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青海油田开2井高密度水泥浆固井技术

石油钻采工艺 2003年第1期25卷 25-28页

作者：李贵宾修留永张志湖大港油田集团公司钻井工程公司天津大港300280

大井眼长封固段复杂条件下的固井存在气体易窜、因漏引喷、水泥浆返到设计位置难、不易实施有效的紊流顶替等难题。介绍了青海油田开特米里克构造开 2井高压盐水层、高低压共存的复杂条件下高密度水泥浆性能的室内试验情况 ,通过现场固... 详细信息

大井眼长封固段复杂条件下的固井存在气体易窜、因漏引喷、水泥浆返到设计位置难、不易实施有效的紊流顶替等难题。介绍了青海油田开特米里克构造开 2井高压盐水层、高低压共存的复杂条件下高密度水泥浆性能的室内试验情况 ,通过现场固井施工及相关配套技术的应用 ,取得了大井眼。

关键词：青海油田水泥浆固井技术性能开特米里克构造柴达木盆地

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在传承创新中成就特色学校

教育 2015年第10期 60-61页

作者：张志湖山东省东营市胜利第六中学

东营市胜利第六中学创建于1982年,原名为胜利油田第六中学,学校最初创建的目的是为了解决胜利油田机关驻地的职工子女就学需求。2003年高中部撤销,随后移交地方政府管理,2005年正式更名为东营市胜利第六中学。滋兰树蕙竞芳菲,历经几代... 详细信息

东营市胜利第六中学创建于1982年,原名为胜利油田第六中学,学校最初创建的目的是为了解决胜利油田机关驻地的职工子女就学需求。2003年高中部撤销,随后移交地方政府管理,2005年正式更名为东营市胜利第六中学。滋兰树蕙竞芳菲,历经几代学校领导和六中人的辛勤耕耘与努力,如今的胜利六中已成为胜利教育乃至东营市义务教育的一所名校。2011年12月,笔者正式由东营市胜利十一中调任至胜利六中。作为东营市已有30年办学历史的优质学校,当时的胜利六中已经具有自己特定的发展模式和独特的文化传统。如果不考虑学校目前的发展现状,一味地推倒重来,不仅

关键词：特色学校东营市传承创新文化素养家校合作

人本管理的终极价值是促进人的发展——东营市胜利十一中教师队伍建设的实践与思考

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中小学教师培训 2010年第6期 24-25页

作者：张志湖山东省东营市胜利十一中 257067

本文结合东营市胜利十一中教师队伍建设的实践,通过廓清人本管理内涵,确立"外圆内方"宗旨;实施"1123"计划,追寻"仁韧相济"境界;围绕和谐高效课堂建设,提高教师发展的核心能力等方面,探索了新时期教师队伍建设的方略。

关键词：人本管理教师发展实践探索

孩子要入学,你准备好了吗——写给年轻的父母朋友

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少年儿童研究 2003年第7期 121-122页

作者：张志湖胜利油田第一小学

随着一个学年的即将结束,一年级新生报名开始了。看到年轻的父母带着孩子来校报名,一脸的神圣和期望。每到这时,我总觉得有许多心里话要对年轻的父母说,但最为重要的、也是最想说的就是——孩子要入学,您准备好了吗?

关键词：小学入学准备工作行为习惯生活习惯家庭教育教育方法

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反思性课堂重构教学生态

中小学校长 2017年第2期 26-28页

作者：张志湖山东省东营市胜利六中

＂反思＂被认为是取得实际教学效果,并使教师＂教＂与学生＂学＂参与更为主动、能力发展更为积极的一种手段。在反思性课堂中,＂反思＂在让教师的主体性率先得到发展的同时,更让学生的主体性得以充分发挥。基于此,山东省东营市胜利六中... 详细信息

＂反思＂被认为是取得实际教学效果,并使教师＂教＂与学生＂学＂参与更为主动、能力发展更为积极的一种手段。在反思性课堂中,＂反思＂在让教师的主体性率先得到发展的同时,更让学生的主体性得以充分发挥。基于此,山东省东营市胜利六中借助＂反思性课堂建设＂研究与实践,将发展教师与发展学生相统一,在促进师生共同成长的同时,有效地改变了学校的教育生态。

