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行动分析法与斯坦尼斯拉夫斯基演剧遗产

戏剧艺术 2024年第2期 18-31页

作者：李贤年云南艺术学院戏剧学院

“行动分析法”是斯坦尼斯拉夫斯基晚年演剧探索的结晶,可谓集斯坦尼斯拉夫斯基体系之大成。它出色地联系和整理了斯坦尼斯拉夫斯基各个时期的重要发现,倡导演员以“行动”为基石,以“事件”为核心,积极主动地通过“即兴小品”的形式深... 详细信息

“行动分析法”是斯坦尼斯拉夫斯基晚年演剧探索的结晶,可谓集斯坦尼斯拉夫斯基体系之大成。它出色地联系和整理了斯坦尼斯拉夫斯基各个时期的重要发现,倡导演员以“行动”为基石,以“事件”为核心,积极主动地通过“即兴小品”的形式深入分析剧本和角色,最终实现“从自我出发,进入角色”的鲜活表演状态。此法和形体行动方法虽有细节差异,但在精神实质上别无二致,其分歧由斯坦尼斯拉夫斯基体系不同的继承者言说所致。中国戏剧界有必要在接受此法的过程中重新认识斯坦尼斯拉夫斯基体系。

关键词：行动分析法斯坦尼斯拉夫斯基体系克涅别尔形体行动方法导表演艺术

佛教中国化的数字文献新成果评《禅宗六祖师集》

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中国宗教 2022年第10期 78-79页

作者：明贤武汉市佛教协会武昌佛学院

禅宗是中国化色彩最浓的一个佛教宗派。作为佛教中国化最杰出的成果和代表,禅宗留下了数量丰厚、见深旨远的文献语录,记录了佛教中国化真实宝贵、活泼生动的历史进程。但由于著述方式多样,文献收存分散以及诸多历史不确定性的原因,禅宗... 详细信息

禅宗是中国化色彩最浓的一个佛教宗派。作为佛教中国化最杰出的成果和代表,禅宗留下了数量丰厚、见深旨远的文献语录,记录了佛教中国化真实宝贵、活泼生动的历史进程。但由于著述方式多样,文献收存分散以及诸多历史不确定性的原因,禅宗文献一直难以得到较为全面的整理,也成为僧俗以及学界难于决疑和深入探讨的问题。

关键词：佛教中国化佛教宗派禅宗六祖禅宗文献决疑数字文献不确定性历史进程

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新时代乡村伦理共同体的重建研究

新时代乡村伦理共同体的重建研究

作者：丁子贤湖北大学

学位级别：硕士

在社会转型期间,城市与乡村之间交流加剧,在城市多元价值观念的涌入下,乡村村民更加关注自我利益最大化的实现而忽视了集体利益的诉求。不少学者关注到了这个问题,提出人们应该重新审视乡村伦理文化的基本环境,重新发掘现代乡村社会道... 详细信息

