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影响彩色塑料门窗焊接质量的因素及控制措施

工程塑料应用 2004年第9期32卷 27-28页

作者：张慧贞山东鲁能节能设备开发有限公司济南250002

分析了原材料质量、异型材的锯切、焊接工艺参数的调整与控制、焊接设备的精度等影响彩色塑料门窗焊接质量的因素。

关键词：塑料门窗原材料质量控制措施锯切异型材彩色焊接质量影响因素判定标准

利用人才优势　开发情报资源　举办约题讲座　搞好情报交流

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大学图书馆学报 1994年第3期 35-37页

作者：富月娥张慧贞山西大学

利用人才优势开发情报资源举办约题讲座搞好情报交流富月娥，张慧贞（山西大学）为重新审视、探讨情报领域旧的思维定势，树立起市场、传递、转换、价值及利用等一系列信息观念，努力开发情报资源，获取经济效益，提高图书馆和情报工作... 详细信息

利用人才优势开发情报资源举办约题讲座搞好情报交流富月娥，张慧贞（山西大学）为重新审视、探讨情报领域旧的思维定势，树立起市场、传递、转换、价值及利用等一系列信息观念，努力开发情报资源，获取经济效益，提高图书馆和情报工作的价值，山西大学图书馆情报部近三年...

关键词：情报资源情报服务情报工作情报交流图书馆建筑物情报用户定题服务情报检索文献利用率情报部情报机构

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英汉仿拟广告语的认知研究

英汉仿拟广告语的认知研究

作者：张慧贞厦门大学

学位级别：硕士

仿拟作为一种修辞格,频繁出现在我们的日常生活中,由此而引起越来越多学者的兴趣。前人已经从不同的方面对仿拟修辞进行了探讨,而且也取得了不少的成就。但值得注意的是这些研究多关注仿拟的表面特征,如仿拟的分类、功能等。仿拟... 详细信息

仿拟作为一种修辞格,频繁出现在我们的日常生活中,由此而引起越来越多学者的兴趣。前人已经从不同的方面对仿拟修辞进行了探讨,而且也取得了不少的成就。但值得注意的是这些研究多关注仿拟的表面特征,如仿拟的分类、功能等。仿拟修辞在英汉广告中部广泛使用并发挥着十分重要的作用。基于英汉广告中仿拟式广告语对比分析,我们更深了解了英汉仿拟式广告语的表现形式和特征。不论是英语还是中文广告中的仿拟语,都是通过仿词,仿语,仿句,仿篇等手段来实现的。同时,它们的特征都表现为生动、新颖、临时、易懂。然后这些广告语中的仿拟究竟是怎样形成的呢?仿拟表达式（仿体）看起来似乎是不合乎语法或语义搭配不拢的,然而却能被人们接受和理解。隐藏于这个语言现象背后的机理是什么?虽有少数学者,如徐国珍,对上述问题做过一些探讨,但这些分析或太过笼统或太含糊,因而无法对该问题做出全面而且令人满意的解释。本文基于徐盛桓发展的自主依存理论的学习,从认知语言学的角度来探讨仿拟广告语的生成机制和理解机制。通过以上分析我们得出以下结论: ·说话人头脑中的信息意向和交际意向是仿拟广告语生成的动因。 ·仿体广告语是在意向性的主导下,通过语音和（或）语义相似的认定,从本体派生出来的。而这一派生过程是通过语素的替代、移动、添加等具体手段而实现的。 ·在仿拟广告语的派生过程中,本体对仿体产生一定的限定,而与此同时仿体则继承了本体的这些特征,从而使两者之间保持了最大的相似性。 ·通过相似性的感知,当仿体出现时,与之相对应的本体将在听话人的头脑中被激活。 ·被激活的本体通过相似性对仿体产生拈连的作用,从而使仿体不但能够被理解,而且收到很好的修辞效果。在研究了英汉仿拟广告语的生成和解读机制之后,本文进一步探索怎样缔造成功的广告仿拟语。作者首先选择相似关联度为标准对仿拟式广告语进行效果分析,指出仿拟应用于广告中的利弊,并最终指出创造成功的仿拟式广告的策略。本研究从理论上丰富了仿拟研究,同时也加强认知语言学对语言的解释力,以期对广告制作人制作仿拟式广告语和受众解读仿拟式广告有一定的理论指导意义。

