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石嘴山市大武口区全域旅游建设思考与若干建议

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2023年第3期 0108-0112页

作者：张安仁宁夏丝路风情网络科技股份有限公司宁夏银川750002

在目前经济供给侧结构性改革的宏观背景下,全域旅游正是有力驱动旅游业创新发展的新动力和新趋势,成为旅游业转型升级的战略需求。本文以石嘴山大武口区智慧旅游建设为例,剖析了石嘴山大武口区旅游发展现状及面临的问题、旅游发展过程... 详细信息

在目前经济供给侧结构性改革的宏观背景下,全域旅游正是有力驱动旅游业创新发展的新动力和新趋势,成为旅游业转型升级的战略需求。本文以石嘴山大武口区智慧旅游建设为例,剖析了石嘴山大武口区旅游发展现状及面临的问题、旅游发展过程中需求层次,以及全域旅游发展目标、特点及重点,提出了促进大武口区全域旅游发展的几点对策和建议。

关键词：智慧旅游全域旅游旅游业大武口

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少儿哲学：一个点如何演化成宇宙

当代教育家 2019年第10期 50-52页

作者：张安仁江苏常州市清凉小学

作为对话的哲学威尔·杜兰特在《哲学的故事》里说:对话是"能使真与美并行不悖的表达媒介"。孔子与他的弟子、苏格拉底和雅典城邦的年轻人,做哲学的方式都是对话。而"对话"中的人要具备一种特质——知道自己对自身、对世界、对知识的无... 详细信息

作为对话的哲学威尔·杜兰特在《哲学的故事》里说:对话是"能使真与美并行不悖的表达媒介"。孔子与他的弟子、苏格拉底和雅典城邦的年轻人,做哲学的方式都是对话。而"对话"中的人要具备一种特质——知道自己对自身、对世界、对知识的无知。苏格拉底和孔子都有这种特质。苏格拉底说"我对自己的无知相当清楚";孔子说"吾有知乎哉?无知也"。"知道自己不知道",就会产生惊异感,这就是哲学的源头。

关键词：杜兰特苏格拉底雅典城邦知乎无知孔子真与美哲学

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炎性小体在诱导脊髓损伤神经炎症中的作用

中国生物化学与分子生物学报 2022年第4期38卷 424-431页

作者：周蕊寒刘建成张安仁成都中医药大学养生康复学院成都610075 中国人民解放军西部战区总医院康复医学科成都610083 同济大学医学院附属上海第四人民医院康复医学科上海200080

脊髓损伤的治疗与康复一直是医学领域的重大难题,尤其是在改善损伤的神经功能方面进展甚微。继发性损伤是造成脊髓损伤后神经功能障碍的主要原因,炎症反应是继发性损伤阶段最重要的病理过程。急性期通过抑制神经炎症来减轻继发性损伤被... 详细信息

脊髓损伤的治疗与康复一直是医学领域的重大难题,尤其是在改善损伤的神经功能方面进展甚微。继发性损伤是造成脊髓损伤后神经功能障碍的主要原因,炎症反应是继发性损伤阶段最重要的病理过程。急性期通过抑制神经炎症来减轻继发性损伤被认为可减轻神经功能损害而达到神经保护作用。炎性小体是一类蛋白质复合体,由模式识别受体中的NLRs家族和PHYIN家族的受体蛋白质作为主要框架组装并命名,常见的炎性小体包括NLRP1、NLRP3、NLRC4(IPAF)、AIM2等。在感染或受到损伤刺激时,炎性小体在细胞质内组装,并激活促炎症蛋白酶胱天蛋白酶1(caspase-1),活化的胱天蛋白酶1一方面促进促炎症细胞因子IL-1β和IL-18的前体成熟和分泌,另一方面介导细胞焦亡。细胞焦亡以细胞肿胀破裂并释放细胞内容物为特征,是在炎症和应激的病理条件下诱导的程序性细胞死亡方式。促炎症细胞因子和焦亡释放的胞内物质都可作为促炎信号引发炎症反应。近期发现,炎性小体通过诱导促炎因子释放以及介导细胞焦亡等途径,参与激活脊髓损伤后的炎症级联反应,加重继发性神经炎症。靶向抑制炎性小体的激活可减轻炎症反应,促进神经细胞存活,达到神经保护作用。因此,炎性小体有望成为脊髓损伤治疗的新靶点。本文拟从炎性小体的结构及其在脊髓损伤中的作用、激活机制和治疗前景进行综述,以期为后续研究提供思路。

