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问题导向教学法在超声诊断学教学中的应用效果分析

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中国卫生产业 2024年第1期21卷 5-8页

作者：金明辉丁岩张兰莉梁笑徐靳伟齐齐哈尔医学院附属第三医院超声科黑龙江齐齐哈尔161000

目的探讨问题导向教学法(Problem-Based Learning,PBL)在超声诊断学教学中的应用效果。方法回顾性分析2019年5月—2020年12月齐齐哈尔医学院附属第三医院超声诊断学73名实习学生的资料,根据教学模式的差异分为常规教学组以及问题导向教... 详细信息

目的探讨问题导向教学法(Problem-Based Learning,PBL)在超声诊断学教学中的应用效果。方法回顾性分析2019年5月—2020年12月齐齐哈尔医学院附属第三医院超声诊断学73名实习学生的资料,根据教学模式的差异分为常规教学组以及问题导向教学组,常规教学组35名采取常规的教学模式,问题导向教学组38名采取PBL的模式,比较教学后两组考核成绩、教学质量评分。结果问题导向教学组考核成绩优于常规教学组,问题导向教学组利于提高学习兴趣、利于提高自学能力、利于提高团结协作能力、利于提高思维能力评分均优于常规教学组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在超声诊断学教学中引入PBL的效果显著,对提高教学质量、培养学生能力有促进作用。

关键词：问题导向教学法超声诊断学临床教学效果

心内科患者医院感染的危险因素分析及预防措施

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中华医院感染学杂志 2014年第11期24卷 2709-2710,2713页

作者：关守琨刘薇张兰莉齐齐哈尔医学院附属第三医院心血管内科黑龙江齐齐哈尔161002

目的对心内科患者医院感染的发生及相关危险因素进行分析，并据此提出相应的预防措施。方法调查心内科自2011年8月-2012年8月出院患者病历1262份，统计医院感染发生例数，对其进行回顾性分析。结果1262例心内科患者中发生医院感染89例... 详细信息

目的对心内科患者医院感染的发生及相关危险因素进行分析，并据此提出相应的预防措施。方法调查心内科自2011年8月-2012年8月出院患者病历1262份，统计医院感染发生例数，对其进行回顾性分析。结果1262例心内科患者中发生医院感染89例，感染率为7．1％；其中下呼吸道感染最多，占34．8％，其次依次为泌尿道、上呼吸道、消化道感染，分别占24．7％、14．6％和12．4％；年龄70-89岁发生医院感染占70．7％，住院〈10d医院感染发生率最低，为1．9％，住院20～19d感染发生率最高，为11．5％。结论应该加强心内科医护人员的预防感染意识，合理使用抗菌药物、养成良好的无菌操作意识和患者积极配合是预防心内科患者医院感染的有力措施。

关键词：心内科患者医院感染危险因素预防措施

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感染性心内膜炎患者超声心动图的诊断

中华医院感染学杂志 2014年第10期24卷 2480-2482页

作者：张兰莉郑广姜敏关守琨齐齐哈尔医学院附属第三院超声科黑龙江齐齐哈尔161002

目的探讨用超声心动图对感染性心内膜炎患者进行诊断的效果和临床应用价值。方法选取2012年7月-2013年2月在医院进行治疗的90例感染性心内膜炎患者进行试验，所有患者在住院后均进行超声心动图检查和手术病理检查，并对试验过程中的检... 详细信息

目的探讨用超声心动图对感染性心内膜炎患者进行诊断的效果和临床应用价值。方法选取2012年7月-2013年2月在医院进行治疗的90例感染性心内膜炎患者进行试验，所有患者在住院后均进行超声心动图检查和手术病理检查，并对试验过程中的检查结果进行比较分析。结果急诊患者手术成功率较低，为83．33％，而根据患者的具体状况合理选择手术时间的成功率较高，为98．81％，两组比较差异有统计学意义（P〈O．05）；大部分患者体内赘生物的直径2～15mm，占88．10％，患者体内赘生物数量一般≤3个，占90．47％，≥3个的比例仅占9．52％；对患者用超声心动图检查与手术结果进行比较，患者的瓣膜脱垂、瓣周漏、主动脉瓣，二尖瓣检测的阳性符合率均〉90．00％，而对瓣膜穿孔检测的阳性符合率较低，为25．00％。结论超声心动图检查能够对感染性心内膜炎患者的心脏内赘生物进行定位，并能够确定赘生物的大小以及数目等，能够给患者提供准确的诊断依据，具有重要应用价值。

