检索结果-南通市图书馆

潍北平原卤水入侵层位识别及垂向分布时空特征

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海岸工程 2024年第1期43卷 24-37页

作者：郭抒燕王晓玮张庆晓吴光伟杨培杰陈建辉天津市龙网科技发展有限公司天津300161 山东省国土空间生态修复中心山东济南250014 自然资源部黄河三角洲土地利用安全野外科学观测研究站山东滨州251900 河南省自然资源监测和国土整治院河南郑州450000 中水北方勘测设计研究有限责任公司天津300222

通过在年内枯、丰水期对咸水入侵锋线处的地下水进行分层监测和取样,利用水化学和稳定同位素测试结果,分析惰性示踪剂和反应示踪剂的空间和时间变化特征。结果表明:从卤水入侵的空间分布特征上,浅表层地下水与卤水入侵的相关性较差,卤... 详细信息

通过在年内枯、丰水期对咸水入侵锋线处的地下水进行分层监测和取样,利用水化学和稳定同位素测试结果,分析惰性示踪剂和反应示踪剂的空间和时间变化特征。结果表明:从卤水入侵的空间分布特征上,浅表层地下水与卤水入侵的相关性较差,卤水入侵主要发生在浅层和中层地下水含水层中、深层地下水入侵程度相对较弱;不同地区入侵层位存在差异,弥河冲洪积扇入侵层位为浅表层及浅层,白浪河冲洪积扇入侵不明显,潍河冲洪积扇入侵层位为中深层。在平面上呈现南部偏淡、中部为卤水分布区、北部为海水的分布形态。淡水样品呈现中深层咸水入侵为主导的现象。咸水入侵呈现顺层楔形入侵,局部发生一定程度的越流入侵,即下部地下咸水入侵上部地下淡水。从卤水入侵的时间分布特征上,枯水期时咸水入侵在垂向上呈现楔形态势,丰水期时20~50 m的主要入侵层位的淡水向滨海推进,浅部和深部的入侵仍然在持续进行,深层水咸水入侵程度更高。本研究加深了对潍北平原咸水入侵的认识。为了进一步探明咸水入侵的周期性规律,进行水文地球化学长期分层监测十分具有必要性。

关键词：潍北平原卤水入侵垂向特征顺层楔形入侵时间分布特征周期性规律

法权理论视角下粤港澳大湾区高等教育治理结构法权特征及其优化

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现代教育管理 2023年第3期 38-46页

作者：黄炳超符茂张庆晓广州大学教育学院广东广州510006 顺德职业技术学院广东佛山528399

粤港澳大湾区面临高等教育治理主体及利益相关者法权关系复杂多元的现实。粤港澳高等教育治理结构的法权特征是:“政府主导+院校有限自主”“院校高度自治+多元共治”“院校自主办学+辅助监管”,三地高等教育治理运行存在自上而下垂直... 详细信息

粤港澳大湾区面临高等教育治理主体及利益相关者法权关系复杂多元的现实。粤港澳高等教育治理结构的法权特征是:“政府主导+院校有限自主”“院校高度自治+多元共治”“院校自主办学+辅助监管”,三地高等教育治理运行存在自上而下垂直治理、多元平行共治和松散辅助监管的现实差异。粤港澳大湾区高等教育治理结构优化应基于法权场域、法权主体、法权关系、法权本质等方面来展开,具体包括:坚持“一国两制”框架下湾区高等教育治理,深化中央政府简政放权扩大湾区高校办学自主权,构建多元协同湾区高等教育治理机制,探索有限政府、有为高校、有效社会(组织)相结合,促进粤港澳大湾区高等教育形成更加深刻的共识和互信,为促进港澳融入国家发展大局奠定基础。

关键词：高等教育治理结构粤港澳大湾区法权理论优化

基于利益相关者理论的中外合作办学质量治理体系研究

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江西理工大学学报 2022年第4期43卷 62-68页

作者：张庆晓广州大学教育学院广州510006

中外合作办学质量治理体系具有利益相关者的显著特征。依据利益相关者理论的分类方法,政府、大学、教职员工是预期型利益相关者,而管理者是确定型利益相关者。利益相关者的诉求是不同的,其利益类型可以划分为积极利益与消极利益。要实... 详细信息

