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榆次区初中生校园欺负行为调查研究

忻州师范学院学报 2013年第4期29卷 104-106页

作者：张歆柳云南民族大学云南昆明650031

文章采用张文新等修订的Olweus儿童欺负问卷(Bully Questionaire)初中版为测查工具,对榆次区589名初中生进行抽样调查。结果显示:初中生存在较为严重的欺负现象,有18.34%的初中生卷入欺负/受欺负问题;无论欺负者还是受欺负者,卷入欺负... 详细信息

文章采用张文新等修订的Olweus儿童欺负问卷(Bully Questionaire)初中版为测查工具,对榆次区589名初中生进行抽样调查。结果显示:初中生存在较为严重的欺负现象,有18.34%的初中生卷入欺负/受欺负问题;无论欺负者还是受欺负者,卷入欺负问题的男生所占比例均高于女生。初中阶段学生欺负/受欺负问题的发生率随年级的升高而下降;初中生受欺负后,告诉同学的比例最高,告诉家长的次之,告诉老师的比例最低。初中生受欺负后,父母比教师重视程度明显要高。初中生欺负同学后,父母比教师重视程度略高,但双方差异不大。

关键词：初中生校园欺负行为欺负者受欺负者

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零整钞效应产生原因初探

湖北函授大学学报 2014年第5期27卷 97-98页

作者：李喆张歆柳云南民族大学教育学院云南昆明650031

随着社会生活环境的改变与现实物质世界的日新月异,高校大学生的消费心理、消费行为等都发生了变化,于是就出现了一种新的社会现象——零整钞效应,这从一定程度上反映了当代大学生的价值体系,因此,本文就是针对高校大学生的零整钞效应... 详细信息

随着社会生活环境的改变与现实物质世界的日新月异,高校大学生的消费心理、消费行为等都发生了变化,于是就出现了一种新的社会现象——零整钞效应,这从一定程度上反映了当代大学生的价值体系,因此,本文就是针对高校大学生的零整钞效应及其主要原因进行分析,在分析的基础上探讨了在新的形势下国家如何能在消费领域更快、更好的发展。

关键词：零整钞效应消费主要原因

陈鹤琴教育思想在城市幼儿园中的运用现状及推广研究--以毕节市为例

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学周刊 2022年第1期 180-182页

作者：杨福梅张歆柳毕节幼儿师范高等专科学校贵州毕节551700 山西省太原市晋源区第八实验小学山西太原030000

陈鹤琴先生运用教育实验总结出了一套科学而符合中国幼儿特点和发展方向的理论教育方法体系,一切以“做”和实践为基础的方法论为我们进行儿童系统教育提供了强有力的借鉴价值,本文在将陈鹤琴的“活”教育思想进行总结分析的基础上,从... 详细信息

陈鹤琴先生运用教育实验总结出了一套科学而符合中国幼儿特点和发展方向的理论教育方法体系,一切以“做”和实践为基础的方法论为我们进行儿童系统教育提供了强有力的借鉴价值,本文在将陈鹤琴的“活”教育思想进行总结分析的基础上,从城市幼儿园实施推广角度出发,旨在分析出一系列城市幼儿园中的活教育实践操作方法,将我国幼教精华渗透到幼儿园中,为培养出更加健康优秀的幼儿提出一系列实际操作方法。

关键词：陈鹤琴“活教育” 城市幼儿园实践操作

基于“国培计划”提升中小学数学教师教育教学研究能力的实践探析——以某“国培计划”骨干教师培训班为例

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晋中学院学报 2014年第4期31卷 99-101页

作者：刘洁云张歆柳西北师范大学教育学院甘肃兰州730070 云南民族大学教育学院云南昆明650031

教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在;而教师的各方面能力则是教育教学得以完成的重要保障。通过"国培计划"关注受训教师的培训需求,精心设计培训课程,充分发挥"导师制"互动交流作用,重视教师实际研究训练,完善、做实"后续... 详细信息

