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胶东焦家金矿床中黄铁矿拉曼光谱特征及其成因指示意义

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光谱学与光谱分析 2020年第8期40卷 2479-2483页

作者：姚畅宋昊李圻李娜张刚阳成都理工大学地球科学学院四川成都610059 四川省地学核技术重点实验室四川成都610059

黄铁矿是金矿床中重要的载金矿物,它和金矿的形成有着密切的关系,通过对黄铁矿开展矿物学研究可以提供矿床成因和找矿勘查等有用信息,所以对于金矿床中黄铁矿的研究具有重要的意义。拉曼光谱是对物质分子进行结构分析和定性鉴定的微区... 详细信息

黄铁矿是金矿床中重要的载金矿物,它和金矿的形成有着密切的关系,通过对黄铁矿开展矿物学研究可以提供矿床成因和找矿勘查等有用信息,所以对于金矿床中黄铁矿的研究具有重要的意义。拉曼光谱是对物质分子进行结构分析和定性鉴定的微区分析技术,近年来大量用于矿物以及包裹体研究中,而拉曼光谱在黄铁矿方面的应用前人主要在于黄铁矿载金性的研究,以及高温高压下对黄铁矿的分析等等。将黄铁矿激光拉曼研究和地质岩相学观察方法相结合,来进一步探究矿物形成环境及空间变化特征。选取胶东焦家金矿中的黄铁矿,通过对不同深度和蚀变带上样品的拉曼光谱特征进行研究,探讨黄铁矿拉曼特征峰的位移以及半高宽(FWHM)变化特征及其地质意义。测试结果表明,黄铁矿Ag拉曼位移随深度变化呈现出正相关分布特征。矿化带内的黄铁矿样品的谱峰半高宽(中位数)主要集中在3.3 cm^-1附近。绢云岩化带半高宽主要在3.2~5.5 cm^-1,而钾化带黄铁矿样品则位于4.1~8.4 cm^-1之间。由于处在矿化带和不同蚀变带上的黄铁矿半高宽值存在着变化,暗示了不同蚀变带中黄铁矿结晶度和有序度存在差异。越靠近矿化带,黄铁矿的半高宽值越低,其结晶度较蚀变带高。整体样品结晶有序度的分布呈现出矿化带>绢云岩化带>钾化带的特征,从浅部钾化带的黄铁矿到矿化带内的黄铁矿,半高宽逐渐降低,代表了结晶度持续变好、有序度不断地增加,指示黄铁矿形成的温度逐渐降低。远离矿化带到深部钾化带,半高宽逐渐升高,结晶有序度降低,暗示着矿物形成温度增高。整体拉曼位移和半高宽数据暗示着上下对称出现的蚀变带中黄铁矿结晶度以及形成温度以矿化带为中心上下也呈现出对称性,这和岩相学上蚀变带的分布相吻合。因此,拉曼光谱对于热液矿床中不同蚀变分带中黄铁矿形成压力以及温度的定性研究提供了一种有效而快捷的测试手段。

关键词：拉曼光谱黄铁矿蚀变带胶东金矿

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教学设计师的工作范畴与素质结构探究

电化教育研究 2009年第9期30卷 16-20页

作者：汪基德张刚阳梁萌河南大学教育科学学院河南开封475004

教学设计师是从事教学设计工作的专业人员,他们根据教学设计的相关理论和用户需求,对教学内容与策略进行组织和设计以促进学习者有效学习。其具体工作是选择教学内容、制定教学策略、选用合适的传输媒体、测试最终教学产品的可用性并对... 详细信息

教学设计师是从事教学设计工作的专业人员,他们根据教学设计的相关理论和用户需求,对教学内容与策略进行组织和设计以促进学习者有效学习。其具体工作是选择教学内容、制定教学策略、选用合适的传输媒体、测试最终教学产品的可用性并对其进行评估和修正。教学设计师的工作范畴主要有三个:企业培训、数字化教育产品的设计与开发、辅助学校教师教学。教学设计师的素质可分为基本素质与专业素质两个方面:基本素质是专业素质的基础;专业素质又可分为专业理论素养和专业能力两方面,专业理论素养是培养专业能力的基础和前提。专业能力还可分为共同能力和特殊能力,共同能力是指三个工作范畴的教学设计师都需要的专业能力,特殊能力是指每个工作范畴对教学设计师专业能力的特殊要求。