关键词：超声心动图感染性心内膜炎诊断价值

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云课程在超声诊断学教学中的应用与效果评价

齐齐哈尔医学院学报 2019年第9期40卷 1152-1153页

作者：张兰莉梁笑卜艳玲丁岩齐齐哈尔医学院附属第三医院超声科

目的将云课程应用到超声诊断学教学中,分析和评价其是否能提升学生在超声教学中的理解力,从而提高学习成绩。方法将本院2015级和2016级临床医学本科学生分为两组,2015级196名学生作为对照组采用传统的课堂授课,2016级205名学生作为实验... 详细信息

目的将云课程应用到超声诊断学教学中,分析和评价其是否能提升学生在超声教学中的理解力,从而提高学习成绩。方法将本院2015级和2016级临床医学本科学生分为两组,2015级196名学生作为对照组采用传统的课堂授课,2016级205名学生作为实验组将云课程应用到超声诊断学教学中,通过考试成绩、课堂表现、问卷调查三方面来评价两种教学模式的效果。结果实验组在考试成绩、课堂表现力、学习兴趣、理论知识掌握力、学习主动性、临床思维能力方面均优于对照组。结论将云课程应用到超声诊断学教学中,可有效提升学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,提高学生的专业学习能力。

关键词：云课程超声诊断学效果评价

彩色多普勒超声与肿瘤标志物联合评估乳腺癌新辅助化疗疗效的临床研究

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中国医刊 2013年第11期48卷 68-69页

作者：张兰莉王瑞鑫郑广范秀霞齐齐哈尔医学院附属第三医院黑龙江齐齐哈尔161002 齐齐哈尔大学计算中心黑龙江齐齐哈尔161000

目的探讨彩色多普勒超声与癌胚抗原(CEA)、CA-153联合检测评估乳腺癌新辅助化疗疗效的临床应用价值。方法选择80例穿刺活检为乳腺癌并接受NCT的患者,肿块共计82处,化疗前及化疗2、4周期后分别行彩色多普勒超声检查及血清CEA、CA-153检测... 详细信息

目的探讨彩色多普勒超声与癌胚抗原(CEA)、CA-153联合检测评估乳腺癌新辅助化疗疗效的临床应用价值。方法选择80例穿刺活检为乳腺癌并接受NCT的患者,肿块共计82处,化疗前及化疗2、4周期后分别行彩色多普勒超声检查及血清CEA、CA-153检测,彩超观察肿瘤大小、形态、回声、血流、阻力指数、搏动指数值变化及周围组织和腋窝淋巴结的改变情况;肿瘤标志物观察血清中CEA、CA-153浓度的改变情况。单相评估与两相联检评估化疗疗效,与病理学评估进行比较,判断联合评估是否一致性更高。结果依据彩色多普勒超声对化疗疗效评估与病理学评估符合率达81%;依据肿瘤标志物CEA、CA-153对化疗疗效评估与病理学评估符合率达65%;两相联合评估与病理学评估符合率达92%,联合评估与病理学评估具有很好的一致性,优于单相评估。结论用彩色多普勒超声与肿瘤标志物CEA、CA-153联合检测评估乳腺癌NCT疗效,与病理学评估具有很好的一致性,是可靠和可行的。

关键词：彩色多普勒超声肿瘤标志物 NCT

产出导向法在对外汉语综合课教学中的应用实践

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中国教育技术装备 2023年第10期 97-99,104页

作者：张悦张兰莉商常青邢宏微齐齐哈尔医学院黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔医学院附属第三医院黑龙江齐齐哈尔161099

当下对外汉语综合课的教学过程中,存在不同程度的理论和实践相脱轨等问题,导致实际教学无法达到预期的教学目标,即让留学生自由地运用汉语。鉴于此,引入产出导向法的教育教学理论,有效解决“学用分离”问题,明确“学”与“用”之间的关... 详细信息

当下对外汉语综合课的教学过程中,存在不同程度的理论和实践相脱轨等问题,导致实际教学无法达到预期的教学目标,即让留学生自由地运用汉语。鉴于此,引入产出导向法的教育教学理论,有效解决“学用分离”问题,明确“学”与“用”之间的关系及内涵,包括学习内容、学习方法和学习目的,并应用于实践,通过有效可行的教学过程,让教学内容和教学方法更清晰,更能解决当下对外汉语综合课遇到的问题,让对外汉语综合课教学输入和输出相统一。概述当下对外汉语综合课教学现状,进一步分析产出导向法在对外汉语综合课教学中的作用,并从实践层面探讨教学效果。

