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检索条件"作者=张占巧"
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小学高年级学生自我评价的问题与对策研究
小学高年级学生自我评价的问题与对策研究
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作者: 张占巧 西南大学
学位级别:硕士
随着基础教育新课程改革的日益深入,学生自我评价备受关注。学生自我评价关注学生的主体地位,有利于调动学生学习的积极性,促进学生自我发展。本论文之所以选择小学高年级学生自我评价问题作为研究对象,一是缘于新课程改革要求学生自我... 详细信息
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运用现代信息技术优化活动教学目标
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教育信息化 2004年 第2期 56-57页
作者: 刘东波 张占巧 蒋庆敬 山东省邹城市西关小学 山东省邹城市平阳寺中学
本文从四个方面论述了信息技术在活动课程教学中的重要作用及应用,探讨了信息技术与学科课程整合的初级阶段所面临的问题及解决方案。
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教育新理念——对《狼性教育》的解读
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科技信息 2007年 第19期 44-45页
作者: 张占巧 西南大学教育学院 重庆北碚400715
教育实施的恰当与否,关键在于是否把学生作为“人”来培养。而我国的数次教育改革也是围绕这个主题展开的。在这种教育规格下.各种教育理念也随之产生,如主体性教育,尊重教育,生活教育,探究性教育等等,成为教育的亮点和主流选择... 详细信息
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向药学界的先进工作者看齐
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中国药学杂志 1956年 第6期 242-243页
作者: 张占巧
我国历史上第一次盛况空前的大集会——全国先进生产者代表会议已於5月10日在北京胜利闭幕了。通过这次会议,先进生产者运动将成为全国最广泛,最深刻的群众运动,在各个战线上和各个部门中,将涌现出更多的先进生产者、先进工作者和先进... 详细信息
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小学数学核心素养的特质与构建
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数学学习与研究 2021年 第24期 116-117页
作者: 张占巧 蒋庆敬 山东省邹城市太平镇陶城小学 山东邹城273517
在整个教学体系中,小学教学是根本.数学学科的特点更是决定了:如果学生没有学好小学数学,那么初中数学以及后续的数学学习难度会增大,将严重影响学生的发展.同时,我国的小学已经完成新课程标准的普及,整个教学形式发生了变化,教学内容... 详细信息
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协商课程与教学细节
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成都师范学院学报 2008年 第S1期28卷 1-2页
作者: 杨志英 张占巧 西南大学教育学院 重庆北碚400715
协商课程是影响教学目标实现以及促进学生高效学习的重要因素之一。为实现学生的全面发展,教师要努力运用协商课程的理念,努力创设良好的育人氛围,关注教学细节,提高教学质量。具体做到:提高自身素养,在教学实践中不断反思,科学而艺术... 详细信息
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协商:构建良好师生关系的一种方式
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教育情报参考 2008年 第1期 52-52页
作者: 张占巧 重庆市西南大学教育学院
师生关系一直是教学中最主要的因素,是教与学重要的一对矛盾,处理的正确与否不仅关系到教学的顺利进行,也是学生能否全面发展的一个外在因素。因此,必须正确地对待和关注师生关系的和谐发展。
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农村教师教学反思中的问题与建议
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学周刊(中旬) 2015年 第1期 18-18页
作者: 张占巧 河北省宁晋县教育局 055550
随着新课改的逐步深入,教学反思已经引起了农村教师的重视。从当前的教学反思现状来看,我县农村教师存在着认识偏差,如反思视角单一,重现象描述,缺乏针对性等。教师要提高自己的教学反思能力,必须提高知识理论水平,虚心接受专家的指导,... 详细信息
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农村教师教学反思中的问题与建议
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学周刊 2015年 第2期 18-18页
作者: 张占巧 河北省宁晋县教育局
随着新课改的逐步深入,教学反思已经引起了农村教师的重视。从当前的教学反思现状来看,我县农村教师存在着认识偏差,如反思视角单一,重现象描述,缺乏针对性等。教师要提高自己的教学反思能力,必须提高知识理论水平,虚心接受专家的指导,... 详细信息
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运用多媒体技术优化小学思品教学研究
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好家长 2019年 第65期 249-249页
作者: 蒋庆敬 张占巧 山东省邹城市太平镇陶城小学 山东省邹城市太平镇中心幼儿园
当今时代是科技不断进步及信息经济迅猛发展的时代。在日新月异的时代背景下,如何将先进的教育手段与教学活动有机结合起来,使之促进教育教学活动更好地开展是教师关注的话题。就小学思想品德这门旨在提高学生道德认识,培养学生良好道... 详细信息
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