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M银行L分行信用卡业务风险管理研究

M银行L分行信用卡业务风险管理研究

作者：张亚光河南科技大学

学位级别：硕士

信用卡的本质是一种可循环使用,具有一定的普惠金融属性和社会信用基础的小额消费信贷。当居民现金流紧张的情况下,信用卡较好地支持了人们对现金的应急需求,关键时刻起到了服务大众和实体经济的作用。近年来,我国信用卡行业发展迅速,... 详细信息

信用卡的本质是一种可循环使用,具有一定的普惠金融属性和社会信用基础的小额消费信贷。当居民现金流紧张的情况下,信用卡较好地支持了人们对现金的应急需求,关键时刻起到了服务大众和实体经济的作用。近年来,我国信用卡行业发展迅速,规模不断扩大,发卡机构数量不断增加,发行品种不断丰富,已形成覆盖全国范围内的较为完善的市场体系。当前信用卡已成为国内应用最为普遍的非现金支付工具,同时,信用卡作为国内商业银行零售业务的重点产品,是银行重要的利润来源。随着信用卡业务跑马圈地式的快速扩张,信用卡业务风险日益凸显,已成为制约商业银行发展的主要因素之一,如何有效地控制信用卡不良率而又能维持商业银行利润率的稳定,是商业银行可持续发展的关键。对商业银行信用卡业务风险管理进行研究,提升信用卡业务风险管理水平,具有重要的理论意义和实践意义。本论文以信用卡风险相关知识为理论基础,根据M银行L分行信用卡业务开展现状及风险管理水平,采用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE)定量和定性综合分析方法,通过构建风险评价模型,对M银行L分行信用卡业务风险进行科学评估,并对风险评估结果进行深入分析,提出适用于M银行L分行的信用卡业务风险管理的具体措施。通过对M银行L分行信用卡业务风险管理研究,识别出M银行L分行当前信用卡业务存在的主要风险,对这些风险进行科学的评价分析,并提出具体的可操作的风险管控措施,提升M银行L分行信用卡业务风险管理水平,降低因风险带来的经济损失和其他损失,促进我国商业银行信用卡行业健康可持续发展。

关键词：商业银行信用卡业务风险评价风险管理

“课程思政”背景下初中体育教学实施现状及优化策略

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“课程思政”背景下初中体育教学实施现状及优化策略

第十三届全国体育科学大会

作者：张亚光天津市第九十三中学

研究目的:随着中国社会经济高速发展,更多的机遇与挑战也随之而来。作为未来社会主义接班人的青少年,在这个阶段进行思政教育尤为重要。课程思政与体育课程相融合在高校已探索多年且成效显著,但是在初等教育阶段尤其是义务教育阶段体育...