关键词：教学设计师工作范畴素质结构

基于混合式学习理论的高中语文诗歌教学设计及案例研究

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基于混合式学习理论的高中语文诗歌教学设计及案例研究

作者：张刚阳河南大学

学位级别：硕士

在新课程的背景下,高中语文诗歌以其特有的人文知识与审美情趣而受到学生的欢迎。但是在实际的教学中,高中语文诗歌的教学效果并不理想。究其原因,一方面诗歌严谨、纯粹、精微、文言的特质,使得学生在学习诗歌中遇到种种困难,另一方面... 详细信息

在新课程的背景下,高中语文诗歌以其特有的人文知识与审美情趣而受到学生的欢迎。但是在实际的教学中,高中语文诗歌的教学效果并不理想。究其原因,一方面诗歌严谨、纯粹、精微、文言的特质,使得学生在学习诗歌中遇到种种困难,另一方面诗歌教学中“释题-解释字词-串讲诗句-总结思想”的传统教学模式以及“死记硬背”的学习方式使得高中语文诗歌教学的效果不佳。鉴于以上原因,笔者从现实的高中语文诗歌教学出发,借助于传统的高中语文诗歌教学方式,立足于现代的多媒体教学,充分发挥传统的教学方式与现代多媒体教学的优势,提出了基于混合式学习理论的高中语文诗歌教学设计及案例研究这一课题,借助于对这一课题的研究,在高中语文诗歌教学中找到一种更优的学习方式,提高学生学习的效率,使学生能够更好的掌握所学知识,提高学生的综合能力,从而实现教学目标。本研究在相关理论研究的基础上,对基于混合学习的高中语文诗歌教学设计在可行性、基本原则、内容步骤等方面进行了理论上的探讨。在理论探讨的基础上设计了混合式学习的教学过程,并选取了河南省周口市太康县第四高级中学的高一部分同学作为案例实施对象,进行了相关案例的实施与结果分析。采用文献法大量的收集相关资料,采用观察法、与一线教师访谈、问卷调查与分析等方式展开调研,获取来自教学一线的真实资料,为案例的研究提供支持。最后在对教学实践反思的基础上,进一步丰富和完善了基于混合学习的高中语文诗歌教学设计理论。本研究以实践证明了混合式学习理论在高中语文诗歌教学中应用研究的可行性,运用混合式学习理论指导高中语文诗歌教学,可以进一步提高学习效率,丰富教学手段,推动了教育观念的改革,推导出基于混合式学习的高中语文诗歌教学是提高高中语文诗歌教学效率的最有效的途径之一,真正实现了最优化教学。混合式学习这种学习方式在高中具有一定的推广价值,它一方面充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用,真正实现了教学效果的最优化,为高中其他各门课程提供了可以借鉴的理论和实践,另一方面证明了混合式学习是信息技术与学科整合的一种有效的形式,借助于混合式学习,融合传统和现代教学方式的优势,把现代的信息技术整合到具体的学科之中,发挥各方面的优势,最大化的提高教学效率,促进了高中各门学科的改革与发展。

关键词：混合式学习高中语文诗歌教学设计案例研究

西藏沙让斑岩钼矿床岩石地球化学特征及其源区意义

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矿物学报 2015年第S1期35卷 417-418页

作者：刘君安张刚阳郑有业南京地质调查中心江苏南京210016 中国地质大学资源学院湖北武汉430074 中国地质大学地球科学与资源学院北京100083

1矿床地质特征沙让钼矿产于一个侵入于二叠系蒙拉组(P2m)地层的复式杂岩体中。矿区构造主要表现为线性断裂构造,发育二期断裂构造,断裂带附近的热液蚀变作用发育。矿区岩浆岩活动强烈、复杂,杂岩体早期侵入的为石英闪长岩、花岗闪长岩... 详细信息

1矿床地质特征沙让钼矿产于一个侵入于二叠系蒙拉组(P2m)地层的复式杂岩体中。矿区构造主要表现为线性断裂构造,发育二期断裂构造,断裂带附近的热液蚀变作用发育。矿区岩浆岩活动强烈、复杂,杂岩体早期侵入的为石英闪长岩、花岗闪长岩、钾长花岗岩,主期侵入的花岗斑岩、石英斑岩、次花岗斑岩呈小岩株、岩脉形式产于早期形成的石英闪长岩、花岗岩和蒙拉组地层中,后期侵入闪长玢岩。

