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扎龙湿地克钦湖富营养化状态的高光谱遥感评价

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地理科学 2012年第2期32卷 232-237页

作者：张囡囡臧淑英哈尔滨师范大学黑龙江省普通高等学校地理环境遥感监测重点实验室黑龙江哈尔滨150025

通过分析扎龙湿地克钦湖水体高光谱反射率与水质参数的相关关系,采用单波段、波段比值等算法分别选取特征波长建立水质参数的高光谱定量模型,并且结合修正营养状态指数(TSIM)和综合营养状态指数法,对水体的富营养化程度进行了监测和评... 详细信息

通过分析扎龙湿地克钦湖水体高光谱反射率与水质参数的相关关系,采用单波段、波段比值等算法分别选取特征波长建立水质参数的高光谱定量模型,并且结合修正营养状态指数(TSIM)和综合营养状态指数法,对水体的富营养化程度进行了监测和评价。结果表明,单波段归一化反射率对叶绿素a估测模型效果较为理想;利用高光谱一阶微分反射率,诊断各水质参数的敏感波段,建立线性模型,确定了TN、TP、SD、CODMn的敏感波段分别为733 nm、765 nm、782 nm、680 nm。单因素水质参数评价水体富营养化水平具有一定的局限性。综合考虑多个水质指标,对水质的富营养化程度进行了评价,结果显示,克钦湖水体呈现出中营养化状态,需要采取一定的措施,防范于未然。

关键词：克钦湖高光谱水质富营养化

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基于主体的电子政务业务系统元模型建模研究

基于主体的电子政务业务系统元模型建模研究

作者：张囡囡东北财经大学

学位级别：硕士

鉴于电子政务业务系统的重要性,电子政务业务系统建模一直是各方广泛探讨的重要议题。元模型作为模型的抽象模型,在建立系统过程中发挥着至关重要的作用,但是目前还没有针对电子政务业务系统的元模型建模方法方面的研究。为此,论文基于... 详细信息

鉴于电子政务业务系统的重要性,电子政务业务系统建模一直是各方广泛探讨的重要议题。元模型作为模型的抽象模型,在建立系统过程中发挥着至关重要的作用,但是目前还没有针对电子政务业务系统的元模型建模方法方面的研究。为此,论文基于角色和多主体理论对电子政务业务系统元模型建模进行研究,旨在提出一种具有普遍指导意义的方法,丰富系统建模理论,并指导电子政务业务系统建模,提高系统建设的柔性化和智能化水平。首先,提出基于主体的建立电子政务业务系统元模型的方法,即借鉴电子政务集成建模框架,从生命周期维出发,在系统需求分析阶段抽取要素,确定关系,引入角色概念建立角色网络模型,在系统设计阶段将角色映射为Agent,基于主体思想建立元模型。文中具体阐述了建立元模型的原则、元模型的提出、建立元模型的步骤以及主要概念的形式化表示和建模算法。其次,本文立足于建立统一的元模型约束,对在元模型的建立过程中出现的概念、关系进行统一定义和表示,对两个主要概念——角色和主体采用统一的范式表示,使系统需求分析阶段到系统设计阶段顺利衔接,加大元模型的可读性。最后,针对电子政府采购系统的具体情况,建立符合中国实情、解决系统现存主要问题的流程元模型、主体结构元模型、交互元模型、通信元模型、协作元模型五种典型的业务系统元模型,并采用文中定义的图形符号体系进行形式化表示,以指导电子政府采购模型的建立,对电子政务其他业务系统的元模型建立也具有一定的指导意义。

关键词：角色主体电子政务业务系统元模型

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倍频投影光栅的人体三维面型测量技术

倍频投影光栅的人体三维面型测量技术

作者：张囡囡辽宁师范大学

学位级别：硕士

采用倍频投影光栅技术对人体进行三维面型测量,能够解决人体三维面型测量采集过程中不稳定的问题。实现了三维物体表面各取样点形貌高度的独立计算,解决了传统单一空间频率光栅相移技术中位相展开运算依赖路径而产生累计误差的问题;大... 详细信息

