检索结果-南通市图书馆

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第10期 0140-0143页

作者：张奇江西智矿自动化技术有限公司江西南昌330004

现阶段,我国社会不断发展与进步,我国信息技术水平和我国矿山行业的快速发展,智能化技术在矿山电气自动化控制中是主要技术。智能化技术已经广泛应用在各大行业,如电气自动化控制板块,因为应用了现代的智能化技术,其控制系统的工作效率... 详细信息

现阶段,我国社会不断发展与进步,我国信息技术水平和我国矿山行业的快速发展,智能化技术在矿山电气自动化控制中是主要技术。智能化技术已经广泛应用在各大行业,如电气自动化控制板块,因为应用了现代的智能化技术,其控制系统的工作效率得到质的提升,数字化技术也规避了更多误差风险。与传统电气自动化控制技术相比,智能化技术优势明显,值得在行业内全面普及。

关键词：智能化技术矿山电气自动化控制应用

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智能电动汽车线控制动关键技术与研究进展

机械工程学报 2024年第10期60卷 339-365页

作者：张奇祥王金湘张伊晗张荣林靳立强殷国栋东南大学机械工程学院南京211189 曼彻斯特大学机械航空航天和土木工程学院英国曼彻斯特M139PL 浙江亚太机电股份有限公司智能汽车控制系统研究院杭州311200 吉林大学汽车工程学院长春130025

智能电动汽车要求制动系统能够实现主动制动和制动能量回收等功能,传统制动系统不能满足上述需求。线控制动系统具有结构紧凑、响应迅速、控制精确、兼容性强等优势,是实现自动驾驶的理想执行机构,已成为当前的研究热点。为系统、及时... 详细信息

智能电动汽车要求制动系统能够实现主动制动和制动能量回收等功能,传统制动系统不能满足上述需求。线控制动系统具有结构紧凑、响应迅速、控制精确、兼容性强等优势,是实现自动驾驶的理想执行机构,已成为当前的研究热点。为系统、及时地掌握该领域的发展态势,综述智能电动汽车线控制动系统的关键技术与研究进展。介绍线控制动系统的类型及其特点,明确线控制动系统结构方案的发展趋势和研究重点,归纳线控制动系统的典型产品及其特性,提出智能电动汽车线控制动系统的总体控制架构。在此基础上,对线控制动系统的测试与建模、动力缸压力控制、轮缸压力控制、轮缸压力估算、电磁阀控制、夹紧力控制、踏板感模拟控制、传感器故障诊断和个性化控制等关键技术进行梳理。概述基于线控制动系统的制动防抱死、自适应巡航及自动紧急制动等车辆纵向运动控制方法。最后,对智能电动汽车线控制动系统研究所面临的问题及未来的发展趋势进行分析和展望。

关键词：智能电动汽车线控制动系统典型产品压力控制方法个性化制动纵向运动控制

科技馆免费开放政策在山东省科技馆的实施效果评估与建议

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海峡科技与产业 2024年第5期37卷 28-31页

作者：张奇山东省科技馆山东济南250012

推动科技馆免费开放是向公众提供公平均等科普公共服务的重要内容,其对于提高我国全民科学素质、丰富人民群众精神文化生活具有重大意义。基于科技馆免费开放政策实施前后的历史数据,采取数据对比分析方法,从不同维度对比分析科技馆免... 详细信息

推动科技馆免费开放是向公众提供公平均等科普公共服务的重要内容,其对于提高我国全民科学素质、丰富人民群众精神文化生活具有重大意义。基于科技馆免费开放政策实施前后的历史数据,采取数据对比分析方法,从不同维度对比分析科技馆免费开放政策在山东省科技馆的实施效果,并从运行情况等角度分析实施效果产生的原因。同时,结合山东省科技馆多年来实施免费开放政策的经验,指出实施过程中发现的问题,并针对相关问题提出建议,以期为科技馆事业创新发展、全民科学素质提升提供参考。

关键词：山东省科技馆免费开放实施效果数据对比

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当下高中古诗词教学外部环境影响因素小议

教育文汇 2024年第3期 12-15页

作者：张奇安徽省淮南第二中学

高中古典诗词的教学效果会受诸多外部环境的影响,较为明显的有教材的编写、检测题的导向、课堂教学的零碎化、网络的喧嚣等,文章针对这几个方面的问题进行分析的同时,也提出了解决问题的对策。

关键词：古诗词教学外部环境影响因素对策

“双减”背景下小学生学习投入的潜在类别转变

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心理学报 2024年第3期56卷 295-310页

作者：杨靖渊于晓张婧漪卢骊霏杨智辉北京林业大学人文社会科学学院心理学系北京100083 北京师范大学心理学部北京100875 北京师范大学发展心理研究院北京100875

采用潜在转变分析考察“双减”背景下小学生学习投入的转变类别及其影响因素。研究以347名小学生为被试,对其“双减”实施前后的学习投入水平、父母积极教养方式、师生关系和同伴关系进行了纵向追踪。结果表明:(1)小学生学习投入存在“... 详细信息