关键词：仿拟仿拟式广告语仿体本体自主依存理论

高中生的身体意象与健美操课堂参与的关系研究——以湖州市吴兴区为例

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高中生的身体意象与健美操课堂参与的关系研究——以湖州市吴兴区...

作者：张慧贞上海体育学院

学位级别：硕士

近年来,随着网络信息技术和传播媒体的发展影响,身体意象越来越受到人们的重视。有相关学者针对青少年的身体意象状况展开了调查研究,结果发现部分青少年存在消极身体意象的认知;而高中阶段作为人生发展中完成自我认同建构的重要时期,... 详细信息

近年来,随着网络信息技术和传播媒体的发展影响,身体意象越来越受到人们的重视。有相关学者针对青少年的身体意象状况展开了调查研究,结果发现部分青少年存在消极身体意象的认知;而高中阶段作为人生发展中完成自我认同建构的重要时期,消极的身体意象显然影响高中生的认知、行为模式以及心理的和谐发展。通过分析归纳前人的相关研究,显示身体意象与课堂参与存在紧密联系,而随着体育课程改革的不断推进,健美操已然成为体育课堂学习的重要内容。所以探究身体意象与健美操课堂参与的关系,对于促进健美操课堂教育的有效发展以及推动学生体育素养的提高具有重要的现实意义。本文主要采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法对湖州市吴兴区高中生共计1100人进行调查,分析高中生身体意象的特征以及健美操课堂参与的情况,借助Excel和Spss20.0等工具软件,深入探究高中生身体意象与健美操课堂参与的关系,分析两者的相关性。最后,针对调查结论和问题分析,从提高学生身体意象的角度为体育教师教学以及促进健美操课堂参与程度提出建议,同时帮助学生树立积极的身体意象,促进学生心理健康的发展,主要的研究结论与建议如下:研究结论:1.高中生的身体意象整体呈现出较高水平,身体意象中肥胖关注维度以及外表关注维度得分较高,而健康关注维度得分较低。2.高中生的身体意象在性别、年级、BMI指数上存在显著的统计学差异。3.高中生的健美操课堂参与整体呈现出中等水平,在情感参与维度上表现较好,而行为参与和认知参与等维度有待提高。4.健美操课堂参与在性别、年级、BMI指数上存在显著的统计学差异。5.高中生身体意象与健美操课堂参与存在正向的相关关系,身体意象高分组和中分组在健美操课堂参与的积极性显著高于低分组,身体意象中的身体部位满意度维度对健美操课堂参与的影响最大,健康关注维度影响最小。研究建议:1.加强健康知识教育,引导学生建立正面的身体意象;2.关注学生差异,积极提高整体身体意象水平;3.因材施教,优化健美操课堂教学效果;4.把握关系,有效提升健美操课堂参与积极性。

关键词：高中生身体意象健美操课堂参与

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文化互动理论视域下中韩中秋文化符号探析

东疆学刊 2020年第2期37卷 18-23页

作者：张慧贞延边大学朝汉文学院

文化互动理论是俄国文化符号学家尤·洛特曼的重要学术思想之一,为分析不同文化间的交流与碰撞提供了理论依据。基于这一理论,多维呈现中韩中秋文化符号系统,纵深探析中韩中秋符号域的多语性、不对称性、边界性特点,可以系统梳理中韩中... 详细信息

