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作者

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  • 1,920 篇 张欢欢
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检索条件"作者=张欢如"
196827 条 记 录,以下是71-80 订阅
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全过程项目建设的造价咨询管理及成本控制研究——以上海师范大学附属的第二实验学校(二期)项目为例
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第8期 0075-0080页
作者: 张欢 上海浦惠建设管理有限公司 上海200072
本研究报告详尽地分析了上海师范大学附属第二实验学校(二期)项目在成本预测管理以及开支监管方面的诸多层面。通过总结项目概述和分阶段说明,结合成本控制策略与实施技能,并借鉴案例分析中遇到的挑战及其应对策略,本文深入探讨了建设... 详细信息
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广东省水资源利用与经济高质量发展的关系研究
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统计学与应用 2024年 第3期13卷 815-827页
作者: 张欢 北方工业大学理学院 北京
广东省作为经济龙头地区,且水资源压力大,因此研究水资源的利用与经济高质量发展的关系具有重要意义。本文从《广东省水资源公报》《广东省统计年鉴》中获取相关数据,进行描述性统计分析。依据水足迹理论,测算广东省2003~2021年水足迹... 详细信息
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她是我妹妹
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四川文学 2024年 第1期 109-123页
作者: 张欢
"有一个人,她经常丧着个脸,可她什么悲伤的事情都不会讲."1妹妹在一个炎热的夏天消失了.我们又陷入一场焦灼的追寻中.把这个消息带来的是我父亲.他在电话里娓娓地向我诉说事情的经过.那年妹妹二十岁,在市里电子工业园附近的一家公司上班...
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版面:一种呈现“江南”的近代力量——以晚清《申报》为中心的讨论
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新闻记者 2024年 第6期 98-112页
作者: 詹佳 华东政法大学传播学院 复旦大学信息与传播研究中心
近代报纸的兴起使得江南以不同地域的新闻为载体,在版面上与其他地域空间以拼贴方式并置在一起,这成为江南得以呈现和传播的新方式。本文勾勒了晚清《申报》所使用的、随着历史环境变化而表达和呈现江南的多种版面编辑和呈现技术,它们... 详细信息
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自动驾驶高精地图的信息传输模型
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武汉大学学报(信息科学版) 2024年 第4期49卷 527-536页
作者: 尹章才 应申 武汉理工大学资源与环境工程学院 湖北武汉430070 武汉大学资源与环境科学学院 湖北武汉430079
高精地图的“非视觉”和面向机器特性,使其与传统面向人的时空产品有明显不同,相应的描述地图主、客体及其与产品之间关系的传输模型也面临巨大变革。已有的传输模型重构了上述关系,包括新增用户个性信息及其传输,但也存在信息传递工具... 详细信息
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中华传统家风文化及其当代价值
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东岳论丛 2024年 第9期45卷 98-105页
作者: 柳妍 山东师范大学马克思主义学院 山东济南250358
萌生发端于先秦时期的中华传统家风文化,经过历朝历代的演进发展,形成为一个以伦常秩序为内涵、以家国同构为特征的认知体系,表征为一种在生活实践中调和理想与现实矛盾的智慧。中华传统家风文化承载着家庭世代相传的伦理准则,推动了家... 详细信息
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基于“就业难”背景下当代青年群体就业意愿调查
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统计学与应用 2024年 第3期13卷 828-840页
作者: 张欢 北方工业大学理学院 北京
本文通过问卷调查分析当代青年群体就业意愿。经结构方程模型分析研究发现,影响当代青年就业意愿的因素主要有五个:个体特征,他人因素,家庭因素,地域因素,社会因素。因此需要拓宽就业出路,加强岗位信息推送,深化校企合作,强化就业指导,... 详细信息
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发酵棉秆对滩羊生长性能、瘤胃发酵参数和经济效益的影响
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中国饲料 2024年 第18期 125-128页
作者: 张欢 刘红江 河南轻工职业学院 河南郑州450000 河南应用技术职业学院 河南郑州450042
文章旨在探究发酵棉秆对滩羊生长性能,瘤胃发酵参数和经济效益的影响。试验将120只(23.72±0.67)kg的滩羊随机分为4组,每组5个重复,每个重复6只。试验日粮分别在基础日粮中补充以0%、5%、10%和15%发酵棉秆替代全株玉米青贮。试验为期100... 详细信息
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基于TBL教学法的《中医护理技术》课程思政的融合与实践
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继续医学教育 2024年 第3期38卷 51-54页
作者: 郭鹤 郑一 郑方遒 张欢 辽宁中医药大学护理学院 辽宁沈阳110847 辽宁中医药大学中西医结合学院 辽宁沈阳110847
目的在中医护理技术课程中将文化自信融入课程思政建设,培养学生的文化自信与文化自觉,提高学生的文化自信体验感。方法2022年3—6月,在16个2020级专升本护理专业班级中,随机选取4个班级分为试验组2个班级,对照组2个班级,分别为57名、5... 详细信息
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课程思政视域下高中小说“三环五步”教学法的实践探索——以《项链》为例
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语文教学与研究 2024年 第2期 104-109页
作者: 张欢 浙江省杭州市美术职业学校
语文课要发挥独特的育人功能,为学生形成正确的三观、养成健全人格和终身发展提供助力。语文教师要有课程思政的整体渗透意识,不断创新教学方法,注重对学生的思想引领及价值观塑造。本文在课程思政视域下寻找新路径,探讨语文课堂与思政... 详细信息
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