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新课程理念下的学生管理探究

吉林省教育学院学报（中学教研版） 2010年第6期26卷 155-155页

作者：张文有吉林省镇赉县第三中学

新课改的核心理念是：一切为了每一位学生的发展。就学生个体而言，“高分”不是目的，“成长”才是教育的终极目标。在这一理念的引领下，学校定位于服务，并且追求对学生高质量的服务，通过不断加强学生的主体地位和关注学生的成长，... 详细信息

新课改的核心理念是：一切为了每一位学生的发展。就学生个体而言，“高分”不是目的，“成长”才是教育的终极目标。在这一理念的引领下，学校定位于服务，并且追求对学生高质量的服务，通过不断加强学生的主体地位和关注学生的成长，来实现“自我教育，自我提高，自我服务，

关键词：学生管理课程理念自我服务 “成长” 自我教育学生个体学校定位自我提高

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浅谈自流发油系统水击的处理措施

油气储运 1988年第1期 63-63页

作者：张文有河南省南阳石油采购供应站

油库发油系统中有的利用泵发油,有的利用高架罐发油,有的利用地形高差自流发油三种型式。用泵发油由于泵的起动次数频繁,对泵的监视和管理不方便;利用高架罐发油又增加高架罐所用的投资,而高架输油也不易控制;因而油库设计规范规定,应... 详细信息

油库发油系统中有的利用泵发油,有的利用高架罐发油,有的利用地形高差自流发油三种型式。用泵发油由于泵的起动次数频繁,对泵的监视和管理不方便;利用高架罐发油又增加高架罐所用的投资,而高架输油也不易控制;因而油库设计规范规定,应尽可能地利用天然地形目流发油。

关键词：高架罐发油系统水击油库库场

基于生物信息学分析的细胞周期相关基因CTSV鉴定、机制探索及临床...

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作者：张文中国人民解放军海军军医大学

学位级别：硕士

研究背景及目的肝癌（Hepatocellular carcinoma,HCC）是全世界病死率第三的恶性肿瘤,其异质性高、预后极差,大多数患者检出时已发展为肿瘤晚期。对于早期肝癌患者,肝切除术仍是目前最有效的手段,然而术后五年复发率却高达70%。对于中... 详细信息