关键词：产出导向法对外汉语综合课教学设计

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高强度聚焦超声无创治疗子宫肌瘤的疗效分析

齐齐哈尔医学院学报 2020年第15期41卷 1888-1889页

作者：张兰莉刘琦高琦梁笑刘丽晶陆相辉齐齐哈尔医学院附属第三医院超声科黑龙江齐齐哈尔161000 齐齐哈尔医学院附属第三医院妇科黑龙江齐齐哈尔161000

目的探讨分析高强度聚焦超声(HIFU)无创治疗子宫肌瘤的疗效。方法选取2018年8月—2019年6月在本科进行高强度聚焦超声(HIFU)治疗的子宫肌瘤患者86例(肌瘤共计105个)作为研究对象。治疗后1、3、6个月对子宫肌瘤进行影像评价、对患者进行... 详细信息

目的探讨分析高强度聚焦超声(HIFU)无创治疗子宫肌瘤的疗效。方法选取2018年8月—2019年6月在本科进行高强度聚焦超声(HIFU)治疗的子宫肌瘤患者86例(肌瘤共计105个)作为研究对象。治疗后1、3、6个月对子宫肌瘤进行影像评价、对患者进行临床综合评价,计算肌瘤体积缩小率,根据“超声消融的疗效判定标准”判定消融是否有效。结果患者治疗后1、3、6个月,子宫肌瘤体积逐渐缩小,平均半年缩小率达73.74%。治疗后6个月子宫肌瘤体积与治疗前相比较,差异有统计学意义(P<0.05);患者HIFU术后临床综合评价,采用UFS-QOL量表调查其结果改善或消失。86例患者中84人症状均有所改善,一位反复流产患者于HIFU术后3个月成功怀孕;随着疗后1个月、3个月、6个月推移,消融有效患者逐渐增多,无效患者逐渐减少,治疗后6个月消融总有效率达91.42%。疗后6个月治疗总有效率明显优于疗后1个月,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论根据“超声消融的疗效判定标准”判定,消融是安全有效的,是子宫肌瘤患者的首选治疗方法。

关键词：高强度聚焦超声(HIFU) 无创治疗子宫肌瘤

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青春期骨密度变化研究进展

中国儿童保健杂志 2024年第1期32卷 49-53页

作者：程轲兰莉空军军医大学唐都医院儿科陕西西安710038

骨密度是反映骨营养状况的重要指标。儿童骨密度随年龄逐渐增加,青春期骨密度累积大幅度提速,是影响峰值骨量最敏感的时期。性激素促进骨形成与骨密度获得,生长激素和胰岛素样生长因子-1分泌峰值提升骨密度累积。性早熟儿童青春期发育提... 详细信息

骨密度是反映骨营养状况的重要指标。儿童骨密度随年龄逐渐增加,青春期骨密度累积大幅度提速,是影响峰值骨量最敏感的时期。性激素促进骨形成与骨密度获得,生长激素和胰岛素样生长因子-1分泌峰值提升骨密度累积。性早熟儿童青春期发育提前,青春期时长多有缩短,带来骨量累积的改变,促性腺激素释放激素类似物(GnRHa)治疗性早熟的同时影响骨代谢。儿童25-(OH)D3水平随年龄变化呈“U形曲线”,且青春期最低。青春期骨量等体成分改变对骨健康、乃至成年体质产生长远影响。

关键词：青春期骨密度性早熟

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科普期刊微信短视频传播效果影响因素研究

中国科技期刊研究 2024年第4期35卷 466-475页

作者：张兰南昌工程学院人文与艺术学院江西省南昌市330099

【目的】探究科普期刊微信短视频传播效果的影响因素,为科普期刊借助微信短视频有效开展科学传播并提升自身影响力提供参考。【方法】以精细加工可能性模型为理论框架,对22种中国优秀科普期刊在微信视频号发布的762条短视频进行实证分... 详细信息

【目的】探究科普期刊微信短视频传播效果的影响因素,为科普期刊借助微信短视频有效开展科学传播并提升自身影响力提供参考。【方法】以精细加工可能性模型为理论框架,对22种中国优秀科普期刊在微信视频号发布的762条短视频进行实证分析。【结果】主题、标题技巧、呈现形式、背景音乐、信源吸引力对科普期刊微信短视频传播效果具有显著影响,而短视频时长、信源专业性和信源可信度对传播效果没有显著影响。此外,科普期刊所在地域不具有调节效应,月均发布视频数和新媒体平台数具有调节效应。【结论】科普期刊应选择接地气、贴近用户生活的微信短视频主题;制定吸睛的标题以引起用户注意,综合运用动画、图片、解说等元素并合理加入背景音乐,增强观看体验;勇担科普重任,推出有吸引力的科普主讲人;勤于经营,搭建新媒体传播矩阵。

关键词：精细加工可能性模型科普期刊微信短视频传播效果