检索结果-南通市图书馆

“双碳”背背景下城市更新与城市社区建设策略探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

住宅与房地产 2024年第16期 81-83页

作者：张业海苏州苏大万维规划设计有限公司

在新时期,“双碳”政策深入推进与实施,对城市建设提出更高要求,需要深入推进城市更新活动,做好城市社区建构,建设设施完善、健康安全、管理有序的高水平城市,满足城市居民的生活生产需求,降低城市资源消耗。基于此,文章深入分析了“双... 详细信息

在新时期,“双碳”政策深入推进与实施,对城市建设提出更高要求,需要深入推进城市更新活动,做好城市社区建构,建设设施完善、健康安全、管理有序的高水平城市,满足城市居民的生活生产需求,降低城市资源消耗。基于此,文章深入分析了“双碳”背景下城市更新与城市社区建设的关系,研究了城市更新与城市社区建设策略。

关键词： “双碳”背景城市更新城市社区建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

甘蔗的肥料效应定位研究

土壤通报 1993年第5期24卷 222-224页

作者：张业海云南省元江县农科所 653300

5年的肥料效应研究结果表明,有机肥能提高甘蔗的产量,有机无机肥配施的效果更佳;磷肥能提高甘蔗的品质;等量的有机肥和等量的化肥其肥效基本接近.就甘蔗作物说,1000kg干牛粪相当于60kg尿素和50kg普钙的总和;不施任何肥料作对照的其他施... 详细信息

5年的肥料效应研究结果表明,有机肥能提高甘蔗的产量,有机无机肥配施的效果更佳;磷肥能提高甘蔗的品质;等量的有机肥和等量的化肥其肥效基本接近.就甘蔗作物说,1000kg干牛粪相当于60kg尿素和50kg普钙的总和;不施任何肥料作对照的其他施肥处理,其肥料的利用率,远低于以肥底作对照的处理;不施肥的处理其土壤肥力耗竭现象十分严重,大约只需6、7年的时间即可使甘蔗降产50%以上.

关键词：甘蔗产量有机肥料化学肥料

元江干热河谷山地土壤资源的垂直分异特征及其合理利用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

资源科学 2004年第2期26卷 123-128页

作者：汪汇海李德厚张业海杨林涛白雄昌中国科学院西双版纳热带植物园昆明分部昆明650223 云南省元江县农科所元江657700

该文着重阐述了元江干热河谷山地不同生态条件下,土壤资源的分布、特征及其合理利用。由于元江河谷山地地势高低悬殊,相对高差可达2000m,土壤资源的垂直分异规律非常明显,由低海拔到高海拔依次分布有:北热带干热河谷燥红土带(海拔1000m... 详细信息

该文着重阐述了元江干热河谷山地不同生态条件下,土壤资源的分布、特征及其合理利用。由于元江河谷山地地势高低悬殊,相对高差可达2000m,土壤资源的垂直分异规律非常明显,由低海拔到高海拔依次分布有:北热带干热河谷燥红土带(海拔1000m以下)、南亚热带丘陵赤红壤带(1000m～1300m)、中亚热带低山红壤带(1300m～2000m)、北亚热带中山黄棕壤带(2000m以上)等。土壤资源合理利用的对策是:　①按山地垂直分异规律搞好土地利用规划;　②搞好植被恢复和生态建设工作,严禁毁林开荒、陡坡耕地要退耕还林还草;　③发展可持续农业:搞好合理轮作、套种,提高土壤肥力;集约经营,合理施肥,提高单产。

关键词：土壤资源垂直分异特征干热河谷山地元江自然资源生态平衡

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高原河谷水稻需肥规律研究

土壤通报 1991年第1期22卷 24-27页

作者：张业海白雄昌杨林涛云南省元江县农科所昆阳县农科所

通过二年四季的水稻需肥规律研究,结果表明,元江河谷区水稻植株含N量生育前期高于后期;P、K含量早、晚稻明显不同,早稻生育中期含量较高,而且出现一个吸K高峰,前后期较低,晚稻的P、K含量与含N量的变化基本相同;从水稻一生中积累N、P、K... 详细信息

通过二年四季的水稻需肥规律研究,结果表明,元江河谷区水稻植株含N量生育前期高于后期;P、K含量早、晚稻明显不同,早稻生育中期含量较高,而且出现一个吸K高峰,前后期较低,晚稻的P、K含量与含N量的变化基本相同;从水稻一生中积累N、P、K总量的情况看,至抽穗期,其N、P、K积累量分别占全生育期积累总量:早稻为86、75、61%,晚稻为64、65、75%.根据该区水稻的吸肥利点,应采取相应的施肥措施,氮肥应早施重施,配合适量追施,磷肥早稻宜底、追结合,晚稻宜底施,钾肥早稻直追施,晚稻宜底、追结合.