在社会转型期间,城市与乡村之间交流加剧,在城市多元价值观念的涌入下,乡村村民更加关注自我利益最大化的实现而忽视了集体利益的诉求。不少学者关注到了这个问题,提出人们应该重新审视乡村伦理文化的基本环境,重新发掘现代乡村社会道德的基本特征,重新寻找乡村伦理治理能促进乡村发展的有效途径。本文也提出一种解决乡村伦理治理问题的方法,试图利用伦理共同体整体的道德共识观念引导村民的个人道德服从,进而重建乡村伦理共同体挽救当代乡村共同道德目标遗失的问题。伦理共同体有鲜明的特征适用于当下乡村的现状,一是包容性,可以容纳并转化共同体成员多方向的道德要求;二是道德性,它倡导个体向“最高善”的追求,是个人道德逐渐自然化地体现,通过伦理共同体的载体凝聚起公共的道德共识,道德共识也便成了共同体成员整体的道德聚合。它保持着个体对道德的纯粹追求,又以伦理共同体为载体实现集体利益追求。在新时代下,转型期间乡村伦理共同体出现了一系列的发展困境,表现为文化自信的式微、共同价值的遗失、共同道德的缺失等。且乡村伦理共同体也展现出与以往截然不同的伦理特征,一是城乡文化冲突下乡村伦理共同体原本的稳定性逐渐被打破;二是全球一体化的发展导致乡村伦理共同体的成员产生多元化的价值追求与道德追求。要想回归良好的乡村道德秩序需要落脚于新时代下社会主义核心价值观的运用。首先,需要发挥其的塑造功能,从改善乡村公共文化环境落脚,在有利的人文环境中培养村民们之间信任互助的人际关系,产生对伦理共同体的认同感与归属感。其次,需要通过对社会主义核心价值观内涵的解读,重塑乡村伦理共同体中道德共识的方向,引导村民塑造符合新时代的的价值判断与道德追求。最后在社会主义核心价值观指导下,搭建道德评价平台,回归正常的乡村道德秩序。本文重建的乡村伦理共同体所推崇的是建立在乡村个体间信任互助关系上的公共性价值与信念,充分探索了人的本质属性以及社会属性,能够指导乡村村民生活的方方面面,通过乡村伦理共同体的道德塑造功能,能够实现凝聚乡村力量在发展公共道德的同时也引导着村民个体价值的实现,最终达成村民向完善人格发展的目的。

关键词：乡村治理伦理共同体社会主义核心价值观伦理文化

钢琴教学中提高学生音乐鉴赏力的研究 ————以陈培勋《广东音乐主题钢琴曲》为例

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钢琴教学中提高学生音乐鉴赏力的研究 ...

作者：李子贤新疆艺术学院

学位级别：硕士

在钢琴教学中提高学生的音乐鉴赏力,必须了解音乐的相关知识,而陈培勋五首广东主题钢琴曲《卖杂货》、《思春》、《旱天雷》、《双飞蝴蝶主题变奏曲》、《平湖秋月》在中国钢琴音乐中有着重要的地位,在钢琴演奏和教学中也具备很高的实... 详细信息

在钢琴教学中提高学生的音乐鉴赏力,必须了解音乐的相关知识,而陈培勋五首广东主题钢琴曲《卖杂货》、《思春》、《旱天雷》、《双飞蝴蝶主题变奏曲》、《平湖秋月》在中国钢琴音乐中有着重要的地位,在钢琴演奏和教学中也具备很高的实用价值,因此本文选择该作品作为研究对象展开研究。文章首先就此次研究的意义、现状、方法和创新之处做了介绍;其次,对陈培勋及五首钢琴作品进行了简单梳理并分析了提高学生音乐鉴赏力的必要性;第三,对该作品对提高学生音乐鉴赏里的教学现状进行了分析;第四,对该研究进行了教学探析。提出了该作品教学过程中就提高音乐鉴赏力方面的问题和措施;第五,对陈培勋《广东音乐主题钢琴曲》作品的价值体现进行了分析,并对该作品在教学中提高学生音乐鉴赏力提出了传统文化和家国情怀的引导方向。通过这几方面的论述,充分显示了教学陈培勋五首广东主题钢琴曲对提高学生音乐鉴赏力具有推动作用,从而为提高学生音乐鉴赏力提供了新思路。

关键词：钢琴教学音乐鉴赏力陈培勋广东音乐

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机械臂视觉控制交互系统开发及其扩展应用

机械臂视觉控制交互系统开发及其扩展应用

作者：王英贤北京化工大学

学位级别：硕士

本文在现有机械臂教学仪器的基础上,为其开发了一套采用机器视觉和深度学习技术进行识别、定位、排障、抓取、轨迹规划和定点放置工作的视觉控制交互系统。论文对相关领域的国内外研究现状进行了阐述和总结,其核心研究内容包括以下四个... 详细信息