采用潜在转变分析考察“双减”背景下小学生学习投入的转变类别及其影响因素。研究以347名小学生为被试,对其“双减”实施前后的学习投入水平、父母积极教养方式、师生关系和同伴关系进行了纵向追踪。结果表明:(1)小学生学习投入存在“低学习投入组”、“中等学习投入组”、“高专注低活力组”和“高学习投入组”四种不同类别;(2)“双减”政策实施后,“中等学习投入组”和“高学习投入组”稳定性较强,“低学习投入组”更易向“中等学习投入组”转变,在政策实施半年后,“高专注低活力组”学生更易向“中等学习投入组”转变,政策实施一年后,该组学生保持在“高专注低活力组”的概率较高;(3)父母积极教养方式、师生关系及同伴关系对“双减”政策前后小学生学习投入类别转变的预测作用存在差异。本研究不仅有助于深入理解小学生学习投入的发展变化及影响因素,还为“双减”政策的实施效果提供了实证证据。

关键词： “双减”政策潜在转变分析学习投入纵向研究小学生

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借助轴对称图形解答几何问题

现代中学生(初中版) 2024年第12期 37-38页

作者：张奇江苏省镇江新区大港中学

苏教版初中数学教材中,“轴对称图形”这部分内容十分重要,在中考试卷中占有重要比例.通过对中考试卷中对轴对称图形问题的考查,可知其以中低难度为主,占总分值的5%左右.中考试卷中的高频考点包括识别轴对称图形、确定图形中对称轴的条...

苏教版初中数学教材中,“轴对称图形”这部分内容十分重要,在中考试卷中占有重要比例.通过对中考试卷中对轴对称图形问题的考查,可知其以中低难度为主,占总分值的5%左右.中考试卷中的高频考点包括识别轴对称图形、确定图形中对称轴的条数、作出轴对称图形、解答与轴对称有关的拼图问题等.接下来将对轴对称图形解答几何问题进行研究.

关键词：

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体育影视对高校体育教学的美育功能研究

当代体育科技 2024年第3期14卷 156-161页

作者：张奇山东大学(威海) 山东威海264209

《“十四五”体育发展规划》对体育文化创作给予了大力支持,体育影视作品作为传播体育文化的重要载体,对体育精神的弘扬、体育美育功能的发挥具有积极意义。体育影视的美育功能在高校体育教学实践中长期缺乏教育者与关注度,当今影视作... 详细信息

《“十四五”体育发展规划》对体育文化创作给予了大力支持,体育影视作品作为传播体育文化的重要载体,对体育精神的弘扬、体育美育功能的发挥具有积极意义。体育影视的美育功能在高校体育教学实践中长期缺乏教育者与关注度,当今影视作品传播途径随着信息化的普及变得多样,体育影视也逐步在教学中得到应用。研究体育影视对高校体育教学的美育功能,不仅是对当前体育美育教育实施途径的探寻与反思,还是对体育美育体系的建构和美育理论的提升。该文对体育影视作品及高校美育概况进行分析,探索高校体育影视美育教学措施及目标,旨在让学生更好地支持并参与到体育事业的发展中,弘扬新时代中华体育文化与精神。

关键词：体育影视体育教学审美美育

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企业ESG信息操纵:影响、方式与动机

财经科学 2024年第9期 16-29页

作者：习明明刘鹏张卢千漪江西财经大学应用经济学院(数字经济学院) 西安交通大学经济与金融学院

ESG信息操纵已经阻碍了我国ESG评价制度的发展。文章基于2009年至2022年的A股上市公司年度数据,详细探讨了我国上市公司ESG信息操纵的影响、方式和动机。实证结果表明:短期中企业ESG信息操纵是一把“双刃剑”,企业ESG信息操纵在提升财... 详细信息

ESG信息操纵已经阻碍了我国ESG评价制度的发展。文章基于2009年至2022年的A股上市公司年度数据,详细探讨了我国上市公司ESG信息操纵的影响、方式和动机。实证结果表明:短期中企业ESG信息操纵是一把“双刃剑”,企业ESG信息操纵在提升财务绩效的同时会恶化非财务绩效。长期中企业ESG信息操纵是“扬汤止沸”,企业非财务绩效降低与财务绩效提升相互制衡,ESG信息操纵对企业绩效没有显著影响。进一步研究发现,上市公司能够通过误导第三方机构的评级和逃避第三方监管的方式,客观上形成对自身ESG评价结果的操纵。ESG评级较低以及面临较高的融资约束是上市公司进行ESG信息操纵的重要动机。本文探讨和证实了ESG信息操纵的负面影响和企业进行ESG信息操纵的真实动机,为第三方评级机构和政府提高企业ESG信息监管提供了思路和路径。

关键词：环境、社会与公司治理(ESG) ESG信息操纵漂绿

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信息化背景下高中历史生本课堂的构建路径

中国新通信 2024年第4期26卷 233-235页

作者：张奇河北乐亭第一中学

将信息技术应用到历史学科教学中,可以为课堂注入新的发展动力,同时也为课本教学内容的完善提供了助力。高中历史学科蕴含中诸多重要的历史信息内容,在帮助学生掌握历史知识的同时拓宽他们的视野,培养学生历史学科素养。因此,本文首先... 详细信息

将信息技术应用到历史学科教学中,可以为课堂注入新的发展动力,同时也为课本教学内容的完善提供了助力。高中历史学科蕴含中诸多重要的历史信息内容,在帮助学生掌握历史知识的同时拓宽他们的视野,培养学生历史学科素养。因此,本文首先阐述了信息化背景下构建高中历史生本课堂的意义,并客观分析了高中历史生本课堂的特点,提出了在信息化背景下构建高中历史生本课堂的路径,旨在为高中历史教师开展教学活动提供参考和帮助。

关键词：信息化高中历史生本课堂构建路径

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