关键词：蒙拉组花岗斑岩钼矿床石英闪长岩钾长花岗岩断裂构造石英斑岩花岗闪长岩热液蚀变杂岩体

藏南错那洞穹隆高分异淡色花岗岩的矿物学特征

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岩石矿物学杂志 2021年第6期40卷 1093-1115页

作者：张丁川张刚阳陈曦杨宾成都理工大学地球科学学院自然资源部构造成矿成藏重点实验室四川成都610059 西藏华钰矿业股份有限公司两藏拉萨850032 西南石油大学地球科学与技术学院四川成都610500

藏南特提斯喜马拉雅东部的错那洞淡色花岗岩产出有白云母、石榴子石、电气石等特征性矿物,显示具有高度分异岩浆岩的特征。从二云母花岗岩到电气石花岗岩到石榴子石花岗岩,碱性长石均为正长石,斜长石从更长石演变为钠长石,白云母Al_(2)O... 详细信息

藏南特提斯喜马拉雅东部的错那洞淡色花岗岩产出有白云母、石榴子石、电气石等特征性矿物,显示具有高度分异岩浆岩的特征。从二云母花岗岩到电气石花岗岩到石榴子石花岗岩,碱性长石均为正长石,斜长石从更长石演变为钠长石,白云母Al_(2)O_(3)、Na_(2)O含量逐渐升高,反映花岗岩逐渐向富Al富Na演化的趋势。二云母花岗岩中黑云母X_(Fe)值、Al^(v1)逐渐升高,表明二云母花岗岩之间存在结晶分异演化。电气石X_(Fe)值、Al、Mg和Fe含量之间的变化,反映电气石花岗岩到花岗伟晶岩岩浆结晶环境中Na含量的增加,表明花岗伟晶岩结晶分异演化程度高于电气石花岗岩。石榴子石高X_(Fe)、X_(Fe)值的特征,也是高分异花岗岩的标志。上述矿物学研究结果表明,错那洞二云母花岗岩是由岩浆早期结晶矿物与残余的母岩浆组成的糊状物经过长期结晶形成的,而电气石花岗岩和石榴子石花岗岩由从晶粥体中分离出来的衍生熔体形成。

关键词：错那洞穹隆淡色花岗岩高分异矿物学

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铼金属矿床类型、元素赋存形式和富集机制

地质科技通报 2021年第4期40卷 115-130页

作者：周成胶张刚阳张丁川成都理工大学地球科学学院成都610059 成都理工大学自然资源部构造成矿成藏重点实验室成都610059 中国地质大学(武汉)资源学院武汉430074 西藏华钰矿业股份有限公司拉萨850032

铼是一种战略性的稀散金属矿产,很少形成独立的矿床,多数以伴生元素的形式产出于斑岩型岩浆热液系统。研究表明,富铼矿床主要分布于活动大洋或大陆板块边缘,成因上主要与板块俯冲或碰撞作用紧密联系。富铼矿床成矿时代较新,主要为喜马... 详细信息

铼是一种战略性的稀散金属矿产,很少形成独立的矿床,多数以伴生元素的形式产出于斑岩型岩浆热液系统。研究表明,富铼矿床主要分布于活动大洋或大陆板块边缘,成因上主要与板块俯冲或碰撞作用紧密联系。富铼矿床成矿时代较新,主要为喜马拉雅期和燕山期。已报道的铼独立矿物约11种,主要包括自然铼、硫铼矿、铜铼矿、钌铼矿、氧化铼等,其中以硫铼矿为主。大多数的铼主要以类质同像的形式赋存于辉钼矿中,其次为黄铜矿、黄铁矿、黑钨矿等。富铼辉钼矿通常形成于中低温热液体系,辉钼矿中铼常显示不均匀性和多阶段性富集特征,最普遍的置换机制为Re 4+Mo 4+。自然界中,由于铼独特的化学行为,铼可以以气相、络合物或离子的形式迁移。在不同的物理化学(如温度、pH、氧逸度、硫逸度等)条件下,相对低温、低pH、还原环境更有利于铼的富集沉淀。为了进一步完善铼金属成矿理论,需着重加强铼的成矿物质来源、赋存状态以及铼富集机制的研究。