关键词：脊髓损伤炎性小体细胞焦亡神经炎症神经保护

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从语文到哲学

福建教育 2020年第1期28卷 63-64页

作者：张安仁不详

一大概是在十四年前,我开始当语文教师。我比较喜欢做艰难的、充满不确定性的事情,当教师之前做过很多事,但过段时间后都丧失了兴趣,因为觉得那些事都会一眼望到尽头。而对教学的思考,则充满了挑战和不确定性。刚开始当语文教师,我还只... 详细信息

一大概是在十四年前,我开始当语文教师。我比较喜欢做艰难的、充满不确定性的事情,当教师之前做过很多事,但过段时间后都丧失了兴趣,因为觉得那些事都会一眼望到尽头。而对教学的思考,则充满了挑战和不确定性。刚开始当语文教师,我还只是想着怎么帮助学生提高阅读、写作能力。

关键词：语文教师不确定性教学的思考写作能力兴趣

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肠道菌群在间歇性禁食治疗肥胖中的作用研究

中国全科医学 2019年第27期22卷 3308-3311页

作者：汪俊宇张安仁成都中医药大学四川省成都市610037 西部战区总医院康复医学科四川省成都市610083

肥胖及其相关代谢性疾病已经成为威胁人类健康的杀手,近年来的研究表明,肥胖与肠道菌群有着密切的关系,肠道菌群失调及宿主肠屏障功能降低会引起脂代谢异常,进而触发肥胖并引发代谢损伤。饮食是影响肠道菌群的主要因素,不合理的膳食结... 详细信息

肥胖及其相关代谢性疾病已经成为威胁人类健康的杀手,近年来的研究表明,肥胖与肠道菌群有着密切的关系,肠道菌群失调及宿主肠屏障功能降低会引起脂代谢异常,进而触发肥胖并引发代谢损伤。饮食是影响肠道菌群的主要因素,不合理的膳食结构会导致肠道菌群失调。多项研究表明,通过间歇性禁食来重塑肠道菌群,可显著改善肥胖等代谢综合征,对人类健康具有重要意义。本文阐述了肠道菌群在间歇性禁食治疗肥胖中的作用,并提出了在肥胖的研究中,或可通过肠道菌群与间歇性禁食二者结合研究来促进临床转化的观点。

关键词：肠杆菌科禁食肥胖症热量限制

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此心光明，夫复何言——-追忆李玉龙老师

读写月报（新教育） 2015年第12期 45-47页

作者：张安仁

初见李玉龙老师，是在《读写月报新教育》杂志编辑部。2013年暑假，我初到编辑部，住在办公室的客房。李玉龙老师不在。我看了几张编辑部的照片，辨识出里面一个人就是被众人称作“老大”的李老师，心里暗想：这人面相确实如江湖上的老... 详细信息

初见李玉龙老师，是在《读写月报新教育》杂志编辑部。2013年暑假，我初到编辑部，住在办公室的客房。李玉龙老师不在。我看了几张编辑部的照片，辨识出里面一个人就是被众人称作“老大”的李老师，心里暗想：这人面相确实如江湖上的老大，无一丝书生气，有几分侠士风，甚至还有一丝匪气。似乎一挥手就要来一句“走，吃肉喝酒去”，但身边却是一群戴着眼镜和面皮白净的读书人，都志得意满，一副刚享用了一顿教育盛宴的模样。很不搭调。

关键词：老师李玉追忆编辑部 “老大” 办公室读书人教育

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以髓鞘为靶点的脊髓损伤治疗研究进展

中国药理学通报 2023年第4期39卷 617-621页

作者：冯婧魏娟芳崔艳如张安仁成都中医药大学养生康复学院四川成都610075 中国人民解放军西部战区总医院康复医学科四川成都610083 同济大学附属上海市第四人民医院康复医学科上海200080

轴突脱髓鞘是造成脊髓损伤后神经功能障碍的重要因素,保留髓鞘完整性及促进髓鞘再生在脊髓损伤功能恢复中起重要作用。髓鞘再生失败的瓶颈问题是髓鞘形成细胞(少突胶质细胞和雪旺细胞)不能分化成熟。近年来在脊髓损伤脱髓鞘的相关研究... 详细信息

轴突脱髓鞘是造成脊髓损伤后神经功能障碍的重要因素,保留髓鞘完整性及促进髓鞘再生在脊髓损伤功能恢复中起重要作用。髓鞘再生失败的瓶颈问题是髓鞘形成细胞(少突胶质细胞和雪旺细胞)不能分化成熟。近年来在脊髓损伤脱髓鞘的相关研究中发现,细胞移植、神经调节蛋白-1和水凝胶能有效加强髓鞘再生,鉴定了水通道蛋白-4(aquaporin-4, AQP4)、金属蛋白酶(matrix metalloproteinase, MMP)可能是脊髓损伤后促进髓鞘恢复的潜在治疗靶点。该综述讨论了脊髓损伤后加强髓鞘再生的研究进展,为进一步研发治疗脊髓损伤的新方法提供思路。