本文在现有机械臂教学仪器的基础上,为其开发了一套采用机器视觉和深度学习技术进行识别、定位、排障、抓取、轨迹规划和定点放置工作的视觉控制交互系统。论文对相关领域的国内外研究现状进行了阐述和总结,其核心研究内容包括以下四个方面:(1)机械臂视觉控制系统的场景及相关基础技术的实现。本章在运动学建模、正运动学分析、逆运动学分析和机械臂运动轨迹规划等方面对所采用机械臂进行基础理论研究,并通过MATLAB仿真验证了相关结果的正确性。与此同时,还针对相机标定和手眼标定技术在当前场景中的应用进行了介绍。(2)基于YOLOv5模型的机械臂视觉控制交互系统的开发。本章重点介绍了所开发的机械臂视觉控制交互系统实现场景感知和环境交互功能的技术要点。该系统可以根据用户的要求完成识别、定位、排障、抓取、轨迹规划和定点放置等一系列工作。具体包括:利用YOLOv5网络模型和关键点匹配方法实现搬运对象的定位、分类和位姿估计;利用机器视觉技术实现对搬运对象和放置位置的指定;利用图像处理算法实现障碍物的检测,并根据障碍物与指定搬运对象的位置情况选择合适的抓取策略;利用机械臂视觉控制算法实现指定对象的定点放置。(3)双摄像头协同定位对机械臂搬运精度的影响。为了进一步提升机械臂视觉控制交互系统的定位精度,本章采用了全局摄像头与随臂摄像头协同工作控制方案,并对其中的技术要点进行了阐述。在介绍随臂摄像头相机标定、机械臂与随臂摄像头手眼标定等关键环节技术实现方法的基础上,还对当前机械臂视觉控制交互系统实现随臂摄像头坐标系转换、搬运对象夹取检测和放置位姿调整功能时所采用技术的实施过程进行了介绍。实验证明双摄像头协同定位工作模式下机械臂抓取精度和放置精度均得到了显著的提升,但工作效率有一定降低。(4)机械臂视觉控制系统的扩展应用。为了进一步拓展机械臂教学仪器的应用领域,本章又为机械臂控制交互系统增加了指针式仪表的自动化读数功能模块和缺陷注塑件的自动化分拣功能模块。本文所开发的机械臂视觉控制交互系统不仅扩展了原教学仪器的实验项目,还为该仪器在深度学习和机器视觉领域的课程推广应用提供了丰富的案例。与此同时,也为相关技术在更复杂工程场景中的应用提供了理论和技术支撑。

关键词：机器视觉机械臂交互系统神经网络

结直肠癌中医证型规律研究及健脾消癌方对m6A甲基化相关酶表达影响

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结直肠癌中医证型规律研究及健脾消癌方对m6A甲基化相关酶表达影响

作者：孔贤湖南中医药大学

学位级别：硕士

目的:1.收集近10年关于结直肠癌中医证型的相关文献,进行归纳总结,系统的阐述结直肠癌的证型规律;2.收集近1年湖南省中医药研究院肿瘤一科所有入院第一诊断为结直肠癌的病例,进行统计分析,研究性别、临床分期、年龄、发病部位与肠癌中... 详细信息