中外合作办学质量治理体系具有利益相关者的显著特征。依据利益相关者理论的分类方法,政府、大学、教职员工是预期型利益相关者,而管理者是确定型利益相关者。利益相关者的诉求是不同的,其利益类型可以划分为积极利益与消极利益。要实现中外合作办学的高质量发展,须内外部利益相关者的共同参与。因此,要完善中外合作办学质量治理体系的内外部治理结构,形成以政府、雇主、中介组织及家庭为主的中外合作办学质量治理的外部结构,以及以大学、管理者、教职员工和学生为主的内部结构。

关键词：中外合作办学利益相关者治理体系

高校教育智库竞争力建设的影响因素及路径研究

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智库理论与实践 2022年第3期7卷 13-24页

作者：王轶珍王小元张庆晓江西理工大学法学院赣州341000 华中师范大学教育学院武汉430079 江西理工大学马克思主义学院赣州341000 广州大学教育学院广州510006

[目的/意义]本文旨在针对当前我国高校教育智库竞争力不强的问题,探寻高校教育智库竞争力建设的影响因素,并提出提升高校教育智库竞争力的路径。[方法/过程]本研究运用扎根理论研究方法,通过三级编码,探寻了高校教育智库竞争力建设的影... 详细信息

[目的/意义]本文旨在针对当前我国高校教育智库竞争力不强的问题,探寻高校教育智库竞争力建设的影响因素,并提出提升高校教育智库竞争力的路径。[方法/过程]本研究运用扎根理论研究方法,通过三级编码,探寻了高校教育智库竞争力建设的影响因素,发现环境、动力、条件及风险是主要影响因素,并在此基础上构建了相应的理论模型。[结果/结论]研究发现:竞争力建设环境因素是高校教育智库竞争力建设的保障机制;竞争力建设动力因素是高校教育智库竞争力建设的动力机制;竞争力建设条件因素是高校教育智库竞争力建设的调节机制;竞争力建设风险因素是高校教育智库竞争力建设的阻碍机制。在此基础上,本研究提出高校教育智库竞争力建设的突破路径:营造良好的高校教育智库竞争力建设的环境,激发高校教育智库竞争力建设的内部动力,强化高校教育智库相关能力建设以及降低高校教育智库竞争力建设的风险。

关键词：高校教育智库竞争力建设扎根理论

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浅析主旋律电视剧的叙事策略

西部广播电视 2023年第12期44卷 167-169页

作者：张庆晓重庆师范大学

新时代背景下,电视剧类型趋于多样化,主旋律电视剧在形式多样的电视剧作品中脱颖而出,并打破了传统的模式,以更年轻化、生活化的创作手法吸引观众,赢得越来越多年轻观众的喜爱。基于此,本文从叙事视角、叙事风格、叙事内容等方面探讨主... 详细信息

新时代背景下,电视剧类型趋于多样化,主旋律电视剧在形式多样的电视剧作品中脱颖而出,并打破了传统的模式,以更年轻化、生活化的创作手法吸引观众,赢得越来越多年轻观众的喜爱。基于此,本文从叙事视角、叙事风格、叙事内容等方面探讨主旋律电视剧的叙事策略,以期为其他题材电视剧作品的创作提供新的思路。

关键词：新时代主旋律电视剧叙事

多源流理论视阈下高校智库建设政策议程设置研究

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智库理论与实践 2022年第1期7卷 78-87页

作者：张庆晓周石其邱鑫黄炳超广州大学教育学院广州510006 江西理工大学理学院赣州341000 江西理工大学创新创业学院赣州341000

[目的/意义]高校智库是我国智库体系的重要组成部分。聚焦高校智库建设政策的议程设置问题,可凝练出高校智库建设政策的核心要素,继而为后续高校智库建设政策的动态调整做出预测。[方法/过程]本研究将多源流理论作为研究框架,从问题源... 详细信息

