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中学德育中渗透心理健康教育有关研究

中学德育中渗透心理健康教育有关研究

不同加工深度下点阵方面SNARC效应的眼动研究

华南教育信息化研究经验交流会

作者：张宝成张传花山东省淄博市张店区第八中学山东省淄博中学

《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出"立德树人是发展教育事业的核心所在,是根本任务,是本质要求",从中我们可以看出德育的基础和根本性作用。影响学校德育的因素有很多,本文就在中学德育中渗透心理健康...

《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出"立德树人是发展教育事业的核心所在,是根本任务,是本质要求",从中我们可以看出德育的基础和根本性作用。影响学校德育的因素有很多,本文就在中学德育中渗透心理健康教育对德育的影响这一方面查阅了有关文献资料,进行了归纳梳理。从而总结出在德育中渗透心理健康教育的必要性、重要性,对我们教师在平时育人中如何渗透心理健康教育具有借鉴意义。

关键词：

来源： cnki会议评论

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不同加工深度下点阵方面SNARC效应的眼动研究

作者：张传花山东师范大学

学位级别：硕士

人类数字能力的发展状况近年来越来越受到重视,在已有的研究中,人们已经发现许多数字加工中都存有特定的效应,而空间-数字反应编码联合效应（SNARC效应）就是其中非常重要的一种。直觉上看来,人们所进行的数字加工是一种脱离物体的纯数... 详细信息

人类数字能力的发展状况近年来越来越受到重视,在已有的研究中,人们已经发现许多数字加工中都存有特定的效应,而空间-数字反应编码联合效应（SNARC效应）就是其中非常重要的一种。直觉上看来,人们所进行的数字加工是一种脱离物体的纯数字符号加工,不需要空间信息的参与。但事实表明数字和空间存在紧密的关系,数字加工离不开各种各样的客体,而每一客体都有空间分布上的特性,这些抽象于物体之上的数字概念与空间信息有着密切的相关性。有研究者认为,之所以会出现SNARC效应,是因为人们对数字的表征是在一条从左至右的数字线上进行的,小数在数字线的左端,大数在数字线的右端。但后来的研究指出,数字的空间表征应该是一种数字地图而不仅仅是数字线,因为在垂直方向也发现了SNARC效应。在数字形式方面,研究者也做了多方面的研究。Nuerk, Wood ＆ Willmes（2005）发现在阿拉伯数字、言语数字、听觉数字和点阵数字等形式下均存在SNARC效应。而且有研究发现（Fischer,2001;沈模卫,2006）对数字任务进行较浅程度的加工时也会出现这种效应。眼动研究始于19世纪,但当时主要应用于阅读方面的探索。最近20多年,心理学家开始重视眼动与知觉及其认知之间的关系,应用领域也越来越广。现在眼动技术在心理学中的应用主要有:阅读、广告应用、司机驾驶、病理心理学、注意定向等方面。但数量加工方面的眼动研究在国内外都还相对较少。Schwarz ＆ Keus（2004）尝试用眼动的方式来获得无干扰的SNARC效应,结果在水平和垂直方向上均发现了显著的这种现象。Fischer, Warlop, Hill等（2004）也用眼动方式证明了SNARC效应的存在。如果我们采用点阵这种非直接的数字形式,对点阵进行较浅和较深程度的加工,并在水平和垂直方向分别做探测反应,采用眼动方式代替手动,SNARC效应会不会存在呢?这就是本研究要探讨的问题。本研究共包括四个实验,旨在水平和垂直方向上进一步探索SNARC效应。实验一、二点阵出现之后,在水平方向上呈现探测刺激,让被试进行左右方向的眼动,记录被试左右眼动的反应时间,看是否会出现SNARC效应;实验三、四点阵出现之后,在垂直方向上呈现探测刺激,让被试进行上下方向的眼动,记录被试上下眼动的反应时间,看是否会出现SNARC效应。研究结果表明: （1）水平方向上,对点阵进行较浅程度的加工（对一位数点阵的数量进行浏览）时,点阵数量的多少导致了左右方向眼动反应时的差异:点数数量较少时,向左眼动的反应时短于向右眼动的反应时;点阵数量较多时,向右眼动的反应时短于向左眼动的反应时。（2）水平方向上,对点阵进行较深程度的加工（对一位数点阵的数量,要求被试口语报告大于5还是小于5）时,点数的数量多少也导致了左右方向眼动反应时的差异:点数数量较少时,向左眼动的反应时短于向右眼动的反应时;点阵数量较多时,向右眼动的反应时短于向左眼动的反应时。（3）垂直方向上,对点阵进行较浅程度的加工时（同1）,点数的多少没有导致上下方向眼动反应时的差异:无论点数的数量较少还是较多,上下方向的眼动反应时均差异不明显。（4）垂直方向上,对点阵进行较深程度的加工时（同2）,点数的多少也没有导致上下方向眼动反应时的差异:无论点数的数量较少还是较多,上下方向的眼动反应时均差异不明显。综合以上结果得出如下结论: （1）水平方向上,对点阵进行较浅程度的加工时,点数的数量多少导致了SNARC效应的出现。（2）水平方向上,对点阵进行较深程度的加工时,点数的数量多少也导致了明显的SNARC效应。（3）垂直方向上,对点阵进行较浅程度的加工时,点数的多少没有导致SNARC效应的出现。（4）垂直方向上,对点阵进行较深程度的加工时,点数的多少也没有导致SNARC效应的出现。

