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张世英:哲学应把人生境界提升到“万有相通”

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船山学刊 2018年第6期 1-7页

作者：张世英李念北京大学哲学系北京100871 北京大学美学与美育研究中心学术委员会文汇-复旦-华东师大联合采访组

2018年8月13日到20日第24届世界哲学大会（WCP）于北京召开前后,文汇报文汇讲堂工作室联手复旦大学哲学学院、华东师大哲学系共同向公众呈现了丰富多彩的“聆听世界哲人,亲近当代哲学--庆贺第24届世界哲学大会在北京召开·24位世界哲学... 详细信息

2018年8月13日到20日第24届世界哲学大会（WCP）于北京召开前后,文汇报文汇讲堂工作室联手复旦大学哲学学院、华东师大哲学系共同向公众呈现了丰富多彩的“聆听世界哲人,亲近当代哲学--庆贺第24届世界哲学大会在北京召开·24位世界哲学家访谈录”.《船山学刊》本期隆重推出联合采访组对张世英教授、杜维明教授、杨国荣教授三位大家的采访稿,以飨学林.

关键词：世界哲学大会张世英人生境界联合采访大学哲学华东师大当代哲学工作室

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我的西南联大——张世英的片断记忆

学术月刊 2013年第2期45卷 165-170页

作者：张世英杨澜洁北京大学外国哲学研究所北京100871 中国人民大学哲学学院北京100872

张老师，我看过一些书，回忆西南联合大学那些有趣的故事。我知道，您也曾就读于西南联大，所以，也想请您给我讲讲您在西南联大的求学经历。●抗日战争期间，中国已经很难找到个安宁的地方。我的老家武汉，当时已经成为沦陷区。

关键词：西南联大张世英记忆西南联合大学抗日战争期间求学经历沦陷区老师

马克思主义物质变换理论视阈下生命共同体路径建构研究

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马克思主义物质变换理论视阈下生命共同体路径建构研究

作者：张世英郑州轻工业大学

学位级别：硕士

自习近平总书记提出构建人与自然的生命共同体以来,国内外学界对此研究呈现出纷繁多样、蓬勃发展的态势。在纷繁复杂的生命共同体的研究之中,马克思主义物质变换理论为我们研究生命共同体提供了一个独特视角。基于马克思主义物质变换理... 详细信息

自习近平总书记提出构建人与自然的生命共同体以来,国内外学界对此研究呈现出纷繁多样、蓬勃发展的态势。在纷繁复杂的生命共同体的研究之中,马克思主义物质变换理论为我们研究生命共同体提供了一个独特视角。基于马克思主义物质变换理论对生命共同体内涵的阐释和解读,以及对生命共同体构建路径的探索,为推进中国特色社会主义生态文明建设,破解全球生态困境提供了崭新的理论视野。本论文的研究主要运用了国外马克思主义与马克思主义的物质变换理论去理解生命共同体理念,并深入分析了生命共同体的现实构建路径。文章主体共分为四部分:一是对马克思主义物质变换理论和生命共同体进行概述。生命共同体强调人与自然和谐共生,共损共荣。一方面马克思主义物质变换理论是生命共同体的理论基础;另一方面生命共同体是马克思主义物质变换理论的外在显示。二是在马克思主义物质变换理论视阈下解读生命共同体的内涵。从自然之维看自然界的生命物质,根据客观存在的自然规律循环形成了共同体。从社会之维看人类社会的社会关系,在不同历史阶段相互结合构成了社会共同体。从自然-社会之维看自然界和人类社会的关系,因共生共存、共损共荣组成了生命共同体。三是分析生命共同体构建的现实困境。先从自然维度解析生命共同体构建时遇到的意识困境。人们持有的环保意识淡薄,不能做到自觉保护自然资源、不能做到主动爱护生物物种。接着,从社会维度剖析遇到的生产方式困境。人们在构建可持续的生产方式时,还未能实现生产力的可持续发展和生产关系的协调发展。最后政府在实施和制定生态保护制度时,出现了政府职能转变落后和制度内容不完善的情况。四是马克思主义物质变换理论视阈下生命共同体的建设之策。基于生命共同体构建的现实困境,从意识层面上培养人与自然和谐共生的生态理念,形成人与自然共同发展的生产方式,构建人类社会“补偿自然”的生态机制。习近平总书记提出的“构建人与自然生命共同体”经典论断,是牢牢结合中国特色社会主义社会实践、并尊重自然发展规律创新提出的科学生态观。以马克思主义物质变换理论为理论基础,构建人与自然和谐共生的生命共同体,不仅可以帮助人们理性处理人与自然的关系,而且有利于人类自身的长远发展。

关键词：马克思主义物质变换理论生命共同体建构路径生态文明建设

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信息类文本快速阅读和高效解题策略

广东教育（高中版） 2023年第4期 4-9页

作者：张世英广东梅县东山中学

众所周知,从2020年开始,新高考由原来的论述类文本、实用类文本变成了“现代文阅读Ⅰ”,又叫“信息类文本阅读”。信息类文本阅读在整份高考试卷的第一板块。很多考生表示,初读后往往一头雾水。答题耗时长、得分低,很多时候凭运气。同时... 详细信息

