检索结果-南通市图书馆

作者：张宇太原科技大学

学位级别：硕士

中红外CH4/C2H6双气体传感系统干扰抑制的研究

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中红外CH4/C2H6双气体传感系统干扰抑制的研究

作者：张宇齐鲁工业大学

学位级别：硕士

天然气作为一种优质高效的清洁能源,是当下能源清洁化的最现实选择。而天然气从生产运输到终端使用的全过程中都存在着泄露的风险,因此通过对甲烷（CH）、乙烷（CH）进行同时检测的方法可以准确、快速地定位天然气的泄露位置,防止天然... 详细信息

天然气作为一种优质高效的清洁能源,是当下能源清洁化的最现实选择。而天然气从生产运输到终端使用的全过程中都存在着泄露的风险,因此通过对甲烷（CH）、乙烷（CH）进行同时检测的方法可以准确、快速地定位天然气的泄露位置,防止天然气发生爆燃等危害事故。另外,甲烷、乙烷还是化学工业的主要原料,同时也是大气的重要组成成分,因此实现甲烷、乙烷的监测对工业生产、大气化学等领域都有着重要的意义。可调谐半导体激光吸收光谱（TDLAS）技术作为最成熟的光谱法气体检测技术之一,凭借其响应速度快、选择性好、检测灵敏度高、抗干扰能力强等优点被广泛应用于各个领域。为实现对甲烷、乙烷气体的同时检测,本文基于TDLAS技术设计了一种使用单个带间级联激光器（ICL）实现CH/CH同时检测的双气体传感系统,大大降低了双气体检测系统的成本。在使用有效光程仅为25 cm的短光程吸收气室以及可以在室温环境下工作的非制冷光电探测器的硬件基础上,对中红外CH/CH双气体传感系统面临的检测干扰问题进行了研究。针对短光程条件下,传感系统检测灵敏度下降的问题,通过选用位于中红外波段内的强吸收谱线,从一定程度上弥补了由短光程引起的检测灵敏度下降的问题,保障了传感系统的检测性能。中红外波段内的谱线吸收强度相较于近红外波段往往要高出2-3个数量级,使用中红外光源来实现甲烷、乙烷气体的同时测量在保障传感系统检测灵敏度方面是更具优势的。同时针对甲烷、乙烷同时检测过程中出现的交叉干扰问题,提出了一种使用乙烷独立吸收谱线来修正甲烷吸光度的方法以减小甲烷、乙烷气体同时检测过程中乙烷气体对甲烷的干扰,最终通过实验证明,经过该方法校正后,甲烷及乙烷气体的检测误差分别被控制在了10ppm和4 ppm以下。针对直接吸收光谱（DAS）技术在CH/CH双气体同时检测过程中遇到的探测信号漂移以及噪声干扰的问题,应用拟合神经网络的方法实现了对CH/CH双气体传感系统的基线校正及噪声抑制,改善了由使用非制冷光电探测器引起的探测基线漂移问题。同时基于简单的网络结构,利用洛伦兹线型函数近似拟合进行特征选择,降低了网络训练的难度,提高了甲烷、乙烷吸光度信号的信噪比。最终通过实验验证,在该方法的辅助下,本系统对甲烷、乙烷气体的检测均呈现出良好的线性关系,甲烷和乙烷的相关系数R分别达到了0.99995和0.99998。甲烷和乙烷的最低检出限分别达到了2.35 ppm（1σ）和0.51 ppm（1σ）,最小检出柱密度分别为0.588 ppm·m和0.128 ppm·m。本文针对传感系统在CH/CH同时检测过程中遇到的问题,初步提出了解决方案,改善了传感系统的检测效果,对提高TDLAS气体检测技术的性能具有一定参考意义。

关键词：中红外光谱 TDLAS技术交叉干扰噪声抑制

基于问题解决过程的初中数学单元教学研究 ——以“一次函数”为例

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基于问题解决过程的初中数学单元教学研究 ——以“一次函数”为例

作者：张宇伊犁师范大学

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人格权禁令程序研究

人格权禁令程序研究

作者：张宇黑龙江大学

学位级别：硕士

人格权作为民事主体最重要的权利之一,代表着对人性自由发展的尊重。《民法典》第997条确立了人格权禁令制度,对人格权利的充分保护呼唤着与之契合的程序规则。现阶段,我国人格权禁令在程序的设定上存在立法空白,程序规则的欠缺使该制... 详细信息

