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检索条件"作者=张振元"
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“麻”老师心理疏导的启迪
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政工学刊 2012年 第4期 72-73页
作者: 张振元 解放军审计署
"麻"老师其实并不姓麻,他长了一脸大麻子,因为一次授课出了名,"麻"老师就这样被叫上了。"麻"老师是某大学的心理学教授,68岁,
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《史记》中李广悲剧形象分析
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黄河水利职业技术学院学报 1993年 第3期5卷 61-63页
作者: 张振元 黄河水利学校基础科语文教研组
在司马迁笔下众多的悲剧形象中,“汉之飞将军”李广的形象格外光彩照人。在他身上,蕴含着司马迁对贵族社会的深刻批判,对“忠实”人格的高度褒扬。因此,这一形象具有巨大的美学意义和很高的认识价值。
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特色办刊的实践与探索
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黄河水利职业技术学院学报 2009年 第2期21卷 92-94页
作者: 张振元 黄河水利职业技术学院 河南开封475001
结合《黄河水利职业技术学院学报》形成和保持科技特色、水利特色、职教特色的办刊实践,论述了作为高校科技期刊重要组成部分的高职高专学报应当努力避免同质化的倾向,在办刊理念、栏目创设、发展思路上立足特色、致力创新,不断开拓发... 详细信息
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高校产业试行股份制经济形式探讨
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煤炭高等教育 1995年 第2期13卷 93-95,92页
作者: 张振元 中国矿业大学
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职业教育通道与人才成长“立交桥”
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职教通讯(江苏技术师范学院学报) 2003年 第2期18卷 18-19页
作者: 张振元 黄河水利职业技术学院 河南开封475001
上世纪末,我国教育界提出了构建人才成长"立交桥"的思想,这是对传统教育通道理论的重大创新.但是在具体实施过程中,却出现了许多不尽如人意的地方,不仅"立交桥"未"交",而且出现了"直通车"不"通"的现象.造成这种理论与实践相悖的原因是... 详细信息
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职业教育体系的纠弊作用及自身特点
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黄河水利职业技术学院学报 1998年 第2期10卷 14-15页
作者: 张振元 黄河水利职业技术学院 开封475001
本文从素质结构分析入手,指出了传统普通教育“知识本位”只培养“知识型人才”所造成的巨大社会积弊,揭示了职业教育培养“知识型人才”以外的各种类型职业人才、适应经济与社会发展的需要,进而匡纠积弊的巨大作用,并从与传统普通... 详细信息
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论职业学校教育的高延
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职业技术教育 2003年 第3期 5-8页
作者: 张振元
随着我国教育重心的整体高移,职业学校教育也应当向高层次延伸,这是建立、健全职业教育体系的需要,是改革传统教育体系、建立现代教育体系的需要,也是我国经济与社会发展的需要。实现职业学校教育的高延,需要社会各方面的参与,需... 详细信息
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统战精神的历史文化渊源
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黄河水利职业技术学院学报 1996年 第4期8卷 19-20页
作者: 张振元
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反“心理距离”说
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黄河水利职业技术学院学报 1995年 第3期7卷 42-44页
作者: 张振元
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试论学术期刊的原创助推使命
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出版业 2009年 第6期 13-16页
作者: 张振元
“创新”已经成为新世纪我国的时代最强音之一。学术期刊在助推原创性研究方面担负着重要使命。而近些年来“学术泡沫”大量衍生和创新成果严重不足的事实则向包括学术期刊在内的整个学术界发出了学风问题的警示。学术期刊应当重新审视... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论