关键词：数字认知加工深度点阵眼动 SNARC效应

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在新课改理念下创设小学数学情境教学

新课程研究（下旬） 2014年第11期 38-39页

作者：张传花福建省南平市浦城县管厝中心小学

情境教学是目前在教学模式构建中的核心话题,也是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。在小学数学教学中运用情境教学,能够大大地提高课堂的活跃性,更好地调动学生学习的主动性,在小学数学课堂教学中创设情境教学,是有效提高小学... 详细信息

情境教学是目前在教学模式构建中的核心话题,也是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。在小学数学教学中运用情境教学,能够大大地提高课堂的活跃性,更好地调动学生学习的主动性,在小学数学课堂教学中创设情境教学,是有效提高小学数学教学质量的重要方法。

关键词：小学数学创设情境情境教学

不同加工深度非符号数量信息的SNARC效应:眼动证据

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心理学报 2013年第1期45卷 11-22页

作者：司继伟周超张传花仲蕾蕾山东师范大学心理学院济南250014

通过两项眼动实验考察了个体在水平和垂直方向上对点阵数量进行较浅(浏览)和较深(数字比较)程度加工时的数量空间表征联系。结果显示:点阵在水平方向上出现了SNARC效应,且SNARC效应的大小不受加工深浅的影响,而在垂直方向上没有出现SNAR... 详细信息

通过两项眼动实验考察了个体在水平和垂直方向上对点阵数量进行较浅(浏览)和较深(数字比较)程度加工时的数量空间表征联系。结果显示:点阵在水平方向上出现了SNARC效应,且SNARC效应的大小不受加工深浅的影响,而在垂直方向上没有出现SNARC效应。表明(1)点阵数量SNARC效应的稳定性不如阿拉伯数字;(2)方向对点阵SNARC效应的影响更大,加工程度的影响则不明显。结合加工程度、空间方向和点阵数量的自身特征等对研究发现进行了讨论,认为数字的空间表征在多个因素的共同影响下可能呈现出多样性。

关键词：数字空间表征加工深度点阵眼动 SNARC效应

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大学生学习拖延现状研究

山东理工大学学报（社会科学版） 2009年第2期25卷 90-92页

作者：赵霞张传花山东理工大学电气与电子工程学院山东淄博255049 山东师范大学心理学院山东济南250014

学习拖延是学习过程中的常见问题,它是一种不良行为倾向,对学生成绩取得和学习过程有着极大的消极影响,甚至影响到学生的身心健康,而且高拖延者比低拖延者要承受更多的负面作用。文章通过对大学生学习拖延的现状和成因进行分析,以期从... 详细信息

学习拖延是学习过程中的常见问题,它是一种不良行为倾向,对学生成绩取得和学习过程有着极大的消极影响,甚至影响到学生的身心健康,而且高拖延者比低拖延者要承受更多的负面作用。文章通过对大学生学习拖延的现状和成因进行分析,以期从中得到某些启示,从而对大学生的学习拖延行为进行有效预防和干预。

关键词：大学生学习拖延积极拖延消极拖延

氧化应激调控MAPK信号通路与骨关节炎治疗研究进展

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中国骨质疏松杂志 2023年第4期29卷 583-588页

作者：张传成沈美花陈利锋武汉科技大学湖北武汉430065 中国人民解放军中部战区总医院湖北武汉430070

骨关节炎(osteoarthritis,OA)是一种常见的中老年慢性疾病,其发病原因与多因素相关,病理表现为软骨、软骨下骨的破坏以及滑膜炎症,以关节疼痛为主要症状。尽管OA的诊疗已逐步完善,但其病理生理机制尚未完全清楚。氧化应激状态下活性氧类... 详细信息