研究背景及目的肝癌（Hepatocellular carcinoma,HCC）是全世界病死率第三的恶性肿瘤,其异质性高、预后极差,大多数患者检出时已发展为肿瘤晚期。对于早期肝癌患者,肝切除术仍是目前最有效的手段,然而术后五年复发率却高达70%。对于中晚期肝癌患者,治疗后一年内也多出现复发、转移或耐药现象。因此如何提高肝癌治疗的有效率并减少不良事件的发生是目前肝癌治疗中亟待解决的难题。持续的增殖信号是肿瘤恶性特征之一。细胞的增殖、生长和分裂过程主要通过细胞周期来调节,其由几个连续阶段组成:G0/G1、S、G2和M期。细胞周期进程主要受细胞周期蛋白和细胞周期蛋白依赖性激酶调控。因此,本研究拟通过生物信息学分析,基于细胞周期相关基因整体表达趋势,评估肿瘤增殖信号的活跃状态,探索出与肿瘤增殖活跃和肝癌预后相关的特定基因,并进一步验证其在肝癌中的表达水平和功能。组织蛋白酶Ⅴ(（CathepsinsⅤ,CTSV）是一种溶酶体半胱氨酸蛋白酶,主要表达于胸腺和皮肤。最近的研究表明,CTSV在多种癌症中高表达,如结直肠癌、子宫内膜癌、肺癌、乳腺癌和膀胱癌。目前关于CTSV在肝癌中的生物学作用未见报道。研究方法检索公共数据库中的肝癌基因组学数据集TCGA-LIHC,纳入74条细胞周期相关通路、2089个细胞周期相关基因,定义为细胞周期相关基因集。使用单样本基因集富集分析法评估2089个细胞周期相关基因的整体表达趋势,命名为细胞周期评分(（Cell Cycle Score,CCS）。比较细胞周期评分和肝癌患者病理特征及预后的相关性,评估细胞周期评分的临床价值。比较细胞周期高评分组和低评分组,得到细胞周期评分相关的差异基因集,对差异基因集进行富集分析,使用LASSO回归鉴定出和肝癌预后相关的关键基因CTSV。采用GSEA法探索CTSV相关生物学功能。使用慢病毒构建CTSV稳定敲低的肝癌细胞系,通过EDU、CCK8、皮下荷瘤等实验检测CTSV在体内外促进细胞增殖的作用。利用流式实验检测细胞周期各阶段比例,Western Blot实验检测调控G1/S期转换的细胞周期蛋白E（Cyclin E）和细胞周期蛋白依赖性激酶2（Cyclin-dependent Kinases,C DK2）的表达水平。分析公共数据库中CTSV低表达组和高表达组差异基因、CTSV敲低肝癌细胞转录组测序结果,探讨CTSV调控Cyclin E/CDK2的潜在下游通路。分析公众数据库样本研究CTSV对肝癌免疫微环境和免疫细胞浸润的影响。利用组化染色检测肝癌样本中CTSV和巨噬细胞标志物CD68的表达水平,分析CTSV表达高低组中巨噬细胞的浸润情况。分析TCGA-LIHC队列、海军军医大学第三附属医院肝癌病人队列,检测CTSV表达量和肝癌患者病理特征及预后的相关性。收集术后接受靶向治疗的肝癌队列,验证CTSV对靶向药物敏感性的相关性。通过公共数据库分析CTSV在泛癌中的表达情况及和病人预后的相关性。研究结果本研究定义了一个包含2089个基因的细胞周期基因集,构建了细胞周期评分,反映了细胞周期相关基因整体表达趋势。肝癌病灶中细胞周期评分高,且和更差的组织学分级、病理学分期和TNM分期等肝癌不良病理特征显著相关。高细胞周期评分的病人表现出更差的总生存期,并可准确预测病人生存预后。高细胞周期评分组和低细胞周期评分组差异基因集富集于细胞增殖的相关通路。LASSO-COX回归鉴定出CTSV是此评分中和细胞周期相关的新基因。GSEA分析提示CTSV高表达集中于细胞增殖途径,包括E2F靶点、G2M检查点,并和细胞周期密切相关。采用慢病毒成功构建CTSV低表达的肝癌细胞系,CCK8实验表明CTSV低表达抑制肝癌细胞增殖,EDU实验表明CTSV低表达抑制肝癌细胞DNA复制。流式细胞仪检测表明CTSV低表达可诱导细胞周期G1期阻滞。Western Blot实验发现CTSV低表达下调Cyclin E和CDK2表达。KEGG通路富集分析表明CTSV下游基因在PI3K/AKT通路上富集,Western Blot证明CTSV低表达后PI3K/AKT通路活性下降,表明抑制CTSV可能通过PI3K/AKT通路下调Cyclin E和CDK2表达,诱导细胞周期阻滞于G1期,遏制肝癌进展。CIBERSORT算法显示,共有9种免疫细胞与CTSV表达显著相关。巨噬细胞M0、Treg细胞、滤泡辅助性细胞、记忆B细胞和活化的记忆CD4+T细胞等5种免疫浸润细胞与CTSV表达呈正相关,巨噬细胞M1/2、静息肥大细胞、γ-δ-T细胞等4类免疫浸润细胞与CTSV表达呈负相关。TIMER算法显示CTSV表达和CD4+T细胞、CD8+T细胞、B细胞、巨噬细胞、中性粒细胞及树突状细胞六种免疫浸润细胞相

关键词：细胞周期 CTSV 肿瘤微环境肝癌预后

自编习题,高效教学——应用“深度学习”策略的初中物理习题课探索

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中学课程辅导(教师通讯) 2017年第21期 38-38页

作者：张文有江苏省盐城市毓龙路实验学校

学科教学中,把握好课前、课中和课后各个环节,让学生全程参与到学习活动中,才能实现对基础知识巩固的重要目的。初中物理学科教学注重实践,引导学生将课本教材中的原理性知识应用于解决实践性问题,才能不断加深学生对初中物理原理知识... 详细信息

学科教学中,把握好课前、课中和课后各个环节,让学生全程参与到学习活动中,才能实现对基础知识巩固的重要目的。初中物理学科教学注重实践,引导学生将课本教材中的原理性知识应用于解决实践性问题,才能不断加深学生对初中物理原理知识的理解和掌握。纵观初中物理教学现状可以看出,课后对于课堂所学知识的巩固加深,一般采用同步练习的方式展开。同步练习与教学内容密切相关,从简单到复杂,逐步检验学生对课程内容的掌握情况。但缺