研究目的:随着中国社会经济高速发展,更多的机遇与挑战也随之而来。作为未来社会主义接班人的青少年,在这个阶段进行思政教育尤为重要。课程思政与体育课程相融合在高校已探索多年且成效显著,但是在初等教育阶段尤其是义务教育阶段体育课程思政落实情况就稍显不足,且研究进展相对缓慢。本文通过研究区域内中学体育课程思政开展情况,进而发现初中阶段体育与课程思政融合及实践过程中出现的问题,同时提出相应的对策与建议,为义务教育阶段体育课程思政的实施提供一定的理论与实践依据。研究方法:本文借鉴教育学相关理论,运用了文献资料、问卷调查、数理统计、专家访谈、逻辑分析等方法。通过网络、媒体新闻资料,以及期刊杂志等媒介,了解体育学科与思政融合的现状及先进经验。根据本研究的研究目的与内容,设计调查问卷,分别对区域内部分师生就体育课程思政融合情况进行调查和分析。研究结果:师生对于体育课程思政融入普遍持支持态度,多数教师(85%)在关于体育课程思政融合的相关政策是有一定了解的,同时他们认为在体育教学中进行思政融入是很有必要的。在问卷反馈中,超过90%的学生对于体育课达到了喜欢或非常喜欢的态度,同时有80%的学生对于体育教学进行思政内容或价值观的融入持欢迎或认可态度。相比于室内其他学科课程,体育课能在相对宽阔的活动空间及欢快轻松的学练氛围下,帮助学生建立勇敢自信、团结协作等良好品格及正确价值观导向,这对于他们及早适应中学生活,尽快制定自己人生目标有重大意义。但在调查中也发现了如下问题:1.相关引导评价机制不完善,教师积极性低。通过对相关教师的调查访谈发现,学校普遍在落实上级部门课程思政相关政策时"言重于行",并没有以"课程"的地位来进行研究部署,也没有建立有关体育课程思政的考核评价体系。与高校课程思政研究相比,中学的体育课程思政融合程度还远未到达技能与思政两规并行的态势,又由于体育学科在本市属于中考考试科目,且从趋势来看分数会逐年增加,迫于分数及学校现有考评机制的压力,部分教师可能又会重新回归到所谓应试体育教学的路上。2.缺乏思政元素提炼,相关教学体系或教学资源匮乏。尽管现阶段针对于高校体育课程思政的研究体系已经相对成熟。但在中学教育阶段,对于体育课程思政融合研究仍有很多空白。这导致一线教师在课上进行思政融入时没有统一的或规范的范本作为依托,同时还要自己开发体育课程思政资源,久之往往会导致职业倦怠而逐渐放弃。3.教师思政协同教学能力不足,教学手段单一。从数据来看,教师在进行体育课程思政融入时更多的是关注课堂内的教材,而相对课堂外发生的事情关注度就稍显不足。或即使关注了,也没有把握到课堂内体育教学与课堂外社会发展的内在联系。课堂缺乏时代感,就很难获取学生的认同感,就缺乏生命力。同时,融入手段单一也是体育思政课程教学存在的一大问题。学生无法在学练实践中真正内化其情感,而当教学主体缺乏感受时,将思想教育内化于心便成为了空谈。4.学生接受度低,课程思政无法真正落实。部分学生在接受"课程思政"思想政治教育时,可能受到灌输式教学影响,对思想教育的感知较少,部分同学带有抵触情绪。在课堂中,学生对于思政内容的学习通常是被动接受,不仅生硬、随机性强还远离学生生活实际,从此对课程思政的接受程度降低,同时对于学生正确三观的构建也是不利的。研究结论:学生和教师普遍对课程思政的实施持赞成态度,但具体实施的情况和效果各有差别。目前中学体育课程思政的实施中所遇到的主要问题主要在学校落实、教学资源缺乏、教师认知及融合思政教学能力不足、学生接受度低等方面。优化策略:1.完善学校思政考评体系,建立健全思政保障制度。建设体育课程思政体系,理应打破学校各部门的分割界限,充分调动各方资源,共同参与到体育课程思政的育人建设之中,共同完善相关的保障体制;2.发挥区级教研优势,开发优质体育课程思政教学资源。区级教研团队在我区体育课程思政建设中处于引领者的地位,它既能提升区域整体的课程思政教研研发能力,又能有效带动各校针对课程思政的具体落实进行探索,继而促进每一位教师的专业成长和发展;3.转变教师执教理念,提升教师教学能力。从体育课程与思政教育融合角度出发,体育教师自身的教学理念以及教学能力应该进一步提高,为体育课程思政的实施提供有力保证;4.充分发挥学生主观能动性,提升课程思政渗透效果,体育教师进行课程思政教学时,首先应对教材进行全面挖掘。其次,进行体育教学设计时,要紧贴时代脉搏,结合学生身边事、热点事对学生进行引导启发,引起学生共鸣。最后教师要灵活运用多媒体等教学手段,根据学生实际情况适时进行思政教育,以在教学中充分发挥学生思政学习的主观能动性,提升课程思政渗透效果。

关键词：

来源： cnki会议评论

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“政治经济学”概念在近代中国的溯源与演变

中国经济史研究 2024年第1期 165-178页

作者：张亚光毕悦北京大学经济学院北京100871

“政治经济学”概念在近代中国的演变过程,也是政治经济学科从被动植入到与本土思想传统实现创造性结合,再到形成独立学术体系的过程。自19世纪中叶以来,“政治经济学”概念经历了多种译词并存的混用阶段、对“经济学”概念的借用阶段... 详细信息