[目的/意义]高校智库是我国智库体系的重要组成部分。聚焦高校智库建设政策的议程设置问题,可凝练出高校智库建设政策的核心要素,继而为后续高校智库建设政策的动态调整做出预测。[方法/过程]本研究将多源流理论作为研究框架,从问题源流、政策源流和政治源流三方面来分析高校智库建设政策议程设置的动力因素。[结果/结论]研究发现,现有决策模式无法满足政府决策的需求、高校智库影响力较低、高校智库研究人员能力不高是高校智库建设政策的问题源流;地方政府的先试先行、政策网络成员的探讨分析构成了高校智库建设政策的政策源流;执政党的意识形态及新执政理论、国民情绪构成了高校智库建设政策的政治源流。2014年“政策之窗”开启,“三流”汇聚产生耦合效应,高校智库建设政策议程得以设置。同时,外部环境因素同样影响着高校智库建设政策的生产。

关键词：多源流理论高校智库建设政策议程

基于LDA及KANO模型的在线课程学习者满意度影响因素分析

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江西理工大学学报 2023年第1期44卷 77-86页

作者：王锐桂林肖杨财张庆晓江西理工大学经济管理学院江西赣州341000 广州大学教育学院广州510006

在线环境下,学习评论数据能够反映学习者对课程质量的感知情况。如何从这些学习评论中发掘出学习者满意度影响因素及确定这些因素的KANO类型,对有效提升在线课程的质量有重要意义。以中国大学MOOC平台上的学习评论数据为研究对象,利用LD... 详细信息

在线环境下,学习评论数据能够反映学习者对课程质量的感知情况。如何从这些学习评论中发掘出学习者满意度影响因素及确定这些因素的KANO类型,对有效提升在线课程的质量有重要意义。以中国大学MOOC平台上的学习评论数据为研究对象,利用LDA模型从中挖掘出影响学习者满意度的因素,再根据学习者在这些因素上的情感分布,构建出各因素的KANO隶属度函数,从而确定各因素所属的KANO类型。研究结果表明:“课程讲解”等4个因素属于必备型因素,“课件质量”等7个因素属于期望型因素,“教学互动”等3个因素属于魅力型因素。最后,针对不同类型的影响因素,提出了在线课程质量的改进策略。

关键词：在线课程学习者满意度 LDA模型 KANO模型

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2021年许昌市地下水位动态监测分析

2021年许昌市地下水位动态监测分析

新中国成立70周年教育管理理论研究的回顾、反思与展望

作者：蒋亚茹张庆晓李屹田河南省自然资源监测和国土整治院

开展许昌市地下水环境监测,及时掌握地下水位现状及动态数据信息,为河南省自然资源管理、地质灾害防治和生态环境地质保护、地下水资源合理利用与保护提供科学依据。

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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当代教育论坛 2019年第6期 15-21页

作者：张庆晓武汉大学教育科学研究院江西理工大学马克思主义学院

新中国成立70周年来,我国教育管理理论研究取得了很大的进步,体现在研究成果数量的增多、研究队伍的高度专业化、学术交流活动的日趋丰富等方面。通过对已有成果的梳理,发现教育管理理论研究的演进逻辑为:在研究方法上,注重多元综合研... 详细信息

新中国成立70周年来,我国教育管理理论研究取得了很大的进步,体现在研究成果数量的增多、研究队伍的高度专业化、学术交流活动的日趋丰富等方面。通过对已有成果的梳理,发现教育管理理论研究的演进逻辑为:在研究方法上,注重多元综合研究范式的运用;在研究内容上,围绕教育管理学科体系建设展开论述,同时又关注教育治理问题的研究;在研究目的上,始终坚持以理论研究为基础,坚持理论对实践的指导原则。尽管已有研究取得了较大突破,但教育管理理论研究的未来指向应重构教育管理学学科体系,丰富教育管理理论研究内容,平衡理论研究与实践工作的关系,建构中国特色的教育管理理论体系,服务教育强国战略。

关键词：教育管理理论学科体系研究内容研究方法研究目的