人格权作为民事主体最重要的权利之一,代表着对人性自由发展的尊重。《民法典》第997条确立了人格权禁令制度,对人格权利的充分保护呼唤着与之契合的程序规则。现阶段,我国人格权禁令在程序的设定上存在立法空白,程序规则的欠缺使该制度在实务中的功能大打折扣。文章采用文献研究法、案例分析法、规范分析法等分析方法,通过比较人格权禁令制度与其他制度的区别,分析人格权禁令的属性及特点,针对《民法典》颁布前后禁令制度的立法沿革、司法适用状况分析,文章提出了完善我国人格权禁令程序的具体建议:通过法律制度细化程序规则、明确人格权禁令具有实体和程序双重属性的性质、完善人格禁令程序的申请程序、完善法院的审查标准和救济程序,以期为我国《民事诉讼法》与《民法典》的对接提供有益思路。

关键词：人格权禁令禁令制度程序规则

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共形映射的构造以及方程表示的研究

共形映射的构造以及方程表示的研究

作者：张宇内蒙古民族大学

学位级别：硕士

基于家国情怀培育的内地与香港初中语文教材比较研究及教学建议 ——以内地统编版和香港启思版为例

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基于家国情怀培育的内地与香港初中语文教材比较研究及教学建议 ...

作者：张宇广州大学

学位级别：硕士

家国情怀源于中华传统文化,凝聚着中华民族的精神力量,是当今中国走上民族伟大复兴之路重要的推动力。国家十分重视对青少年家国情怀的培育,在教材建设和语文教学方面均强调“立德树人”的价值导向,初中学生处于身心发展和价值观塑造的... 详细信息

家国情怀源于中华传统文化,凝聚着中华民族的精神力量,是当今中国走上民族伟大复兴之路重要的推动力。国家十分重视对青少年家国情怀的培育,在教材建设和语文教学方面均强调“立德树人”的价值导向,初中学生处于身心发展和价值观塑造的关键期,培育青少年一代的家国情怀素养关系着国家民族未来的发展。香港与内地同宗同源,深入比较分析两地初中语文教材家国情怀内容要素,并针对当前培育现状提出教学改进建议,对于内地和香港在语文课程中价值观教育的相互交流、借鉴和发展有重要意义。论文首先基于“家国情怀”培育的视角,采用问卷调查和访谈的方式对内地与香港初中语文家国情怀培育现状展开调查分析,发现当前语文家国情怀培育存在师生对“家国情怀”内涵和价值的认知理解不够深入全面、对教材相关内容的开发及拓展程度不足、情感教育方式单一难以引起学生共鸣以及对学生家国情怀素养形成的评价机制尚不完善等问题。其次,依据两地语文课程指导文件中关于家国情怀素养培育的相关要求,对两地初中语文教材家国情怀主题选文进行统计梳理,围绕内容主题、数量体裁等方面进行比较,分析选文的特点和异同。再者,对两地教材在助读系统、知识系统、作业系统及其他板块中体现家国情怀培育的内容和呈现形式进行分析,总结比较两地在语文教材其他系统和板块中融入家国情怀要素的特点。最后,基于以上比较的结果并结合当前两地语文教学家国情怀培育过程中存在的问题,提出针对性的教学改进建议,具体包括立足教材选文的内容和特点开展教学、补充多样的助读材料和资源、提供相关文学文化知识内容、完善作业布置和情感评价方式、重视其他板块活动的拓展迁移等,不断完善教学内容和改进培育方式,以期为初中语文家国情怀培育的教学实践提供借鉴。

关键词：家国情怀培育初中语文教学统编版启思版比较研究

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直流调速系统分数阶控制方法研究

直流调速系统分数阶控制方法研究

作者：张宇太原科技大学

学位级别：硕士

直流调速系统在工业领域扮演着重要角色,在各种生产设备、传动系统和运输工具中应用广泛。然而,目前直流调速系统面临着工作环境复杂和参数时变等挑战,工程人员对其性能要求也日益严格,传统的PID控制往往难以满足工作需求。近年来,分数... 详细信息