关键词：反思性教学教学生态山东省东营市教学效果教育生态学习过程批判性分析思维特点课堂教学常规教学

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教师应该有点儿“书生气”

考试（高考文科版） 2015年第26期 1 3-页

作者：张志湖山东省东营市胜利第六中学

所谓"书生",指的是读书人,即知识分子,自然也包括广大教师;所谓"书生气",是指知识分子的性格、气质、风范,包括思想作风、生活方式、工作习惯等等。作为"传道授业解惑"的"人师",教师是培养知识分子的知识分子,其人格境界、学术良知与职... 详细信息

所谓"书生",指的是读书人,即知识分子,自然也包括广大教师;所谓"书生气",是指知识分子的性格、气质、风范,包括思想作风、生活方式、工作习惯等等。作为"传道授业解惑"的"人师",教师是培养知识分子的知识分子,其人格境界、学术良知与职业操行,直接决定了学校的育人质量和办学品位。可以说。

关键词：人格境界育人质量思想作风工作习惯传道授业解惑不谙世事办学品位仰望星空教育工作者教坛

用文化培养有文化的教师——东营市胜利六中建设教师发展学校的实践解读

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中小学教师培训 2014年第9期 18-21页

作者：季俊昌张志湖东营市教育科学研究院山东东营257091 东营市胜利六中山东东营257000

学校的核心问题无疑是教师的问题。抓住教师的发展问题不放,就抓住了学校发展的牛鼻子。正如上海特级校长程红兵所说,＂教育的问题主要是学校的问题,学校的问题主要是教师团队的问题,教师团队的问题主要是管理者和教师的问题,管理者和... 详细信息

学校的核心问题无疑是教师的问题。抓住教师的发展问题不放,就抓住了学校发展的牛鼻子。正如上海特级校长程红兵所说,＂教育的问题主要是学校的问题,学校的问题主要是教师团队的问题,教师团队的问题主要是管理者和教师的问题,管理者和教师的问题主要是文化的问题＂。所以,一所学校的发展,首要的是发展教师;教师成长的关键,在于学校文化的真实营建。基于此,东营市胜利六中（以下简称＂六中＂）践行“用文化造就有文化的教师”教师管理理念，对以文化的方式建设教师发展学校进行了积极探索，取得了可贵的实践经验。

关键词：文化培养反思性教学教学观中小学教师培训实践智慧实践反思问题解决教育智慧心智模式课堂观察

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青海油田开2井高密度钻井液应用技术

石油钻采工艺 2002年第5期24卷 23-27页

作者：周爱照李贵宾张志湖胜利油田黄河钻井总公司山东东营257064 大港油田集团钻井工程公司天津大港300280

青海油田开特米里克构造地质条件复杂 ,存在高压盐水层、长井段膏盐层、高低压共存层。钻井施工中 ,上油砂组大段泥岩容易坍塌 ,下油砂组井漏、井涌、井塌、地层出水问题频发 ,深部干柴沟组邻井从未钻达 ,地质资料不明。介绍了高密度聚... 详细信息

青海油田开特米里克构造地质条件复杂 ,存在高压盐水层、长井段膏盐层、高低压共存层。钻井施工中 ,上油砂组大段泥岩容易坍塌 ,下油砂组井漏、井涌、井塌、地层出水问题频发 ,深部干柴沟组邻井从未钻达 ,地质资料不明。介绍了高密度聚磺钻井液防井喷、漏、塌、卡、抗高温、抗盐水以及维护井壁稳定技术在开 2井的应用情况。

关键词：青海油田高密度钻井液井壁稳定防漏欠平衡

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走进队员自己的“足球联赛”

辅导员 2002年第19期 10-11页

作者：张志湖潘家斌王萌山东东营胜利油田第一小学

在“新世纪我能行”体验教育活动中,我们以“足球联赛”为切入口,引导队员深入开展体验教育活动,并与课堂教学有机结合,收到了较好的效果。

关键词：足球联赛足球比赛