检索结果-南通市图书馆

天津职业大学学报 2011年第2期20卷 50-52,49页

作者：张和新阜宁高等师范学校江苏盐城224000

内部学习动力的激发是学生学习动力形成的根本性要素,认清内部学习动力的构成要素以及其运行的规律是解决学习动力问题的首要任务。通过学习需要的形成、学习动机的激发、学习信念和意志的培养以及学习目标的确定,是五年制高职内部学习... 详细信息

内部学习动力的激发是学生学习动力形成的根本性要素,认清内部学习动力的构成要素以及其运行的规律是解决学习动力问题的首要任务。通过学习需要的形成、学习动机的激发、学习信念和意志的培养以及学习目标的确定,是五年制高职内部学习动力激发的基本策略。

关键词：五年制高职学生内部学习动力激发

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师范院校教师核心价值观的养成

宁波教育学院学报 2014年第3期16卷 44-47页

作者：张和新阜宁高等师范学校江苏盐城224000

师范院校教师核心价值观的构建过程就是教师核心价值观内化的过程,这个过程是把社会对学校教师的期望和要求转变成学校教师个体的内在需要,由外在的约束转变为内在自觉的过程。在社会主义核心价值观的指引下,学校通过"认知—教育,熏陶... 详细信息

师范院校教师核心价值观的构建过程就是教师核心价值观内化的过程,这个过程是把社会对学校教师的期望和要求转变成学校教师个体的内在需要,由外在的约束转变为内在自觉的过程。在社会主义核心价值观的指引下,学校通过"认知—教育,熏陶—认同,实践—养成"这样显性教育与隐性教育的结合过程来完成师范院校教师核心价值观的构建。

关键词：师范院校教师核心价值观养成

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棉花质量管理工作的核心是杜绝异性纤维

中国棉麻流通经济 2005年第1期 23-25页

作者：张和新孟喜新疆生产建设兵团农一师棉麻公司

棉花中混入异性纤维是影响我国纺织品质量和棉花销售的关键因素。我们棉花经营单位能否在市场竞争中站稳脚跟，关键在于有没有过硬的质量。因此，棉花经营企业必须把质量问题放在首位，坚决杜绝异性纤维，这是摆在我们棉麻公司面前的一... 详细信息

棉花中混入异性纤维是影响我国纺织品质量和棉花销售的关键因素。我们棉花经营单位能否在市场竞争中站稳脚跟，关键在于有没有过硬的质量。因此，棉花经营企业必须把质量问题放在首位，坚决杜绝异性纤维，这是摆在我们棉麻公司面前的一个严肃的课题。

关键词：棉花经营企业棉花销售公司棉花质量市场竞争异性纤维关键因素纺织品质量质量问题

美国应用材料公司西安太阳能技术研发中心启用 B03

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基于灰色GM(1,1)模型的商品房销售价格预测

中国经济导报

作者：张和新

本报讯全球技术最先进、规模最大的太阳能研发中心——美国应用材料公司西安太阳能技术研发中心在高新区建成启用。作为全世界技术最先进、规模最大的太阳能研发机构之一，这座面积达到4万平方米的技术中心将致力于薄膜和晶体硅太阳能...

本报讯全球技术最先进、规模最大的太阳能研发中心——美国应用材料公司西安太阳能技术研发中心在高新区建成启用。作为全世界技术最先进、规模最大的太阳能研发机构之一，这座面积达到4万平方米的技术中心将致力于薄膜和晶体硅太阳能组件生产技术和设备的研发、展示、测试和?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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应用数学进展 2020年第6期9卷 825-830页

作者：张和新阎虎勤厦门国家会计学院福建厦门

近年来,一线城市的房价问题以其居高不下的势头引起了人们的广泛关注,政府也出台了一系列的调控措施进行应对。本文选取2002~2018年深圳市商品房平均销售价格的历史数据,建立灰色GM(1,1)模型,运用常微分方程求解和邓聚龙求解两种算法进... 详细信息

近年来,一线城市的房价问题以其居高不下的势头引起了人们的广泛关注,政府也出台了一系列的调控措施进行应对。本文选取2002~2018年深圳市商品房平均销售价格的历史数据,建立灰色GM(1,1)模型,运用常微分方程求解和邓聚龙求解两种算法进行预测分析。结论为常微分方程求解预测效果更好。

关键词：灰色预测 GM(1 1)模型房价深圳市

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高中语文阅读策略研究

语文学刊(教育版) 2007年第18期 43-45页

作者：孙蔓娜张和新扬州大学文学院扬州大学文学院江苏扬州225002

随着建构主义认知学习理论的发展,人们越来越重视以学生为主体的学习方式的改变。本文试从元认知、认知和社会-情感三个方面建构阅读策略分类体系,希望对高中学生语文阅读水平的提高和教师阅读策略教学的开展有所助益。

