检索结果-南通市图书馆

遵义科技 2008年第1期36卷 22-23页

作者：张怀琴贵州省遵义市红花岗区长征镇农业服务中心 563000

引水渠道测量，渠道长7.5km，设计断面尺寸为1．5×1．0m，渠底比降为1／1000，引用流量为1．0m^3／s。它包括渠首、渠道倒虹吸、涵洞等一系列配套建筑物。渠道测量要把这些建筑物的中心线位置和特征高程按一定的标准实测出来，为渠道... 详细信息

引水渠道测量，渠道长7.5km，设计断面尺寸为1．5×1．0m，渠底比降为1／1000，引用流量为1．0m^3／s。它包括渠首、渠道倒虹吸、涵洞等一系列配套建筑物。渠道测量要把这些建筑物的中心线位置和特征高程按一定的标准实测出来，为渠道设计提供充分的测量资料。

关键词：测量步骤引水工程渠道配套建筑物

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科技型中小企业技术创新基金——企业发展的助推器

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太原科技 2009年第10期 35-36页

作者：张怀琴太原科技杂志社

科技型中小企业技术创新基金（以下简称创新基金）是1999年经国务院批准，由国家科技部、财政部共同管理的一项专门用于扶持和引导科技型中小企业技术创新活动的政府专项基金。创新基金作为目前国内唯一以科技型中小企业为政策着力点的... 详细信息

科技型中小企业技术创新基金（以下简称创新基金）是1999年经国务院批准，由国家科技部、财政部共同管理的一项专门用于扶持和引导科技型中小企业技术创新活动的政府专项基金。创新基金作为目前国内唯一以科技型中小企业为政策着力点的中央政府财政专项资金计划，肩负着支持科技型中小企业创新活动、提高企业创新能力和培育科技型中小企业成长的多重任务。

关键词：技术创新基金国家科技部中小企业企业发展助推器政府财政专项基金共同管理

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浅谈数字资源在初中数学课堂教学中的应用

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课程教育研究 2015年第21期 236-237页

作者：张怀琴山东省济南市砚泉学校

数字资源中的多媒体技术可以让老师节省出大量的板书时间,使学生在有限的时间内,获取最大的信息量,从而争取到更多的思考和思索的时间。

关键词：数字资源初中数学课堂教学应用

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初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

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中华少年 2018年第15期 51-51,53页

作者：张怀琴济南锦屏学校

随着新课程改革的不断深入,素质教育也逐渐成为课堂教育的一项重要内容。在初中数学课堂教学中,教师注重的已不单单只是简单的知识传输,同时也要注重发散学生的思维,使学生形成良好的数学思维能力,进而得到综合能力的全面发展。然而现阶... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,素质教育也逐渐成为课堂教育的一项重要内容。在初中数学课堂教学中,教师注重的已不单单只是简单的知识传输,同时也要注重发散学生的思维,使学生形成良好的数学思维能力,进而得到综合能力的全面发展。然而现阶段,仍有许多教师沿用传统填鸭式的教学模式,而忽视了学生思维能力的训练,使学生一谈及数学学习,首先想到的就是大量的做题。这种教学模式显然已经不在适应新时期的教育需求。因此,教师应该及时的转变教学观念,创新教学模式,对学生的数学思维能力进行培养,使学生能够掌握更多的数学思维以及数学方法,提升学生的综合素质。

关键词：初中数学课堂教学数学思维能力必要性策略

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