直流调速系统在工业领域扮演着重要角色,在各种生产设备、传动系统和运输工具中应用广泛。然而,目前直流调速系统面临着工作环境复杂和参数时变等挑战,工程人员对其性能要求也日益严格,传统的PID控制往往难以满足工作需求。近年来,分数阶(Fractional order,FO)微积分理论在工程领域备受关注,分数阶微积分是对传统整数阶微积分的拓展,考虑了非整数次微分和积分,更适用于描述复杂系统的动态行为。为提升直流调速系统的控制性能,本文结合分数阶微积分理论和内模控制(Internal model control,IMC)原理,提出了几种新型控制策略并建立了直流调速系统的分数阶模型,具体如下:1、针对直流调速系统中应用分数阶PID控制参数整定困难的问题,提出了一种新的分数阶控制器,即分数阶内模PID(FO-IMC-PID)控制器。这种控制器仅包含三个可调参数,有效简化了控制器结构。基于幅值准则、相位裕度、平相位等鲁棒性设计准则,建立了控制器参数与系统性能指标之间的非线性方程组,并提出了控制器参数优化求解方法。通过仿真和实验结果表明了所提控制方法的有效性和优越性。2、为了同时提高直流调速系统的跟踪性能和抗干扰性,设计了一种基于广义扩张状态观测器(Generalized extended state observer,GESO)的二自由度分数阶内模(FOIMCGESO)PID控制器。与传统的二自由度控制结构相比,GESO的引入简化了控制结构和参数整定,且将控制对象参数纳入观测器设计中,得到了优于线性扩张状态观测器的性能。分数阶的引入增加了控制器设计的灵活性,同时利用内模控制简化了控制器参数整定的复杂性。经过数学推导和仿真验证了所提FOIMC-GESO控制策略能够实现解耦控制且完全符合分离定理,并通过实验验证了FOIMC-GESO控制器在直流调速系统中优越的跟踪性能和抗扰性能。3、为了更准确地描述系统的动态行为,建立更准确的数学模型,从而进一步提高系统控制精度,提出了一种直流调速系统的分数阶数学模型辨识方法。研究采用了机理分析法与实验辨识法相结合的方法,首先通过分析直流电机的机理来获取直流调速系统的模型形式,然后利用粒子群算法进行模型的参数辨识,最终基于所获得的分数阶数学模型和整数阶数学模型分别设计了分数阶控制器。仿真和实验结果表明,所得的直流调速系统分数阶模型具有更高的准确性,采用分数阶模型设计的控制器具有更优越的控制性能。

关键词：直流调速系统分数阶建模分数阶PID控制二自由度内模控制自抗扰控制

应对油品类火灾三相泡沫材料的制备与性能研究

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应对油品类火灾三相泡沫材料的制备与性能研究

作者：张宇安徽理工大学

学位级别：硕士

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目的语环境下校外成人汉语学习策略个案研究

目的语环境下校外成人汉语学习策略个案研究

作者：张宇浙江科技大学

学位级别：硕士

本文以目的语环境下来华工作的汉语学习者为研究对象,探索校外汉语学习者学习策略的使用特点。因现阶段对学习策略的研究集中体现为以班级或年级为单位的、对学生学习策略整体使用偏好及影响因素的探索,基本只停留在元认知策略、认知策... 详细信息

本文以目的语环境下来华工作的汉语学习者为研究对象,探索校外汉语学习者学习策略的使用特点。因现阶段对学习策略的研究集中体现为以班级或年级为单位的、对学生学习策略整体使用偏好及影响因素的探索,基本只停留在元认知策略、认知策略、社交情感策略这三大类,或同级别的其他分类策略,并没有对具体策略进行详细分析,也缺乏对新的个性化策略的发现。针对这一情况,本文将围绕校外学习对象的学习特点,探索其具体学习策略的使用情况,对个性化学习策略进行挖掘。研究采用个案研究方法,通过现场观察和详细访谈收集研究数据。同时,结合教学日志、研究对象课堂练习及测试、录音录课等研究材料,对校外成人学习者汉语学习策略进行深入探索。本文认为研究对象使用认知策略主要包括重复、翻译、利用资源、迁移、记笔记、推断,其中重复和翻译子策略使用最多。使用社交情感策略主要包括提问、合作,其中提问子策略使用较多。元认知策略中主要使用选择性注意子策略。其中信任服务式策略和强主导式策略两种策略是本文首次提出。本文对学习者学习子策略方面的具体使用情况和使用特点进行分析后并对影响因素进一步讨论,认为研究对象的目的语水平、性格特征及学习动力等对学习策略的使用影响较大。本文对校内外汉语教学,尤其对目的语环境下校外汉语学习与教学实践而言,具有一定现实意义。为校外汉语教学者提高教学效果提供理论和实践依据,为更好地开展校内外汉语教学提供学习策略的训练建议。不足之处是对新发现的提出,并没有广泛用于其他教学课堂验证。希望本文的结论和发现能为教育研究和教学实践提供启发和帮助。

关键词：目的语环境校外学习者学习策略影响因素

基于哈佛分析框架的健之佳并购唐人医药绩效研究

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基于哈佛分析框架的健之佳并购唐人医药绩效研究

作者：张宇云南师范大学

学位级别：硕士