关键词：脱髓鞘髓鞘再生脊髓损伤少突胶质细胞分化雪旺细胞

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“焦氏头针”的创新设计与临床应用探析

湖南中医杂志 2021年第6期37卷 76-78页

作者：李杰张安仁成都中医药大学针灸推拿学院四川成都610075 西部战区总医院康复医学科四川成都610083

本文以焦氏头针的简易定位为出发点,从穴区部位、进针点、处方选穴、针刺方法等方面进行创新设计,将其穴区分为额部3区、颞部8区、顶部1区、枕部2区,进针针体与皮肤呈30°角,临床选穴分交叉选穴和对应选穴法。以图文并茂的形式对其临床... 详细信息

本文以焦氏头针的简易定位为出发点,从穴区部位、进针点、处方选穴、针刺方法等方面进行创新设计,将其穴区分为额部3区、颞部8区、顶部1区、枕部2区,进针针体与皮肤呈30°角,临床选穴分交叉选穴和对应选穴法。以图文并茂的形式对其临床应用作进一步探析,以规范应用,提高临床疗效。

关键词：焦氏头针穴区部位处方选穴创新设计临床应用

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基于问题驱动的三角函数教学研究

基于问题驱动的三角函数教学研究

作者：罗安仁广州大学

学位级别：硕士

《高中数学课程标准(2017版)》中提出高中数学是以发展学生数学学科素养为导向,教学中需要教师创设合适的问题情境,启发引导学生把握数学内容的本质,倡导学生采用独立思考,自主学习,合作交流的学习方式.三角函数是中学数学的重点内容,... 详细信息

《高中数学课程标准(2017版)》中提出高中数学是以发展学生数学学科素养为导向,教学中需要教师创设合适的问题情境,启发引导学生把握数学内容的本质,倡导学生采用独立思考,自主学习,合作交流的学习方式.三角函数是中学数学的重点内容,也是高考中的热点.本文通过对近三年的高考真题分析发现每年三角函数内容考查的均分值在17分左右,由此可见三角函数在高考中有着非常重要的地位.但教师在三角函数的实际教学中,通常一味的强调题型的梳理、方法的套用和格式的规范,往往忽视了三角函数教学中更为本质的内容——概念的生成、定义的辨析、公式的推导等.基于高考现状和教学力度的压力,课堂中学生探究的时间尚且受到压制,导致课堂教学还是以教师的教,学生的练为主,不符合课标的要求.因此本研究将探索采用问题驱动的数学教学解决上述问题,改善教学现状.高中数学课堂是依靠问题展开的,伟大的数学家哈尔莫斯曾今说过:“问题是数学的心脏”,而问题驱动教学法就是一种围绕“问题”展开的教学方法,学生可以根据教师提出的问题来研究解决方案并建构知识.鉴于此,笔者从问题驱动与三角函数理论研究、课程标准与教材分析、现状调查、案例分析和教学设计这几方面进行探索,在问题驱动教学理论的指导下,以打通高中三角函数知识脉络为目标,期望通过问题驱动教学法促进教师有效完成教学任务,培养学生的核心素养.本文以奥苏伯尔的有意义学习理论、维果斯基的“最近发展区”理论、建构主义理论为思想基础,在阅读大量文献的基础上,利用文献分析、问卷调查、教师访谈、案例分析等研究方法.首先对问题驱动教学法、三角函数的发展史、三角函数在高中教学的相关史料进行研究,目的是把握三函数教学内容的本质,同时界定了三角函数、教学设计、问题、数学问题、数学教学问题等概念;其次对三角函数的课程标准与教学内容进行分析,利用调查问卷,教师访谈了解三角函数的教学现状和问题驱动教学法的应用现状,基于文献的研究和笔者自身的理解,提出了教学案例的评价要素,对现行教师三角函数教学案例进行评价,总结出三角函数教学中存在的问题;然后归纳出问题设计的基本原则及如何创设合理有效的问题情境,在问题驱动教学理论下建构三角函数教学策略与实施步骤,对其进行教学设计;最后给出本文的结论、创新、不足与展望.基于教学现状的研究,从学生和教师两个方面指出目前三角函数教学中存在的问题,总结出问题设计的基本原则:启发性、适度性、层析性、整体性原则.建构出高中三角函数教学策略:一是追本溯源,提取内容本质;二是创设情境,激发学生兴趣;三是层层深入,把握问题联系;四是启发引导,拓展学生思维;五是固化应用,强化知识理解;六是总结反思,改善评价方式.依据教学策略的构建给出三角函数教学设计基本步骤,并针对三角函数中弧度制、任意角三角函数的概念、诱导公式进行教学设计.

关键词：问题驱动三角函数教学设计