骨关节炎(osteoarthritis,OA)是一种常见的中老年慢性疾病,其发病原因与多因素相关,病理表现为软骨、软骨下骨的破坏以及滑膜炎症,以关节疼痛为主要症状。尽管OA的诊疗已逐步完善,但其病理生理机制尚未完全清楚。氧化应激状态下活性氧类(ROS)对软骨内环境稳态有着重要影响,与OA的发生发展有着密切关系。促分裂原活化的蛋白激酶(MAPK)信号通路是介导OA病情进展的最重要的信号通路,该信号通路过表达可以激活多种炎性因子,促进软骨细胞与基质降解,加速OA的发生发展。研究表明MAPK信号通路对OA的调控作用受到ROS水平的影响。因此,通过抑制机体氧化应激降低MAPK信号通路相关因子的表达可以起到治疗OA的作用,为OA的治疗提供新方向和研究思路。

关键词：骨关节炎氧化应激 MAPK信号通路

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新专业目录下高职专业与区域产业适配性研究

山西青年 2023年第3期 52-54页

作者：张花张广传韩玉铭济南工程职业技术学院

正确分析高职专业设置与区域产业结构之间的匹配度，根据区域产业结构调整情况，结合高职办学特性，优化专业结构，可全面提升高职院校办学质量和社会服务水平，满足区域经济发展人才需求。济南工程职业技术学院聚焦区域产业转型升级发... 详细信息

正确分析高职专业设置与区域产业结构之间的匹配度，根据区域产业结构调整情况，结合高职办学特性，优化专业结构，可全面提升高职院校办学质量和社会服务水平，满足区域经济发展人才需求。济南工程职业技术学院聚焦区域产业转型升级发展需求，不断优化专业结构，打造专业集群，提升了专业建设质量。

关键词：产业结构专业结构匹配度社会服务能力

沉默CDKN2B-AS1调控miR-98-5p、STAT3对高糖诱导的人脐静脉内皮细胞损伤的影响

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中国动脉硬化杂志 2022年第12期30卷 1025-1032页

作者：张松闯杨光辉张增辉王传花河南医学高等专科学校附属医院河南省第二人民医院心血管内科河南省新郑市451191

[目的]探讨细胞周期蛋白依赖性激酶抑制剂2B反义RNA 1(CDKN2B-AS1)是否通过靶向miR-98-5p影响高糖诱导的人脐静脉内皮细胞(HUVEC)损伤。[方法]将HUVEC分为对照组(含5 mmol/L葡萄糖的DMEM培养)、模型组(含33.5 mmol/L葡萄糖的DMEM培养)... 详细信息

[目的]探讨细胞周期蛋白依赖性激酶抑制剂2B反义RNA 1(CDKN2B-AS1)是否通过靶向miR-98-5p影响高糖诱导的人脐静脉内皮细胞(HUVEC)损伤。[方法]将HUVEC分为对照组(含5 mmol/L葡萄糖的DMEM培养)、模型组(含33.5 mmol/L葡萄糖的DMEM培养)、模型+si-NC组、模型+si-CDKN2B-AS1组、模型+miR-NC组、模型+miR-98-5p模拟物组、模型+si-CDKN2B-AS1+anti-miR-NC组、模型+si-CDKN2B-AS1+anti-miR-98-5p组。运用实时定量聚合酶链反应检测HUVEC的CDKN2B-AS1、miR-98-5p表达;Western blot检测信号转导及转录激活因子3(STAT3)蛋白表达;流式细胞术检测细胞凋亡;超氧化物歧化酶(SOD)、乳酸脱氢酶(LDH)、丙二醛(MDA)试剂盒检测SOD、LDH、MDA水平。双荧光素酶报告实验分析miR-98-5p与CDKN2B-AS1、STAT3的靶向结合。[结果]高糖使HUVEC中CDKN2B-AS1、STAT3表达、凋亡率、LDH、MDA水平升高,miR-98-5p表达、SOD水平降低(P<0.05)。沉默CDKN2B-AS1或过表达miR-98-5p后,高糖诱导的HUVEC中CDKN2B-AS1、STAT3表达、凋亡率、LDH、MDA水平降低,miR-98-5p表达、SOD水平升高(P<0.05)。双荧光素酶报告实验显示,CDKN2B-AS1靶向miR-98-5p,miR-98-5p靶向STAT3。抑制miR-98-5p逆转了沉默CDKN2B-AS1对高糖诱导的HUVEC凋亡、氧化应激、STAT3蛋白表达的抑制作用。[结论]沉默CDKN2B-AS1通过调节miR-98-5p/STAT3轴抑制高糖诱导的HUVEC氧化应激和凋亡,CDKN2B-AS1可作为糖尿病相关血管并发症的候选治疗靶标。

关键词：细胞周期蛋白依赖性激酶抑制剂2B反义RNA 1 miR-98-5p 信号转导及转录激活因子3 高糖人脐静脉内皮细胞氧化应激细胞凋亡

大学生认识论信念、自我调节学习与学业拖延的关系

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大学生认识论信念、自我调节学习与学业拖延的关系