教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在;而教师的各方面能力则是教育教学得以完成的重要保障。通过"国培计划"关注受训教师的培训需求,精心设计培训课程,充分发挥"导师制"互动交流作用,重视教师实际研究训练,完善、做实"后续行动研究课题"指导工作等实践探析,从而提升中小学数学教师教育教学研究能力,实现教师队伍的高质化。

关键词：中小学数学教师教育教学 “国培计划”

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教师课程领导力研究述评

湖北函授大学学报 2014年第15期27卷 82-83页

作者：张歆柳杨福梅李喆云南民族大学云南昆明650031

教师课程领导力是指教师为实现所在组织或者群体的课程目标,以其自身的专业以及所具有的人格相互作用,在课程活动中对组织群体其他人员产生的一种综合性影响力。本文从教师课程领导力的概念出发,对国外国内研究现状进行了述评,国外的研... 详细信息

教师课程领导力是指教师为实现所在组织或者群体的课程目标,以其自身的专业以及所具有的人格相互作用,在课程活动中对组织群体其他人员产生的一种综合性影响力。本文从教师课程领导力的概念出发,对国外国内研究现状进行了述评,国外的研究主要是美国、英国、加拿大、澳大利亚的研究较广泛和深入。国内的研究主要集中在教师课程领导的内涵、必要性、角色、策略。最后,从研究本土化、研究方法、研究主体三个方面对其提出了展望。

关键词：课程领导力教师领导力课程

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华德福教育中的绿色教育思想及启示

天津师范大学学报（基础教育版） 2015年第1期16卷 68-72页

作者：陆炎张歆柳云南民族大学教育学院

华德福教育关注学生个性的发展,强调教育的艺术化,提倡教育要顺应自然、适时而教、回归原始。在全球教育多元化发展的今天,我国的教育,特别是基础教育,正处在变革的关键时期,应重点关注以下几点:倡导生态教育理念,树立可持续教育发展观... 详细信息

华德福教育关注学生个性的发展,强调教育的艺术化,提倡教育要顺应自然、适时而教、回归原始。在全球教育多元化发展的今天,我国的教育,特别是基础教育,正处在变革的关键时期,应重点关注以下几点:倡导生态教育理念,树立可持续教育发展观;推进教育制度改革,建立多元一体的教育制度;坚持以人为本,促进学生全面发展;进一步扩大教育开放,创建多元和谐的教育生态。

关键词：华德福教育绿色教育基础教育改革

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大学生村官心理问题的成因及对策

阴山学刊 2015年第1期28卷 108-111页

作者：张歆柳李喆刘洁云云南民族大学教育学院云南昆明650031 西北师范大学教育学院甘肃兰州730070

大学生村官是指到农村(含社区)担任村党支部书记助理、村主任助理或其他职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。目前大学生村官常见的心理问题有社会文化环境适应不良、自我效能感低、人际关系困扰、人格障碍和职业倦怠等。

关键词：大学生村官心理问题心理健康

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基于支付意愿法中国统计生命价值系统评价

中国公共卫生 2025年第02期 239-245页

作者：那艺诺李艺王丹刘冰洁张歆哈尔滨医科大学卫生经济学教研室

目的基于支付意愿法系统评价中国统计生命价值（VSL），比较不同领域和不同估计方法 VSL估计值的差异，为今后的政策制定提供更准确的生命价值评估依据。方法检索中国知网数据库、维普中文数据库、PubMed数据库、Embase数据库、Web of... 详细信息