文化互动理论是俄国文化符号学家尤·洛特曼的重要学术思想之一,为分析不同文化间的交流与碰撞提供了理论依据。基于这一理论,多维呈现中韩中秋文化符号系统,纵深探析中韩中秋符号域的多语性、不对称性、边界性特点,可以系统梳理中韩中秋文化的同质性和异质性,从而促进世界文化和地域文化的共生互补。

关键词：中秋文化文化互动文化对话符号域

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影响塑料门窗焊接质量的因素及其控制措施

工程塑料应用 2000年第4期28卷 18-19页

作者：张慧贞周长青济南光明机器有限公司技术开发部 250117

探讨了焊接塑料门窗过程中影响塑料门窗焊接质量的诸多因素及其控制措施。

关键词：塑料门窗焊接工艺参数质量控制

小学数学教学中培养学生数形结合思想的策略研究

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教师 2023年第35期 27-29页

作者：张慧贞大田县城关第一小学福建三明366100

新时期小学数学教学强调学生思维能力、数形结合思想的培养,对于学生的逻辑思维能力和分析能力发展具有重要意义。数形结合思想作为一种重要的数学思想,能将抽象数学知识与直观形象的内容建立起联系,降低数学学习难度,提高学生的问题解... 详细信息

新时期小学数学教学强调学生思维能力、数形结合思想的培养,对于学生的逻辑思维能力和分析能力发展具有重要意义。数形结合思想作为一种重要的数学思想,能将抽象数学知识与直观形象的内容建立起联系,降低数学学习难度,提高学生的问题解决能力。文章立足数形结合概念,分析在小学数学教学中培养学生数形结合思想的价值,着眼于当前小学阶段学生的数学思维特点,深入探究在小学数学教学中培养学生数形结合思想的策略,以期为教师的教学实践提供参考。

关键词：小学数学数形结合教学策略

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深度学习视角下小学数学核心问题教学研究

学周刊 2021年第8期 23-24页

作者：张慧贞福建省大田县城关第一小学福建大田366100

随着新课改政策的颁布及新课改进程的不断推进,深度学习俨然也已成为小学教育改革的核心内容。其中,数学课程在小学各学科中扮演着重要角色,作为一门具有培养学生独立思考、激发学生创新思维的重要课程,在新课改背景下,在开展数学核心... 详细信息

随着新课改政策的颁布及新课改进程的不断推进,深度学习俨然也已成为小学教育改革的核心内容。其中,数学课程在小学各学科中扮演着重要角色,作为一门具有培养学生独立思考、激发学生创新思维的重要课程,在新课改背景下,在开展数学核心问题教学时实现深度学习的转化意义重大,势在必行。教师在课堂中应该积极开展深度学习教学方法,以创设情境课堂、构建关联课堂、发挥学生主体性并采取鼓励式教学等多种方式,在教学中为学生进行科学引导,对培养学生自主学习、激发学生学习兴趣及提高学生学习能力等具有重要意义。

关键词：深度学习小学数学核心问题教学研究

奥巴马2013年俄亥俄州立大学毕业演讲中的人称指示语的语用分析

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开封教育学院学报 2013年第8期33卷 26-27页

作者：张慧贞福建对外经济贸易职业技术学院外语系福建福州350007

人称指示语是指进行谈话的双方在传达信息时的相互称呼,在特殊的语境中会产生不同的语用功能。政客们在政治演说中出于各种目的对人称代词的使用都是经过深思熟虑的。笔者立足语用学角度,以奥巴马2013年在俄亥俄州立大学毕业典礼上的演... 详细信息

人称指示语是指进行谈话的双方在传达信息时的相互称呼,在特殊的语境中会产生不同的语用功能。政客们在政治演说中出于各种目的对人称代词的使用都是经过深思熟虑的。笔者立足语用学角度,以奥巴马2013年在俄亥俄州立大学毕业典礼上的演讲为语料,探寻人称指示语背后蕴含的深意。

关键词：人称指示语语用功能奥巴马毕业演讲