关键词：水稻需肥规律施肥

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学肥料对蔗地土壤肥力的影响

甘蔗糖业 1993年第5期22卷 8-13页

作者：张业海云南省元江县农科所

试验结果表明:化肥氮、磷、钾配施能明显增加甘蔗的产量,较对照处理(N区)增产原料蔗337—1214kg/亩·年,增3.77—13.60%,总施肥量与原料蔗产量的回归方程为(?)=8.065(T)+0.01674x(n=7),r=0.782>r_(0.50)=0.707;配施磷、钾肥能提高土壤... 详细信息

试验结果表明:化肥氮、磷、钾配施能明显增加甘蔗的产量,较对照处理(N区)增产原料蔗337—1214kg/亩·年,增3.77—13.60%,总施肥量与原料蔗产量的回归方程为(?)=8.065(T)+0.01674x(n=7),r=0.782>r_(0.50)=0.707;配施磷、钾肥能提高土壤中的磷、钾含量;施磷量与土壤中有效磷含量的相关系数为r=0.743(n=8)>r_(0.05)=0.666;施钾量与土壤中有效钾含量的相关系数为r=0.862(n=8)>r_(0.01)=0.798;施肥量越多,肥分损失越大;化肥对土壤的物理性状无明显影响。

关键词：化学肥料甘蔗土壤肥力影响

真抓实干积极进取不断开创山东建筑业教育培训工作新局面

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国建设教育 2006年第5期 14-15页

作者：张业海山东省建筑工程管理局

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

有机肥对蔗地改土培肥的作用

甘蔗糖业 1993年第3期22卷 8-12页

作者：张业海云南省元江县农科所

定位研究结果表明,有机肥不仅能增加甘蔗的产量(增产2.08t/亩·年)而且还可提高土壤有机质、全N和速效K_2O的含量,改善土壤的理化性质。有机无机肥配施的效果尤为显著。土壤有机质年均递增0.73—1.70gkg^(-1),全N0.048—0.105gkg^(-1),... 详细信息

定位研究结果表明,有机肥不仅能增加甘蔗的产量(增产2.08t/亩·年)而且还可提高土壤有机质、全N和速效K_2O的含量,改善土壤的理化性质。有机无机肥配施的效果尤为显著。土壤有机质年均递增0.73—1.70gkg^(-1),全N0.048—0.105gkg^(-1),速效K_2O2.675—3.225mgkg^(-1);与CK处理比较,土壤容重年均减轻0.028—0.03gcm^(-3),总孔隙度递增15.1—15.6gkg^(-1),毛管孔隙度递增10.7—22.2gkg^(-1)。因此,在甘蔗生产上,不可忽视对有机肥料的施用。

关键词：有机肥甘蔗田改土培肥

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

愉快教学法在语文教学中的运用

语文教学与研究 2009年第35期 76-77页

作者：张业海

目前,中学教育中一个最大的问题是学生普遍存在厌学情绪,很多学生是迫于各方压力才被动地学习,在这种情况之下,倡导愉快教学就显得尤为重要。所谓愉快教学,即重视学生学习兴趣的一种教学方法。具体地说,即要求教师在课堂上讲究教学艺术... 详细信息

目前,中学教育中一个最大的问题是学生普遍存在厌学情绪,很多学生是迫于各方压力才被动地学习,在这种情况之下,倡导愉快教学就显得尤为重要。所谓愉快教学,即重视学生学习兴趣的一种教学方法。具体地说,即要求教师在课堂上讲究教学艺术,使学生在乐意、心情愉悦的情况下进行学习,从而达到较好的学习效果,提高学习成绩,发展学习能力。张业海老师的做法无疑具有借鉴价值。

关键词：愉快教学法教学方法语文教学学习能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何提高初中语文教学的有效性

语文教学与研究 2010年第2期 24-25页

作者：张业海

目前,有些初中生已经产生了"上语文课无用"的错误认识,表现为不认真听课,不认真阅读课文,习惯于靠"感觉"考试,常常让辛辛苦苦备课、认认真真讲课的老师苦恼不已。如何抓住课堂教学主阵地,提高初中语文教学的有效性,这是每个语文教学工... 详细信息

目前,有些初中生已经产生了"上语文课无用"的错误认识,表现为不认真听课,不认真阅读课文,习惯于靠"感觉"考试,常常让辛辛苦苦备课、认认真真讲课的老师苦恼不已。如何抓住课堂教学主阵地,提高初中语文教学的有效性,这是每个语文教学工作者都十分关心的问题。笔者试着从改变教学内

关键词：初中语文语文教学课堂教学语文知识教学语文教材有效性