课堂,不知道外面的老师们有着什么样的理念,用什么样的方法来教导着孩子,更不知道自己该向哪里奔跑才能追上梦想。

关键词：农村小学静待花开用心大都市首都北京成长

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高中英语以读促写的优化教学

求知导刊 2020年第43期 71-72页

作者：张正艳甘肃省临洮县第二中学甘肃定西730500

在高中英语教学中,阅读和写作是重要组成部分,同时阅读和写作存在密不可分的关系。在现如今的教育背景下,如何通过阅读来促进写作是当下高中英语教学的一项研究热点。以读促写的关键就在于将阅读和写作紧密相连,并充分体现,同时做到通... 详细信息

在高中英语教学中,阅读和写作是重要组成部分,同时阅读和写作存在密不可分的关系。在现如今的教育背景下,如何通过阅读来促进写作是当下高中英语教学的一项研究热点。以读促写的关键就在于将阅读和写作紧密相连,并充分体现,同时做到通过阅读来促进写作。基于此,文章将针对高中英语以读促写的优化教学策略进行分析探究,旨在培养学生阅读能力的同时培养学生的写作能力,进而全面提高学生的英语能力。

关键词：高中英语以读促写优化教学

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论我国农村留守儿童权益保障

科技展望 2017年第14期27卷 274-275页

作者：张正艳辽宁紫剑律师事务所

立足于我国国情,留守儿童问题的存在受到经济、政治、文化等多种因素的影响,但对于留守儿童权益的保护,我们还是应当从法律层面加以解决,才能更好地保障留守儿童的权益。对此我们可以从以下几个方面,强化对留守儿童权益的保护。

关键词：农村留守儿童权益保障

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让有效问题奏响语文课堂的智慧乐章

小学生作文辅导(上旬) 2016年第3期 23-23页

作者：张正艳江苏省涟水县唐集中心小学

语文教学的根本就是要唤起学生对母语的向往与热爱之情。日本著名教育家斋滕喜博甚至认为,教师的提问是"教学的生命"。课堂提问如果运用得好,不但可以让学生高效融入课堂教学情境之中,还可以激发学生对语言文字的兴趣,凸显语文学科人文... 详细信息

语文教学的根本就是要唤起学生对母语的向往与热爱之情。日本著名教育家斋滕喜博甚至认为,教师的提问是"教学的生命"。课堂提问如果运用得好,不但可以让学生高效融入课堂教学情境之中,还可以激发学生对语言文字的兴趣,凸显语文学科人文性与工具性的完美统一,从而有效地提高语文课堂教学效率。那么,我们应该怎样扣紧语文之本,让有效问题奏响语文课堂的智慧乐章呢?一、以问导读,让问题超越教材语文课堂教学之本,就是每篇课文的教学目标和教学重、难点,

关键词：有效问题语文教学语文课堂语文课堂教学祁黄羊

读写结合,提高作文水平——小学语文阅读与写作的有效整合策略

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作文成功之路 2022年第23期 47-49页

作者：张正艳甘肃省靖远师范学校附属小学

小学语文教学的“根基”就是阅读,阅读是积累词汇的有效途径;小学语文中的“高楼”则是写作,集中体现学生的听说读写各项能力。所以,小学语文课堂上关系十分密切的两方面内容就是阅读和写作,其中能为写作提供素材的为阅读,而能够体现阅...

小学语文教学的“根基”就是阅读,阅读是积累词汇的有效途径;小学语文中的“高楼”则是写作,集中体现学生的听说读写各项能力。所以,小学语文课堂上关系十分密切的两方面内容就是阅读和写作,其中能为写作提供素材的为阅读,而能够体现阅读积累的则是写作。因此,小学语文中的阅读、写作并不是孤立存在的,而是紧密联系的。

关键词：

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浅议买卖合同风险转移制度的完善

辽宁经济 2017年第4期 88-89页

作者：张正艳辽宁紫剑律师事务所

风险转移是指将风险及其可能造成的损失的全部或部分转移给他人。也就是说风险所带来的损失该由卖方承担还是该由买方承担,这是一种损失的分配也就是责任的承担。这种承担责任的方式是直接由法律所规定的,不管是国际立法还是各国的立法... 详细信息

风险转移是指将风险及其可能造成的损失的全部或部分转移给他人。也就是说风险所带来的损失该由卖方承担还是该由买方承担,这是一种损失的分配也就是责任的承担。这种承担责任的方式是直接由法律所规定的,不管是国际立法还是各国的立法都对此有具体的规定,我国合同法也对此作出了详细的规定,但是在实际应用过程中就会发现该规定的缺陷与不足。如何完善风险转移制度,在买卖合同中有着十分重要的意义。

关键词：风险转移买卖合同法律规定