目的:1.收集近10年关于结直肠癌中医证型的相关文献,进行归纳总结,系统的阐述结直肠癌的证型规律;2.收集近1年湖南省中医药研究院肿瘤一科所有入院第一诊断为结直肠癌的病例,进行统计分析,研究性别、临床分期、年龄、发病部位与肠癌中医证型之间的分布规律;3.研究分析健脾消癌方对结直肠癌进展过程中m6A甲基化修饰水平的影响,明确m6A修饰与健脾消癌方抗结直肠癌功效的关联性;4.阐明健脾消癌方对甲基转移酶METTL3、METTL14表达的调控作用,探讨甲基转移酶METTL3、METTL14在结直肠癌发生发展中的作用。方法:1.检索2013年1月至2023年1月期间国内期刊发表的关于结直肠癌中医证型的相关文献,挑选出有明确记载具体病例数的文献,根据文献中的病例数、中医证型、虚实等方面进行归纳分析,探讨结直肠癌的中医证型规律。2.收集湖南省中医药研究院附属医院2021年12月-2022年12月期间肿瘤一科所有入院第一诊断为结直肠癌的病例,根据纳入、排除标准筛选出符合标准的病例,统计患者的性别、临床分期、年龄、发病部位及中医证型,探讨不同性别、临床分期、年龄、发病部位与中医证型之间的关系。3.培养人结肠癌细胞HCT116用于造模,将造模成功的24只SPF级BALB/c裸鼠分为四组,分别为健脾消癌方高剂量组、健脾消癌方低剂量组、模型组(生理盐水)及西药组(5-氟尿嘧啶),造模成功后取下瘤体并测量其大小及其抑瘤率。4.用比色法定量检测健脾消癌方高剂量组、健脾消癌方低剂量组、模型组及西药组瘤体组织中m6A甲基化整体表达水平。5.采用Western blot方法检测上述不同干预组甲基转移酶METTL3、METTL14的表达水平,分析不同干预组的蛋白表达差异。6.使用IHC方法检测不同干预组中sox2和SPRED2的表达。结果:第一部分:结直肠癌证型占比在10%以上的依次为脾气亏虚型、湿热内蕴型、气血两虚型和脾肾阳虚型,其它证型不到10%,较为少见。结直肠癌主要以虚证为主,其次为实证,虚实夹杂证较少。第二部分:我院肿瘤科根据肠癌病因病机特点及症状,将肠癌分为气血亏虚、瘀毒未尽证,气阴两虚、热毒蕴结证,肾气不足、脾肾亏虚证,脾虚血亏、瘀毒内结证,湿热内蕴、瘀毒内结证,脾胃虚寒、瘀毒内结证和脾虚下陷、瘀毒内结证共7种证型。男性肠癌患者以气血亏虚、瘀毒未尽证为主,女性肠癌患者则以脾虚血亏、瘀毒内结证为主;临床分期为IV期的患者以脾虚血亏、瘀毒内结证为主,III期的患者以气阴两虚、热毒蕴结证为主,II期以湿热内蕴、瘀毒内结证为主,I期患者以气血亏虚、瘀毒未尽证为主;年龄在18-45岁之间多以气血亏虚、瘀毒未尽证为主,年龄在45-60岁之间以湿热内蕴、瘀毒内结证为主,年龄在60岁以上的患者以脾虚血亏、瘀毒内结证为主;结肠癌患者主要以气阴两虚、热毒蕴结证为主,直肠癌患者则以脾虚血亏、瘀毒内结证为主。不同性别、临床分期、年龄、发病部位与肠癌各中医证型之间存在显著性差异。第三部分:1.健脾消癌方高剂量组瘤体体积小于模型组、低剂量组和5-Fu组(P0.05)。结论:结直肠癌分型中最常见的是脾气亏虚型,其次是湿热内蕴型,且总体以虚证为主,故治疗应多以健脾益气为主。肠癌患者性别、临床分期、年龄、发病部位的不同,中医证型也存在差异。健脾消癌方可以有效的抑制结直肠癌的发生发展,提高抑瘤率,该方可以降低人结直肠癌HCT116细胞中m6A甲基化整体水平的表达,通过调节METTL3及METTL14的表达进而抑制结直肠癌的进展及转移。

关键词：结直肠癌证治规律健脾消癌方 m6A甲基化

农业科研院所科技成果转化能力评价研究——以F研究所为例

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农业科研院所科技成果转化能力评价研究——以F研究所为例

作者：贤鑫中国农业科学院

学位级别：硕士

全面推进乡村振兴、建设农业强国,需要农业科技的关键支撑。农业科研院所作为国家农业科技创新体系的重要力量,其科技成果转化能力决定了国家农业农村现代化的水平。目前,国内外专家学者更多关注科技成果的转移转化途径、政策等研究,而... 详细信息