关键词：阅读策略阅读策略分类

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基于建构主义理论指导下的语文阅读教学

宿州教育学院学报 2007年第2期10卷 83-84页

作者：张和新孙蔓娜扬州大学江苏扬州215104

在当代课程改革的思潮中,建构主义课程理论越来越受到关注。建构主义理论是许多学科科学理论的集大成者,是一种吸收了各门科学理论合理因素的崭新的观念。在建构主义理论指导下的语文教学设计也是一种全新的探索。本文将讨论建构主义理... 详细信息

在当代课程改革的思潮中,建构主义课程理论越来越受到关注。建构主义理论是许多学科科学理论的集大成者,是一种吸收了各门科学理论合理因素的崭新的观念。在建构主义理论指导下的语文教学设计也是一种全新的探索。本文将讨论建构主义理论对语文阅读教学的启示。

关键词：建构主义语文阅读教学

基于行动导向的项目教学法及其应用——以建筑施工技术教学为例

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张家口职业技术学院学报 2019年第1期32卷 59-62页

作者：张和新仇莉盐城幼儿师范高等专科学校

项目教学法的基本模式符合职业教育行动导向的要求,其实施过程体现了岗位工作过程的整体性、综合性,学习过程的实践性、探究性和知识的建构性,教学过程的情境性,学生在活动实践中能够获得职业经验和技能。

关键词：行动导向项目教学法应用

公平、共享、协同:县域托育服务共同体的构建研究

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牡丹江教育学院学报 2023年第5期 36-40页

作者：张和新崔霞盐城幼儿师范高等专科学校江苏盐城224005

当前,我国托育服务还存在很多突出问题,如对优质托育的需求日益高涨,但入托率普遍较低、托育服务专业化程度较低、托育模式难以满足家长的多样化需求、托育机构分布不够均衡、服务水平参差不齐等。作为基础行政区域,县级托育服务水平是... 详细信息

当前,我国托育服务还存在很多突出问题,如对优质托育的需求日益高涨,但入托率普遍较低、托育服务专业化程度较低、托育模式难以满足家长的多样化需求、托育机构分布不够均衡、服务水平参差不齐等。作为基础行政区域,县级托育服务水平是体现国家整体托育水平的重要指标。在追求社会公平的背景下,基于“公平、共享、协同”的理念,建构多元参与、多层次协同推进为基本特征的县域托育服务共同体是解决托育问题的重要途径。县域托育服务共同体模型,即一主导、两主管、三中心、四协调:政府主导托育服务体系运行,卫生和教育部门作为托育服务的业务主管,县街道(镇)社区(村)设三级托育服务中心,政府各相关职能部门(群团组织)、社会组织、托育服务中心、家庭主体之间的交互协同。

关键词：县域托育服务共同体

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职业院校教师实践性知识模型构建及实施策略

职业技术教育 2022年第29期43卷 63-68页

作者：张和新周梅香陈春霞马建富盐城幼儿师范高等专科学校盐城224005 江苏理工学院

实践性知识是职业院校教师知识结构的重要组成部分,是提升其专业实践教学能力的基础。通过已有文献对知识结构的分析归纳,从形式、内容、旨趣、场域四个维度来全面分析职业院校教师实践性知识模型:形式维度分析职业院校教师实践性知识... 详细信息

实践性知识是职业院校教师知识结构的重要组成部分,是提升其专业实践教学能力的基础。通过已有文献对知识结构的分析归纳,从形式、内容、旨趣、场域四个维度来全面分析职业院校教师实践性知识模型:形式维度分析职业院校教师实践性知识的思维方式、表征方式;内容维度分析职业院校教师实践性知识的对象、内容;旨趣维度分析职业院校教师实践性知识的目的、价值、动力、情感、伦理属性;场域维度分析职业院校教师实践性知识产生、存在、传播的主客观历史关系范畴。基于此,提出职业院校教师实践性知识模型的构建策略:通过达成“职业教育共同愿景”,促进教师实践性知识旨趣的认同与形成;通过职业教育教学实践主体间的沟通、交流与反思,促进教师实践性知识内容的传递与获得;通过职业教育教学主体间的教学实践协同,促进教师实践性知识内容与形式的习得;通过职业教育教学中教师主体与环境的相互作用,促进教师实践性知识场域的形成。

关键词：职业院校教师实践性知识知识模型教学实践共同体