目的基于支付意愿法系统评价中国统计生命价值（VSL），比较不同领域和不同估计方法 VSL估计值的差异，为今后的政策制定提供更准确的生命价值评估依据。方法检索中国知网数据库、维普中文数据库、PubMed数据库、Embase数据库、Web of Science数据库和MEDLINE数据库，并辅以文献追溯法收集各数据库建库至2024年4月1日公开发表的关于中国基于支付意愿法进行VSL实证研究的相关文献，从研究领域和研究方法等角度对纳入文献的VSL估计值进行系统评价。结果本研究共纳入28篇文献进行系统综述，其中空气污染领域11篇、交通安全领域9篇、职业安全领域5篇、健康领域2篇、混合领域1篇，采用陈述偏好方法研究26篇、显示偏好方法研究2篇；我国总体研究的VSL中位数估计值为196.22万元，其中空气污染领域、交通安全领域、职业安全领域和健康领域的VSL中位数估计值分别为168.90万元、98.57万元、499.60万元和403.30万元，陈述偏好方法研究和显示偏好方法研究的VSL中位数估计值分别为182.56万元和155.30万元；空气污染领域支付意愿的主要影响因素为收入水平、教育程度、年龄、家庭规模和自我认知的身体健康状况，交通安全领域支付意愿的主要影响因素为收入水平、教育程度、年龄和认知风险程度，职业安全领域支付意愿的主要影响因素为收入水平、教育程度、年龄、认知风险程度、性别和婚姻状况，健康领域支付意愿的主要影响因素为收入水平、教育程度、年龄和风险变动。结论 VSL估计值因研究领域和研究方法的不同存在一定差异，各领域VSL估计的共同影响因素主要为收入水平、教育程度、年龄和认知风险。

关键词：统计生命价值(VSL) 支付意愿法系统评价中国

亚热带崩岗侵蚀区不同植被恢复类型对土壤团聚体孔隙特征的影响

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土壤学报 2025年

作者：王乾坤张歆杨伟彭珏王军光华中农业大学水土保持研究中心长江水利委员会长江流域水土保持监测中心站湖北省水利水电科学研究院

为探究亚热带崩岗侵蚀区不同植被恢复类型对土壤团聚体孔隙特征的影响，本研究采集4种植被恢复区土壤表层样品，包括人工乔木林、人工混交林、人工灌木林和人工草地，并以侵蚀劣地作为对照，采用能够提供团聚体内部信息的X射线显微计算... 详细信息

为探究亚热带崩岗侵蚀区不同植被恢复类型对土壤团聚体孔隙特征的影响，本研究采集4种植被恢复区土壤表层样品，包括人工乔木林、人工混交林、人工灌木林和人工草地，并以侵蚀劣地作为对照，采用能够提供团聚体内部信息的X射线显微计算机断层扫描（μCT）以5.91μm分辨率量化3～5 mm团聚体孔隙特征，并结合土壤容重、团聚体粒径分布和机械组成等物理特性对土壤结构进行多尺度物理层次分析。结果表明，植被恢复显著促进了土壤团聚体的形成与稳定，孔隙特征呈现出较高的各向异性和分形维数。不同植被类型改善土壤的物理性质并增强其水分和养分保持能力，优化了土壤结构。孔径分布随植被类型不同而变化，反映了特定环境和管理措施的影响。基于土壤结构指数（Soil Structure Index,SSI）评估土壤结构质量，结果显示，除人工草地外，所有植被恢复区土壤的SSI值均高于侵蚀劣地：人工乔木林（0.66）>人工混交林（0.60）>人工灌木林（0.48）>侵蚀劣地（0.31）>人工草地（0.25），其中乔木林（尤其是柑橘林）在提升土壤结构和稳定性方面表现尤为显著。本研究显示了植被修复在崩岗地区生态恢复和土壤质量提升中的关键作用，不同植被类型对土壤团聚体孔隙特征的正向影响为土地管理和生态恢复提供了重要参考，未来研究可继续探讨不同恢复措施对土壤健康和水土保持的长期效果，从而为土地利用可持续和生态保护提供更为科学的支持。

关键词：崩岗显微CT扫描团聚体孔隙特征土壤结构指数土壤侵蚀