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一株玉兰炭疽病新病原鉴定与防治药剂筛选

江西农业大学学报 2025年第1期47卷 105-116页

作者：罗佳钰罗倩影曾永春文旺先张林平杨滢操佳黄绍华黄佳慧樊鹏敏江西农业大学林学院/保护生物学江西省重点实验室江西南昌330045 江西省贵溪市林业局江西贵溪335400 江西省林业科学院江西南昌330013

【目的】旨在明确江西省玉兰炭疽病病原菌种类和生物学特性,对采集的具有典型发病症状的玉兰叶片进行分离鉴定并筛选高效化学防治药剂,为玉兰炭疽病防控提供理论依据。【方法】采用组织块分离法对玉兰炭疽病发病叶片进行病原菌分离纯化... 详细信息

【目的】旨在明确江西省玉兰炭疽病病原菌种类和生物学特性,对采集的具有典型发病症状的玉兰叶片进行分离鉴定并筛选高效化学防治药剂,为玉兰炭疽病防控提供理论依据。【方法】采用组织块分离法对玉兰炭疽病发病叶片进行病原菌分离纯化,并根据柯赫式法则对分离得到的5株代表菌株进行致病性测定后,对最后分离所得的病原菌BTJ3进行形态学鉴定;以ITS、CHS-1、ACT、TUB2等引物对病原菌进行PCR扩增与测序,在NCBI数据库中进行BLAST同源性比对分析,使用MEGA 7.0软件构建多基因序列系统发育树,以对病原菌进行分子鉴定。利用菌丝生长速率法测定病原菌的生物学特性,并采用含药平板法开展病原菌室内毒力测定。【结果】(1)玉兰炭疽病病斑呈圆形或不规则形,中间深褐色,后期病斑扩大呈深灰色,边缘黑色并带有黄绿色晕圈;从采集的玉兰病叶样本中共分离获得5株炭疽菌菌株,遵循柯赫式法则确定菌株BTJ3为玉兰炭疽病病原,该病原菌形成的菌落初期为灰白色,气生菌丝发达,后期出现灰绿色同心圆环;分生孢子呈长椭圆形,大小为(8.7~19.5)μm×(3.45~6.36)μm,单胞,两端钝圆,透明无隔膜;分生孢子附着胞不规则形,卵圆形或球形,浅棕色至灰黑色,大小为(7~10.8)μm×(4.2~7.3)μm。(2)将菌株BTJ3的ITS、CHS-1、TUB2和ACT基因序列提交至GenBank中,获得序列登录号为PQ225996、PQ243288、PQ243289、PQ233290;基于多基因序列构建的系统发育树结果显示,菌株BTJ3与暹罗炭疽菌聚为同一个进化支,且支持率为93%,通过形态学结合多基因(ITS,TUB2,ACT,CHS-1)联合的系统发育分析,鉴定引起江西省玉兰炭疽病的病原菌为暹罗炭疽菌(Colletotrichum siamense)。(3)适宜该病原菌生长的温度为20~30℃;最适的pH范围为7~9,甘露醇和蛋白胨为最佳碳、氮源,光暗交替环境有利于其生长。(4)室内药剂筛选结果表明,80%多菌灵可湿性粉剂对暹罗炭疽菌有较好的抑制作用,其EC50值为0.28μg/mL。【结论】首次报道引起江西省玉兰炭疽病的病原菌为暹罗炭疽菌,明确了病原菌生物学特性和最佳化学防治药剂,为玉兰炭疽病科学防治提供依据。

关键词：玉兰暹罗炭疽菌生物学特性多基因联合分析药剂筛选

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“双碳”背景下煤炭行业节能降耗技术研究

能源与节能 2025年第3期 73-76页

作者：张林平吕梁市能源信息调度中心山西吕梁033000

分析了煤炭行业节能降耗技术的研究现状与应用,探讨了煤炭行业节能降耗技术的发展趋势及“双碳”背景下中国煤炭行业的行动路径。

关键词：煤炭节能降耗 “双碳”

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基于J2EE平台的面向服务体系结构的研究

计算机工程 2004年第B12期30卷 103-104,153页

作者：张林平上海交通大学软件学院上海200030

传统的应用,无论是C／S结构还是B／S,都具有紧密耦合的应用框架,而且更多考虑的是应用的纵向关系,没有考虑到横向关系,使得应用很难具有良好的可维护性和可重用性。SOA强调的是应用的松散历史耦合和可重用性,解决了传统体系结构的缺陷... 详细信息

传统的应用,无论是C／S结构还是B／S,都具有紧密耦合的应用框架,而且更多考虑的是应用的纵向关系,没有考虑到横向关系,使得应用很难具有良好的可维护性和可重用性。SOA强调的是应用的松散历史耦合和可重用性,解决了传统体系结构的缺陷,该文就如何在 J2EE平台之上构建具有面向服务体系结构的应用进行了探讨。

关键词：面向服务架构 Web服务无状态会活Bean

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军队医学期刊编辑业务培训班在北京举办

解放军医学杂志 2011年第11期36卷 I0005-I0005,F0003页

作者：王敏李旭张林平

为进一步加强军队医学期刊编辑人员能力素质建设,提高期刊质量和水平,根据全军医学编辑学专业委员会＂十二五＂规划要求,结合目前军队医学期刊建设发展实际,2011年9月16—17日,军队医学期刊编辑业务培训班在北京人民军医出版社举办。

关键词：医学期刊编辑培训班北京人军队业务专业委员会能力素质编辑人员

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略谈语文和现代传媒的关系

教学与管理（小学版） 2005年第8期 53-54页

作者：张林平安徽萧县马井镇朱集小学

语文教师在教育教学中或许会注意到学生中有这样一种现象:喜欢语文的不怎么喜欢语文课;喜欢写些东西的却不怎么喜欢老师布置的作文题;能饶有兴趣对电视剧、热点新闻切情人理地侃侃而谈,却不愿分析课文中的人物形象;甚至可以几分钟背下... 详细信息

语文教师在教育教学中或许会注意到学生中有这样一种现象:喜欢语文的不怎么喜欢语文课;喜欢写些东西的却不怎么喜欢老师布置的作文题;能饶有兴趣对电视剧、热点新闻切情人理地侃侃而谈,却不愿分析课文中的人物形象;甚至可以几分钟背下一段流行歌词,而对背一段古文却倍觉艰难……分析这些现象的原因,我想:一方面是现代传媒文字语言信息对学生影响深广,学生对其接纳的敏感度要比我们正统的语文课要深刻的多;另一方面也提醒了我们广大的语文老师要重视现代传媒信息给学生的重大影响,也要反思其语文教学,为什么同是文字语言信息,作用在学生身上,反差何以如此之大呢?

关键词：现代传媒语文教学小学教学内容教学手段教学效率