关键词：初中物理习题课深度学习

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关于教师专业化发展的几个问题

吉林教育 2011年第23期 26-26页

作者：张文有镇赉县第三中学

拥有一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是教育发展的坚固基石,是教育各项改革措施成功实施的保障,是教育质量提升的关键。本文就教师专业化发展的内涵、教师专业化发展的瓶颈及教师专业化发展的途径谈一下自... 详细信息

拥有一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是教育发展的坚固基石,是教育各项改革措施成功实施的保障,是教育质量提升的关键。本文就教师专业化发展的内涵、教师专业化发展的瓶颈及教师专业化发展的途径谈一下自己的想法。

关键词：教师专业化发展几个问题

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无烟道轮窑使用移动式节能风机的操作

砖瓦 1995年第5期 34-34页

作者：张文有云南省楚雄市鑫昌铸件厂

云南省南华县龙川镇罗家屯办事处于1993年新建一座18门简易轮窑,无哈风口、支烟道、总烟道.窑室断面为6.03m~2,单室容积为30.15m~3.由于各方面的原因,一直未能生产.1995年初,在笔者建议下安装了一台移动式节能风机,烧出了比较良好的产品... 详细信息

云南省南华县龙川镇罗家屯办事处于1993年新建一座18门简易轮窑,无哈风口、支烟道、总烟道.窑室断面为6.03m~2,单室容积为30.15m~3.由于各方面的原因,一直未能生产.1995年初,在笔者建议下安装了一台移动式节能风机,烧出了比较良好的产品,现在谈谈使用方法及效果.

关键词：轮窑环窑节能风机火眼排风量

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新时代大学生历史自信培育研究

新时代大学生历史自信培育研究

作者：张文西安理工大学

学位级别：硕士

培育新时代大学生坚定历史自信,是传承弘扬中国共产党人历史自信和历史主动精神的必然要求。新时代大学生坚定历史自信,是培养担当民族复兴大任时代新人的重要标准,是建设长期执政的马克思主义政党的客观要求,是筑牢意识形态阵地、防范... 详细信息

培育新时代大学生坚定历史自信,是传承弘扬中国共产党人历史自信和历史主动精神的必然要求。新时代大学生坚定历史自信,是培养担当民族复兴大任时代新人的重要标准,是建设长期执政的马克思主义政党的客观要求,是筑牢意识形态阵地、防范错误思潮的基本前提,是构建社会主义新型文明形态的重要内容,也是培育大国公民、树立大国形象的现实需要。马克思主义的历史观、习近平总书记关于历史自信的重要论述,以及中华优秀传统文化中的丰富智慧,为新时代大学生历史自信培育提供了科学理论指引;党的百年奋斗伟大成就、五百年社会主义发展史,以及五千年中华民族发展史,为新时代大学生历史自信培育提供了深厚历史底蕴;坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践、应对和把握世界政治经济格局的加速演变,以及推动实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,为新时代大学生历史自信培育提供了广阔的实践土壤。调查发现,在新时代大学生历史自信培育工作方面,普遍还存在责任主体有待明晰、内容体系有待建构、方式方法有待创新、体制机制有待健全,以及实际效果有待提升等问题。根本原因在于,对培育新时代大学生历史自信这一重大而新鲜的实践课题,还存在理论准备不足、思想认识不够和实践探索缺乏等短板。新时代大学生历史自信培育是一个系统性工程,可以从培育主体、培育对象、培育内容、培育方式以及培育机制等五个方面同向发力。即:全面夯实学校、政府和媒体等主体责任,建构新时代大学生历史自信培育的协作体系;着力促进新时代大学生养成历史自觉、革命自觉、理论自觉、价值自觉、文化自觉和行动自觉,建构新时代大学生历史自信培育的内在动力体系:有机整合教学内容,建构新时代大学生历史自信培育的课程体系;一体推进历史自信的知识教育、情感教育、价值教育、理论教育和实践教育,建构新时代大学生历史自信培育的方法体系;不断完善领导机制、协作机制、评估机制、激励机制和保障机制,建构新时代大学生历史自信培育的制度体系。

关键词：新时代大学生历史自信培育