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检索条件"作者=张博泉"
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金代教育史论
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史学集刊 1989年 第1期 18-32页
作者: 张博泉
教育在封建社会中被看得非常重要,“治国以教化为先,教化以学校为本”,学校是“国家资之以取人才之地”,是“王政之大本”。学校是传授人类文明知识和出人才的地方,知识属于社会的精神财富,在阶级社会中被剥削阶级和居于统治的民族所垄... 详细信息
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高句丽与中原文明
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社会科学战线 1998年 第5期 186-191页
作者: 张博泉 吉林大学历史系
高句丽的奴隶制,主要是承袭殷周奴隶制和接受箕子之后朝鲜奴隶制的影响;而进入封建制之后,主要是受到中原封建制的影响。正因为如此,在高句丽社会内部,中原文明成为其奴隶制和封建制结构体系中的重要内容,从而经历了变外为内、变夷从夏... 详细信息
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中华史论
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民族研究 1993年 第3期 27-34,46页
作者: 张博泉
中华是由“天下一体”的中华到“中华一体”的中华。中华最初是由多元的民族融合而成的华夏族(汉族)在中原的称谓,进而为在中原多民族的称谓,最后才发展为四裔各民族在内的全国的称谓。这中间是经由变外为内和变夷为夏的长期历史过程才... 详细信息
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箕子“八条之教”的研究
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史学集刊 1995年 第1期 19-25页
作者: 张博泉 吉林大学历史系
箕子“八条之教”的研究张博泉"八条之教",《水经注》谓"约以八法",是箕子适朝鲜(地在辽西)之后所制作的法律条规。颜师古注《汉书·地理志》及李贤注《后汉书》引《音义》,俱谓"八条不具见"。后人之研究对此从无异议,因此... 详细信息
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夫余社会与一体结构
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史学集刊 1997年 第4期 5-12,73页
作者: 张博泉 吉林大学历史系
夫余社会结构、性质及其归属,是东北史研究中分歧较多的问题。作者从一体与多元对夫余社会的内涵进行研究,突出了在夫余社会中的中原文化的含量与地位。认为夫余属于中国历史上的以城邦为特点的种族奴隶制的类型。并把对夫余社会个体的... 详细信息
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“中华一统”论
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史学集刊 1990年 第2期 8-18页
作者: 张博泉
“中华一统”,不仅是中国古史研究的一个重大问题,也是现实政治生活的一个重大问题。对“中华一统”的研究,曾受到来自各方面的干扰和阻碍。从国内讲,有传统旧观念的影响和束缚;有“批儒扬法?”的法家统一和儒家分裂,儒法政治斗争贯穿... 详细信息
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近百年来金史研究的进程与展望
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社会科学战线 1996年 第4期 249-254页
作者: 张博泉 吉林大学历史系
金朝是我国历史的一个重要时代.近百年来对金史研究经历了不断认识、开阔的进程,大致可分为三个阶段;第一个阶段,从本世纪初到1949年的五十年间,是由传统的封建史学转向为近代史学研究的时期;第二个阶段,从全国解放后的1950年到1979年... 详细信息
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箕子与朝鲜研究的问题
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吉林大学社会科学学报 2000年 第3期 1-8+95页
作者: 张博泉 吉林大学历史系!吉林长春130012
关于箕子与朝鲜的研究,当前主要有今朝鲜平壤说和我国辽西说。平壤说源于东汉郑玄、应劭、高诱等注,为今之通说,而辽西说为后出。通过对史书记载和考古遗存的研究,我们认为“箕子适朝鲜”在辽西;真番、朝鲜在辽东;燕伐朝鲜,朝鲜... 详细信息
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时代与元好问
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晋阳学刊 1990年 第3期 22-27页
作者: 张博泉 吉林大学历史系
元好问在我国文化发展史中,是一个时代的第一流人物。他的成长、造就和贡献.无不与他所处的时代有关。清赵翼《题遗山诗》:“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,就是从元好问的诗及其同时代的关系讲的。对时代的分析,不能限于所谓金末丧... 详细信息
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“中华一体”观念论
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社会科学战线 1991年 第4期 160-168页
作者: 张博泉
近多年来,把中华多元和一体作为一个研究的新课题,从不同研究的领域和角度提出探讨,明显地已引起学术界的特别关注。历史上的“中华一体”观念,便是对这一课题研究的内容之一。它所涉及的方面很广,如从对立的角度看,涉及到文化人类系统... 详细信息
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