“政治经济学”概念在近代中国的演变过程,也是政治经济学科从被动植入到与本土思想传统实现创造性结合,再到形成独立学术体系的过程。自19世纪中叶以来,“政治经济学”概念经历了多种译词并存的混用阶段、对“经济学”概念的借用阶段、受到学术分科体系影响的化用阶段,开辟了一条迥异于西方的术语演变路径,最终与马克思主义经济学说产生了更紧密的联系。对“政治经济学”概念及其演变的溯源,为理解当前国内经济学界研究范式的二元并立格局、探讨政治经济学在中国的发展趋向和时代使命提供了一个新的视角。

关键词：政治经济学概念史近代中国马克思主义

中国传统经济思想的现代化转型——以《皇朝经世文编》为例

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江西社会科学 2023年第2期43卷 115-126,208页

作者：张亚光毕悦北京大学经济学院北京100871

中国经济思想的现代化转型并不完全是对外来思潮的被动接收和反映,也有传统思想自发求变的演进历程。作为嘉道年间经世思潮的代表性成果,《皇朝经世文编》集中展现了鸦片战争前夕、西学到来之前中国传统经济思想的转型面貌,反映了从保... 详细信息

中国经济思想的现代化转型并不完全是对外来思潮的被动接收和反映,也有传统思想自发求变的演进历程。作为嘉道年间经世思潮的代表性成果,《皇朝经世文编》集中展现了鸦片战争前夕、西学到来之前中国传统经济思想的转型面貌,反映了从保守到革新、从干预到适度自由、从集权化到地方化和社会化、从封闭到有限开放等转型趋向,以及实用性、包容性、复古性、折中和非彻底性等转型特征。考察中国传统经济思想的现代化转型问题,尤应注意其内生演进路径,关注传统知识分子在转型中的主体意识和自觉性。

关键词：近代中国经济思想现代化《皇朝经世文编》

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筑起文化安全防火墙

新班主任 2024年第15期 15-17页

作者：张亚光徐州工程学院马克思主义学院

新时期大学生是未来建设国家的主力军，大学生的文化安全意识直接关系到国家的发展。针对大学生文化安全意识的现状和问题，教师应该认清当前的形势，重视并加强大学生文化安全意识的培养，使大学生在学习的过程中能发扬中华民族的传统...

新时期大学生是未来建设国家的主力军，大学生的文化安全意识直接关系到国家的发展。针对大学生文化安全意识的现状和问题，教师应该认清当前的形势，重视并加强大学生文化安全意识的培养，使大学生在学习的过程中能发扬中华民族的传统美德，具备良好的人生观和价值观，筑起文化安全防火墙。

关键词：

改革开放以来国内经济学研究范式的演进与趋向——以高频被引文献中的“睡美人”“昙花一现”现象为例

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财经研究 2023年第3期49卷 49-63页

作者：张亚光毕悦北京大学经济学院北京100871

文章以1978-2017年“中国知网”数据库收录的400篇高频被引文献为样本,重点挖掘其中的“睡美人”“昙花一现”两类特殊的引文现象,以此说明改革开放以来国内经济学研究范式的演进历程与未来趋向。结果表明:(1)国内经济学研究具有鲜明的... 详细信息