关键词：铼赋存状态富集机制成矿作用

西藏吉如斑岩铜矿:50Ma的含矿岩体——来自锆石La-ICP-MS U-Pb年代学约束

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矿床地质 2010年第S1期29卷 439-440页

作者：龚福志张华平张刚阳西藏地勘局第二地质大队西藏拉萨850000 中国地质大学资源学院湖北武汉430074

吉如铜矿床位于西藏自治区南木林县境内。其大地构造位于拉萨地体南缘冈底斯斑岩铜矿带的中段。该矿床是在"弱小"的铜异常情况下,发现的一个Cu-Mo矿床。根据化探异常特征和已有的钻探资料,该矿床具有典型的斑岩型蚀变、矿化特征,显示出... 详细信息

吉如铜矿床位于西藏自治区南木林县境内。其大地构造位于拉萨地体南缘冈底斯斑岩铜矿带的中段。该矿床是在"弱小"的铜异常情况下,发现的一个Cu-Mo矿床。根据化探异常特征和已有的钻探资料,该矿床具有典型的斑岩型蚀变、矿化特征,显示出良好的找矿前景(郑有业,2007b)。

关键词：含矿岩体黑云母二长花岗岩冈底斯斑岩铜矿带年代学铜矿床锆石矿化特征斑岩型花岗斑岩黄铜矿

西藏日土岩基三宫岩石序列地球化学、年代学及构造意义

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岩石学报 2008年第2期24卷 368-376页

作者：郑有业许荣科张刚阳陕亮梁积伟齐建宏陈悦丰张有奎吴清杰中国地质科学院矿产资源研究所北京100037 中国地质大学武汉430074 长安大学资源学院西安710064 甘肃地质矿产调查院兰州730000 河南第一地质勘查院南阳473000

西藏日土岩基三宫岩石序列由花岗闪长岩、英云闪长岩、石英闪长岩组成,富含包体,包体由砂板岩捕掳体、角闪石析离体和镁铁质暗色深源包体组成。寄主岩的地球化学性质显示高硅、铝不饱和-弱饱和、钙碱性-高钾钙碱性、富集轻稀土、弱-中... 详细信息

西藏日土岩基三宫岩石序列由花岗闪长岩、英云闪长岩、石英闪长岩组成,富含包体,包体由砂板岩捕掳体、角闪石析离体和镁铁质暗色深源包体组成。寄主岩的地球化学性质显示高硅、铝不饱和-弱饱和、钙碱性-高钾钙碱性、富集轻稀土、弱-中等的铕异常,寄主岩地球化学协和图指示岩浆来源为壳幔混源,花岗闪长岩锆石^(206)Pb/^(238)U年龄为115.5±0.4Ma,该混源花岗岩序列与狮泉河带闭合过程中岛弧与班戈地体的碰撞有关。

关键词：花岗岩岩浆混合构造环境西藏日土

西藏冲江大型斑岩铜(钼金)矿床的发现及意义

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地球科学（中国地质大学学报） 2004年第3期29卷 333-339页

作者：郑有业高顺宝程力军李国梁冯南平樊子珲张华平郭建慈张刚阳西藏地勘局西藏拉萨850000 中国地质大学资源学院湖北武汉430074

冲江斑岩铜 (金钼 )矿床是近年来在冈底斯造山带中寻找斑岩铜矿最先取得突破的一个大型矿床 .矿化、蚀变具中心式、面型分布特点 ,其中钾硅化带大体上与强铜矿化带相对应 .根据ICPMS测试、辉钼矿Re Os及SHRIMP锆石U Pb测年结果 ,含矿斑... 详细信息

冲江斑岩铜 (金钼 )矿床是近年来在冈底斯造山带中寻找斑岩铜矿最先取得突破的一个大型矿床 .矿化、蚀变具中心式、面型分布特点 ,其中钾硅化带大体上与强铜矿化带相对应 .根据ICPMS测试、辉钼矿Re Os及SHRIMP锆石U Pb测年结果 ,含矿斑岩高钾富碱过铝 ,强烈富集轻稀土 (LREE/HREE为 8.5 6～ 2 3.1 ) ,无Eu异常 (平均 1 .0 0 1 ) ,具有微弱的负Ce异常 (平均 0 .84 ) ,微量元素显示Ⅰ型和A型花岗岩的过渡特征 ,反映斑岩岩浆作用与拆沉作用及其伴生的软流圈物质上涌有关 .矿床形成于中新世 (1 4～ 1 6Ma)

关键词：冲江大型斑岩铜矿床新进展