采用倍频投影光栅技术对人体进行三维面型测量,能够解决人体三维面型测量采集过程中不稳定的问题。实现了三维物体表面各取样点形貌高度的独立计算,解决了传统单一空间频率光栅相移技术中位相展开运算依赖路径而产生累计误差的问题;大大提高了测量结果的精确度。为实现活体的三维面型测量提供了一种行之有效的测量方法。主要研究工作如下:1.编写了制作投影光栅条纹的计算机程序。采用数字图像技术制作了不同空间频率的正弦分布光栅图像。2.建立了倍频光栅投影的三维面型测量系统。将一系列不同空间频率下的倍频正弦光栅条纹依次投影到人体表面,在人体表面形成随活体表面起伏而变形的条纹图像;图像采集系统利用同步触发装置依次同步高速拍摄人体表面的条纹图像。3.编写了倍频投影光栅三维面型测量的计算程序。利用同一空间频率的四步移相条纹图像计算出包裹位相,从最低频率的解包裹展开位相逐级计算各级频率的展开位相;最终得到最高频率下的展开位相,即人体的三维面型相对高度分布图像。根据位相和高度的关系,即可求出该标定点对应的高度值。依照此方法在被测物体所在的区域进行重复计算,即可重建人体的三维面型。

关键词：人体三维面型测量倍频光栅投影四步移相位相展开

面向教育硕士的个性化教育资源平台的构建与技术实现

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电化教育研究 2011年第1期32卷 69-73页

作者：戴心来张囡囡王健辽宁师范大学计算机与信息技术学院辽宁大连116081

开发优质的教育资源是提升教育硕士培养质量的重要环节之一。我们在前期问卷调研并综合分析这一特殊群体学习需求的基础上,设计开发了面向教育硕士培养的个性化教育资源平台。本文分析了该平台的设计原则、系统的组成模块及平台开发的... 详细信息

开发优质的教育资源是提升教育硕士培养质量的重要环节之一。我们在前期问卷调研并综合分析这一特殊群体学习需求的基础上,设计开发了面向教育硕士培养的个性化教育资源平台。本文分析了该平台的设计原则、系统的组成模块及平台开发的关键技术,并针对个性化教育资源的开发与实现过程进行了重点讨论,以期能促进教育资源的研究与建设,不断提升教育硕士培养的质量。

关键词：教育硕士个性化学习教育资源平台

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行政规范性文件合法性审查启动机制研究

行政规范性文件合法性审查启动机制研究

作者：张囡囡河北师范大学

学位级别：硕士

行政规范性文件是指除行政法规、规章外,各级行政机关依据法定职权或者授权,按照规定的程序制定的涉及公民、法人或者其他组织权利、义务,具有普遍约束力,在一定期限内可以反复适用的各类行政文件。行政规范性文件是对法律法规规定的具... 详细信息

行政规范性文件是指除行政法规、规章外,各级行政机关依据法定职权或者授权,按照规定的程序制定的涉及公民、法人或者其他组织权利、义务,具有普遍约束力,在一定期限内可以反复适用的各类行政文件。行政规范性文件是对法律法规规定的具体细化,也是行政机关管理行政事务的重要手段之一。行政规范性文件是依法行政的主要内容,对行政规范性文件进行备案审查,是依法治国的基本要求,也是维护行政相对人合法权益的有效手段。随着社会的不断发展,新情况的不断出现,行政规范性文件的数量不断增加,形式也越来越多样,但由于对其合法性审查不到位等多种原因,违法的行政规范性文件得不到及时有效的清理,这样不利于限制行政公权力,造成行政权力滥用,公民合法权益受损的情况,因此,构建行政规范性文件合法性审查启动机制尤为重要。目前我国对行政规范性文件的合法性审查制度已经逐渐形成具有中国特色合法性审查模式,但是,在程序启动机制方面的设置却并不完善,启动机制上的缺陷直接影响着合法性审查制度的整体效果,因此,在法治国家的建设过程中,构建行政规范性文件合法性审查启动机制尤为重要。对此,英、法、德、美都建立了完善的启动机制,并且各有侧重,这些经验为我国建立行政规范性文件的合法性审查启动机制提供了重要启示。本文借鉴上述四国先进经验,为我国行政规范性文件合法性审查启动机制提出意见和建议。行政规范性文件合法性审查制度是目前我国政治学、宪法学、行政法学界研究的热点问题之一。学者们以我国现行法律法规为依据,围绕着合法性审查的理论、违宪审查的实践,对行政规范性文件的合法性审查制度的不同模式等问题进行了研究和探讨,但学界对行政规范性文件合法性审查启动机制的研究非常少,合法性审查启动程序是行政规范性文件合法性审查制度中的重要环节,缺失启动机制直接影响到整个制度的运行。本文以目前世界上共有三种模式的违宪审查制为基础,即立法机关审查模式、专门机关审查模式和普通法院审查模式,对三种模式的启动机制进行分析,通过国内外对比,发现我国行政规范性文件合法性审查启动机制的问题,旨在为中国构建行政规范性文件合法性审查启动机制提供有益的理论资源。本文共分为三部分。第一部分主要是对行政规范性文件、合法性审查及启动机制的概念进行界定,界定了行政规范性文件的范围,及合法性文件启动机制的基本内涵,同时对行政规范性文件的性质也进行了分析把握。本文第二部分主要是对我国现行行政规范性文件合法性审查启动机制论述与评析,并对存在的问题进行分析探讨。我国目前对行政规范性文件的合法性审查模式主要有三类:权力机关审查模式,行政机关审查模式,司法机关审查模式。本部分以三类审查模式为基础,对其启动程序进行研究分析,得出我国在构建行政规范性文件合法性审查启动机制上的不足。第三部分主要是对完善我国行政规范性文件合法性审查启动机制提出意见建议,主要包括吸收国外经验及完善行政规范性文件合法性审查启动机制的措施,各国基于政治理念、政治体制的不同,行政规范性文件合法性审查的功能侧重点不同,进而不同合法性审查模式下其启动机制也是不同的。通过对英、美、法、德,四个典型国家的不同合法性审查模式下的启动机制进行分析,借鉴其经验与教训,为构建行政规范性文件合法性审查启动机制提供意见及建议。通过借鉴国外经验及对本国行政规范性文件合法性审查现存问题的研究提出合理建议,从启动主体、审查主体及启动模式入手,提出不同的构建启动机制的意见及建议。