文章以1978-2017年“中国知网”数据库收录的400篇高频被引文献为样本,重点挖掘其中的“睡美人”“昙花一现”两类特殊的引文现象,以此说明改革开放以来国内经济学研究范式的演进历程与未来趋向。结果表明:(1)国内经济学研究具有鲜明的多层化结构,“睡美人”和“昙花一现”两者分别对应着多层化结构中的边缘和主流研究,生动展现了改革开放四十余年来经济学主流研究范式深刻而迅速的转型。(2)从转型特征来看,国内经济学的研究重心与现实经济改革的焦点始终高度契合,但对时空跨度选取趋于明晰化,研究方法趋于定量化和数学化。上述新特征均在“睡美人”文献中率先出现,表明国内经济学研究范式的演进历程不是对国际学界的盲目照搬和追随,而是具有显著的自觉性与连续性。(3)从转型动因来看,由研究主体和阵地组成的学术共同体在这一历程中扮演了至关重要的角色。在研究主体方面,高频被引文献的作者趋向于年轻化、规模化和背景交叉化;在研究阵地方面,高校、科研机构和学术期刊的极化现象均有所减弱。上述趋向显著推动了经济学研究范式的新旧更迭,为原创性理论和成果的出现铺就了道路。

关键词：改革开放经济学学术史研究范式高频被引文献文献计量学

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中国式现代化的百年探索与实践经验

管理世界 2023年第1期39卷 41-55页

作者：张亚光毕悦北京大学经济学院

中国式现代化是一种极具历史自觉和战略前瞻性的主动选择。自中国共产党成立以来,中国式现代化先后经历了萌发、探索、建构3个阶段,完成了“中国式”选择从历史自觉、实践自觉到话语自觉的转型;并在新时代实现了历史性的超越,表现为水... 详细信息

中国式现代化是一种极具历史自觉和战略前瞻性的主动选择。自中国共产党成立以来,中国式现代化先后经历了萌发、探索、建构3个阶段,完成了“中国式”选择从历史自觉、实践自觉到话语自觉的转型;并在新时代实现了历史性的超越,表现为水平上从低位追赶到高位引领的提升、路径上从“先破后立”的老路到“破立结合”的新路的转变、方法上从局部管理到系统治理的优化。中国式现代化的突出成就得益于党的领导与社会主义制度优势相结合、人民首创和人的现代化本质目标相促进、战略目标和底线思维相统一、独立自主和顺应世界发展大势相融合。未来在实践维度上,应着重把握好长期与短期的张力,推动供给侧和需求侧的有机融合,提升引导和利用资本的能力;在理论维度上,应加强中国式现代化的学术概念、指标度量和话语体系构建,持续开辟中国式现代化的新境界。

关键词：中国式现代化人类文明新形态中国共产党探索历程实践经验

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“饭圈经济”的概念、理论与批判

中国文艺评论 2021年第10期 20-25页

作者：张亚光北京大学经济学院

"饭圈经济"的概念经历了从外来移植到本土普及的过程。"饭圈经济"不同于"粉丝经济",具有组织化、专业化、规模化、商业化等特征,汇聚了现代经济的各种要素,是内容经济、数字经济、市场经济的产物,并且具有自我演进和扩张的机制。"饭圈经... 详细信息

"饭圈经济"的概念经历了从外来移植到本土普及的过程。"饭圈经济"不同于"粉丝经济",具有组织化、专业化、规模化、商业化等特征,汇聚了现代经济的各种要素,是内容经济、数字经济、市场经济的产物,并且具有自我演进和扩张的机制。"饭圈经济"是市场失灵的典型表现,导致了资源的错配和极大浪费,暴露出收入和财富分配不公、负外部性、行业垄断、公共品供给不足等问题,对社会的消费观、财富观、投资观、价值观以及人力资本都有负面影响。对"饭圈经济"应当进行精准治理和全面治理,处理好政府与资本的关系,完善相关法规制度建设。

关键词：饭圈经济粉丝经济市场失灵治理

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推进中国式现代化要统筹兼顾效率与公平

中国党政干部论坛 2023年第4期 27-30页

作者：张亚光北京大学经济学院

共同富裕是中国式现代化的重要特征,推进中国式现代化要兼顾效率与公平。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。处理好效率与公平的关系,要坚持党的领导,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,不断增强我... 详细信息

共同富裕是中国式现代化的重要特征,推进中国式现代化要兼顾效率与公平。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。处理好效率与公平的关系,要坚持党的领导,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,不断增强我国经济的创新力和竞争力,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系,促进全体人民共同富裕。

关键词：中国式现代化效率公平