全面推进乡村振兴、建设农业强国,需要农业科技的关键支撑。农业科研院所作为国家农业科技创新体系的重要力量,其科技成果转化能力决定了国家农业农村现代化的水平。目前,国内外专家学者更多关注科技成果的转移转化途径、政策等研究,而针对科研院所,特别是农业科研院所科技成果转化能力的评价探究却相对较少。本文针对农业科研院所科技成果转化能力评价问题开展研究,不仅能够有效推动农业科技成果转化,而且能够助力农业科研院所自身建设与发展。本文基于农业科研院所及其科技成果的自身特点,结合市场需求理论、创新扩散理论、协同理论等,运用层次分析法(AHP)和问卷调查、专家访谈等方法,借助数据处理软件yaahp,首先界定农业科研院所科技成果转化能力的有关概念,分析其内涵特点;其次研究构建农业科研院所科技成果转化能力评价指标体系,通过实证分析检验其科学性,最终为农业科研院所开展科技成果转化能力评价等提供方法和技术指导。主要结论和创新点是:(1)界定了相关概念,认为农业科研院所科技成果转化能力是农业科研院所从职责使命出发,依托于农业生产或者工业化生产活动,将农业科技成果转化为现实生产力并取得一定经济效益和社会效益的一种能力,具有系统性、创新性、价值性、长期性等特征。(2)构建了农业科研院所科技成果转化能力评价指标体系,该评价指标体系由成果供给能力、技术转移能力、成果开发能力、转化收益水平、成果转化效果5个一级指标,学术性成果、公益性成果、商业性成果等20个二级指标,以及论文、著作、报告等86个三级指标组成。经系统分析表明:整体上各个指标差别不大,对科研院所科技成果转化能力均具备一定的影响,而在一级指标中,成果供给能力的权重较高,科研院所的成果供给能力是影响成果转化能力的重要因素;二级指标中,学术性成果具有较为重要的影响,学术性成果的产出成为衡量成果转化能力的重要标准。经实证分析,表明F研究所的成果转化能力整体处于中下游水平,应强化科技创新、人才建设、资金运用、对接有效需求,不断提高成果供给与转化应用能力。结果表明,本文构建的评价指标体系具有较强的科学性、可操作性和实际使用价值,能够适用于农业科研院所开展科技成果转化能力评价工作,可以解析出影响农业科技成果转化能力的主要因素,为农业科研院所提高科技成果转化能力具有一定的指导和实践意义。

关键词：农业科研院所科技成果转化能力层次分析法评价指标体系

数字化发展对区域经济韧性的影响机制和效应研究

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数字化发展对区域经济韧性的影响机制和效应研究

作者：刘贤吉首大学

学位级别：硕士

当今世界正经历全球经济疲软、逆全球化趋势加强、局部冲突加剧、新冠疫情冲击等多重不确定性叠加的百年未有之大变局，如何实现经济高质量发展是学界、政府以及社会各界探讨的重要议题。数字化发展无疑为突破发展困境、提升经济韧性提... 详细信息

当今世界正经历全球经济疲软、逆全球化趋势加强、局部冲突加剧、新冠疫情冲击等多重不确定性叠加的百年未有之大变局，如何实现经济高质量发展是学界、政府以及社会各界探讨的重要议题。数字化发展无疑为突破发展困境、提升经济韧性提供了新思路和新动力，随着数字技术与实体经济的深度融合，数字化发展逐渐成为应对经济下行压力的“主引擎”和地区经济稳增长的“加速器”。为此，本文从理论上揭示了数字化发展对区域经济韧性的影响机制，为中国经济在后疫情时代实现健康恢复和高质量发展提供决策参考。　　本文基于经济韧性、产业结构多样性、数字技术-经济范式理论构建数字化发展增强区域经济韧性的理论框架，系统剖析了数字化发展对区域经济韧性的直接影响以及技术创新、资源配置优化、产业多样性的间接影响，并结合2008—2019年我国地市级面板数据，研究数字化发展影响区域经济韧性的传导机制。研究结果表明：（1）我国数字化发展和区域经济韧性保持稳步上升的发展趋势，但区域非均衡发展特征明显。从分维度看，数字化治理水平和数字化基础水平优于其他维度，处于领先地位。此外，创新型发展城市的数字化发展和区域经济韧性水平均较高。（2）数字化发展对全样本期和恢复期经济韧性均具有显著的正向影响，在考虑了双向因果、遗漏变量等造成的内生性问题以及替换变量、调整样本等稳健性检验后，以上结论依然稳健。数字化基础、产业数字化、数字产业化、数字化治理分维度均不同程度地提升了区域经济韧性水平，但数字化基础与产业数字化作用最为突出。（3）数字化发展通过提升技术创新能力、优化资源配置、促进产业结构多样化等增强区域经济韧性，但数字化基础、产业数字化、数字产业化、数字化治理在提高技术创新产出、缓解劳动力错配、提升相关多样化水平方面作用更大。（4）创新型城市的数字化增韧效果更佳，数字化整体及各维度在人力资本水平越高的城市具有更强的增韧作用，城市群规模处于较高水平才能释放借用规模效应，增强本区域内城市的数字化增韧作用。针对以上研究发现，本文从加强数字基建与产业数字化、释放数字创新效应与数字治理效能、加快城市品质建设等方面，为提升区域经济韧性和促进经济高质量发展提出针对性政策建议。