关键词：行政规范性文件合法性审查启动机制

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体育视频中球员自动识别技术研究

体育视频中球员自动识别技术研究

作者：张囡囡北京邮电大学

学位级别：硕士

体育运动深受人们的喜爱,随着互联网的发展,视频体育爆炸式地增长,对体育视频的分析有很大的市场。而传统的基于人工标注的方法不能满足人们日益增长的需求,因此体育视频分析具有重要的研究价值。针对体育视频分析中的问题,本文主要对... 详细信息

体育运动深受人们的喜爱,随着互联网的发展,视频体育爆炸式地增长,对体育视频的分析有很大的市场。而传统的基于人工标注的方法不能满足人们日益增长的需求,因此体育视频分析具有重要的研究价值。针对体育视频分析中的问题,本文主要对基于号码识别的球员自动识别进行研究,本文的主要内容有以下几点： (1)远镜头中球员区域的定位研究。由于远镜头中包含一名或者多名球员的全身像,本文提出利用常用于人的检测的HOG(方向梯度直方图)特征来定位球员。正样本选取能观测到球衣号码的球员正面、侧面和背面像,负样本选取比赛中非球员区域,通过训练SVM(支持向量机)分类器来区分球员与非球员。并且考虑到球员的运动幅度特别大,而人的头部和上身躯干部分比较稳定,实验中,我们用全身像和半身像训练了两种分类器,实验显示,在体育视频帧中,全身像检测具有更高的准确率,而半身像检测具有更高的召回率。 (2)近镜头中球衣区域的定位研究。特写镜头中,往往只包含球员的上半身,球衣号码和上方的队名或人名提供了丰富的文字信息,本文首先采用了直接在中间区域检测场景文字的方法来定位球衣上的字符号码。另外,人脸检测技术已经比较成熟,本文创新性地提出一种基于人脸检测和人体比例的检测方法。实验对比证明,基于人脸检测的定位准确率高于基于场景文字来定位的准确率,并且通用性更好。 (3)球员的队别判别。由于比赛双方球队的球衣颜色对比明显,本文利用提取到的球员或者球衣区域提取图像的颜色特征,进行相似性度量,判断出球员的队别。本文中选择Hue分量累积直方图作为颜色特征,实验证明与RGB直方图和Hue分量统计直方图相比具有更高的准确性。 (4)字符号码分割和识别研究。本文首先对提取的号码图像进行归一化、旋转校正等处理,通过仿射变换来建立模板库,利用KNN(K近邻法)来进行号码的识别。实验证明,对于体育比赛这种特殊场景计算简便、准确率高。以上研究工作对于体育视频的分析提供了一些新的思路,具有一定的参考价值。

关键词：球员定位号码定位号码识别球员识别

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文革前后《欧阳海之歌》版本变动的修辞分析

文革前后《欧阳海之歌》版本变动的修辞分析

作者：张囡囡福建师范大学

学位级别：硕士

本文以长篇小说《欧阳海之歌》的两个不同版本为研究对象,进行对比,穷尽性地汇总整理版本变动内容,进而探究版本间的变动如何实现作者的修辞意图。文章主要以人物对话、行为、心理、肖像与环境描写为观察点,考察版本变动。通过对人物对... 详细信息