关键词：数字化发展区域经济韧性技术创新资源配置产业多样性

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词汇分层教学在高中英语教学中的应用研究

词汇分层教学在高中英语教学中的应用研究

作者：郝贤云南师范大学

学位级别：硕士

在高中英语教学中,词汇教学是基础。随着学习难度的加大,很多学生对英语学习的兴趣逐步下降,词汇量越来越不足,难以跟上教学进度,导致学业成绩逐渐降低。如何让这部分学生重新树立英语词汇学习的信心和英语学习的兴趣,进而提高他们的学... 详细信息

在高中英语教学中,词汇教学是基础。随着学习难度的加大,很多学生对英语学习的兴趣逐步下降,词汇量越来越不足,难以跟上教学进度,导致学业成绩逐渐降低。如何让这部分学生重新树立英语词汇学习的信心和英语学习的兴趣,进而提高他们的学业成绩、是解决这一问题的关键。本研究以个性化教学理论和最近发展区理论为理论基础,在高中英语教学中采用基于词频的词汇分层教学方法;按照学习成绩把学生分成A、B、C三个的等级,并根据他们的等级制定对应的教学目标、教学任务、评价标准和作业要求。本研究采用调查问卷、测试和访谈研究工具,以A中学两个平行班的100名学生为研究对象,进行了为期近4个月的教学实验。主要探讨以下两个研究问题:(1)词汇分层教学方法对学生的英语学习兴趣有何影响?(2)词汇分层教学方法对学生的学业成绩有何影响?通过对来自调查问卷、前测和后测数据的SPSS定量分析和对访谈结果的分析,本研究得出以下主要结论:(1)词汇分层教学方法能够有效地激发实验班的整体英语学习兴趣,同时能够激发实验班三个层次学生的学习兴趣,其中,基础薄弱C层学生的英语学习兴趣被激发的最为明显,其次是基础处于中等的B层学生。(2)词汇分层教学法能够有效地提高控制班学生的整体分数和各层次学生的分数。其中C组和B组学生的分数提高得更为明显。讨论发现,其主要原因是,词汇分层教学方法体现了个性化教学的原则,符合最近发展区理论的知识构建规律,有助于通过不断累积的小成功激发学生的英语学习兴趣,学生从兴趣出发,提高上课效率,从而逐渐提高其英语学习信心和学业成绩。与此同时,班级英语学习整体氛围改善,优等生的潜力也在一定程度上得到更好的发挥。基于以上发现,本研究提出的教学启示主要有:高中英语教师要提高自身专业素质、树立以学生为本的教学理念,丰富教学方法和内容;教师在词汇分层教学中,应该更加注重学生的兴趣的培养,从而逐步提高各分数段学生的学业成绩。高中生要理性看待词汇分层教学、加强自我管理,培养对词汇的重视度,持之以恒地学习词汇;教育管理者应该从培养学生兴趣、组织和教学材料开发等方面支持高中英语词汇分层教学。本研究从实际教学需求出发,根据“个性化教学”和“最近发展区”的教学理论,把词汇分层教学方法应用于高中英语教学实践,实现了将这两种理论与具体的教学相结合,具有一定的理论和实践意义。

关键词：词汇分层教学词频高中英语