本文以长篇小说《欧阳海之歌》的两个不同版本为研究对象,进行对比,穷尽性地汇总整理版本变动内容,进而探究版本间的变动如何实现作者的修辞意图。文章主要以人物对话、行为、心理、肖像与环境描写为观察点,考察版本变动。通过对人物对话、行为、心理、肖像与环境描写变动的分析,发现版本的变动是为了塑造更加成熟的主人公形象,从而给人们带来更大的教育意义。

关键词：《欧阳海之歌》版本对话行为心理肖像环境

面向教育硕士培养的个性化教育资源平台的研究

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面向教育硕士培养的个性化教育资源平台的研究

作者：张囡囡辽宁师范大学

学位级别：硕士

随着社会的发展,特别是学习化社会和信息化社会的到来,使终身教育成为了世界教育发展的潮流,同时也对从事教育工作的教师提出了全面的、更高的要求。我国自1997年开始设置教育硕士专业学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高... 详细信息

随着社会的发展,特别是学习化社会和信息化社会的到来,使终身教育成为了世界教育发展的潮流,同时也对从事教育工作的教师提出了全面的、更高的要求。我国自1997年开始设置教育硕士专业学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才,其学位设置是教师专业化进程的必然要求,是提升教师专业素质的重要途径之一。经过十余年的发展,教育硕士的培养规模逐渐扩大,形成了良好的发展态势。但是我们必须认识到,教育硕士这一群体在学习背景与学习条件等方面存在着很大的特殊性,而在培养实践中却常常忽视了这些问题,影响了培养质量。教育硕士的培养应坚持以学校教育为引导,以自主学习为主导,采取集中授课与远程教育辅导相结合的培养模式。为此,笔者设计开发了个性化教育资源平台,期望能够辅助教育硕士自主学习与个性化学习的开展,解决学习者的工学矛盾,从而进一步提高教育硕士的培养质量。本研究以认知弹性理论、人本主义学习理论和知识管理理论为理论基础,分析了国内外教育硕士专业学位发展和教育资源建设的现状,并对辽宁师范大学在读教育硕士研究生进行了问卷调查,获得了面向教育硕士培养的个性化教育资源平台的需求状况。在此基础上,以“现代教育技术”专业为研究切入点,进行了个性化教育资源平台的实践探索,重点探讨了平台的开发与实现过程。本平台主要利用Rational Rose、PowerDesigner设计工具,采用了目前比较流行的JSP+Servlet+JavaBean开发模式、强大的MyEclipse开发工具、性能较好的MySQL数据库和Tomcat应用服务器进行系统开发,并且在个性化方面充分利用了Web2.0的理念与技术。实践表明,本平台能够满足教育硕士自主学习、个性化学习的需要,能够高效、快捷地获取所需要的教育资源及其资源服务,促进了学习者的有效学习与发展。

关键词：教育硕士教育资源个性化

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面向语义网的领域本体半自动构建方法的研究

面向语义网的领域本体半自动构建方法的研究

作者：张囡囡大连海事大学

学位级别：硕士

语义网是对现有Web的扩展,其目标是使Web上的信息具有计算机可以理解的语义,而本体则描述了其中的语义。本体的构建是实现语义网的关键环节,当前,本体的构建仍以手工编辑为主,因此,如何方便、快速地构建本体是一项值得研究的课题。本文... 详细信息

语义网是对现有Web的扩展,其目标是使Web上的信息具有计算机可以理解的语义,而本体则描述了其中的语义。本体的构建是实现语义网的关键环节,当前,本体的构建仍以手工编辑为主,因此,如何方便、快速地构建本体是一项值得研究的课题。本文在分析总结了现有的本体构建方法和本体学习技术的基础上,提出了一种新的领域本体半自动构建方法。本文首先介绍了语义网及本体的相关理论,接着介绍和研究本体学习技术。在前面的理论研究的基础上,结合循环获取法的思想和面向语义网中本体学习技术,并利用软件工程中的建模思想,本文提出一种基于螺旋模型的领域本体半自动构建的方法。该方法包括四部分:本体引入、本体抽取、本体生成和本体确认。这四部分是一个不断循环,螺旋上升的过程。针对该方法,本文设计了领域本体半自动构建方法的总体框架,并对该框架进行了模块划分,按照各模块实现了一个原型系统。在系统的详细设计中,对各模块进行详细的分析研究。最后对该原型系统进行了测试及验证,结果证实了该方法能够减少人工的参与,提高本体的构建效率,并在概念及其关系的获取和处理方面保证了本体的构建质量。本文属于国家自然科学基金资助项目“智能化语义网服务中的本体集成机理与应用模式”(项目编号60672031)和辽宁省自然科学基金资助项目“基于本体集成的语义网智能服务的关键技术研究”(项目编号20072142)的研究成果之一。

关键词：语义网领域本体本体构建