众所周知,从2020年开始,新高考由原来的论述类文本、实用类文本变成了“现代文阅读Ⅰ”,又叫“信息类文本阅读”。信息类文本阅读在整份高考试卷的第一板块。很多考生表示,初读后往往一头雾水。答题耗时长、得分低,很多时候凭运气。同时,很多教师也认为信息类文本阅读很多主观题答题已失去了套路和模板,复习效率普遍较低。

关键词：现代文阅读实用类文本快速阅读高效解题复习效率论述类文本高考试卷答题

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舒适护理在妇产科手术室护理中的应用分析

中国科技期刊数据库医药 2024年第1期 0143-0146页

作者：张世英衡水市第五人民医院河北衡水053000

研究舒适护理在妇产科手术室护理中的应用效果。方法选择我院在2020年1月至2022年1月期间收治的60例妇产科手术患者,随机分组,比较两组患者的各项护理效果。结果观察组患者的各项护理效果均优于对照组(P<0.05)。结论妇产科手术室护... 详细信息

研究舒适护理在妇产科手术室护理中的应用效果。方法选择我院在2020年1月至2022年1月期间收治的60例妇产科手术患者,随机分组,比较两组患者的各项护理效果。结果观察组患者的各项护理效果均优于对照组(P<0.05)。结论妇产科手术室护理中实施舒适护理,可提升护理效果,值得推广。舒适护理属于现代医疗领域中的新型护理措施,该护理措施在整个围手术期能够全程参与,将人文关怀理念作为护理基础。

关键词：舒适护理妇产科手术室护理护理效果应用价值

对高血压脑出血手术患者实施多学科协作快速康复外科手术室护理的临床分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第2期 0144-0147页

作者：张世英衡水市第五人民医院河北衡水053000

研究高血压脑出血手术患者采取多学科协作快速康复外科手术室护理的临床效果。方法选择我院在2020年1月至2022年1月期间收治的100例高血压脑出血患者,随机分组,比较两组患者的各项护理效果。结果观察组患者的各项护理效果均优于对照组... 详细信息

研究高血压脑出血手术患者采取多学科协作快速康复外科手术室护理的临床效果。方法选择我院在2020年1月至2022年1月期间收治的100例高血压脑出血患者,随机分组,比较两组患者的各项护理效果。结果观察组患者的各项护理效果均优于对照组(P<0.05)。结论高血压脑出血患者实施多学科协作快速康复外科手术室护理干预,可进一步提升护理效果,值得推广。

关键词：高血压脑出血手术室护理多学科协作快速康复外科护理护理效果

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追问,让思维向更深处漫溯

广东教育（高中版） 2024年第5期 4-8页

作者：张世英广东梅县东山中学

议论文写作以思辨见长,其目的重在说理,说理就要让读者心悦诚服。那么所讲的道理不仅要逻辑正确还要思维深刻。从现象到本质、从前提到结论、从原因到结果、从表面到深层、从感性到理性,各个方面都要经得起推敲。但高中学生的议论文普... 详细信息

议论文写作以思辨见长,其目的重在说理,说理就要让读者心悦诚服。那么所讲的道理不仅要逻辑正确还要思维深刻。从现象到本质、从前提到结论、从原因到结果、从表面到深层、从感性到理性,各个方面都要经得起推敲。但高中学生的议论文普遍存在着概念不清,论证不明,过于浅显、没有深度,过于孤立、缺乏联系等问题。怎样才能让文章更有逻辑、更有深度呢?本人认为“追问”是一个有效、高效的路径。

关键词：议论文写作思维深刻漫溯高中学生感性到理性说理追问概念不清

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教师专业发展的逻辑起点与动态策略

教育理论与实践 2018年第23期38卷 31-33页

作者：张世英南京特殊教育师范学院学前教育学院江苏南京210038

教师专业发展与学生的成长密切相关,关于教师专业发展的研究自然少不了对学生和学情的审视。指向学生是教师专业发展的逻辑起点,教师专业发展的目的指向学生需求,成效关乎学生成长,发展水平需要依托学生验证。为此,指向学情的教师专业... 详细信息

教师专业发展与学生的成长密切相关,关于教师专业发展的研究自然少不了对学生和学情的审视。指向学生是教师专业发展的逻辑起点,教师专业发展的目的指向学生需求,成效关乎学生成长,发展水平需要依托学生验证。为此,指向学情的教师专业发展动态策略建构需要结合学生素质特征创新教师专业发展方式,提炼学生发展需要以确定教师专业发展方向,深入学生学习实践以拓宽教师专业发展路径,依据学生成长情况建构教师专业发展评价。

关键词：教师专业发展指向学生学生成长逻辑起点指向学情学生学习

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欣赏自然美是由科学通向审美的起点

教师博览（上旬刊） 2023年第6期 68-70页

作者：张世英北京大学

自然美是多样性与统一性的结合,但多样性的和谐统一,仅仅是美的“基本原则”,是美的“初步的、起码的条件”,它缺乏深层的、内在的意蕴。艺术美高于自然美。人们要达到审美的要义,还需要更进一步去领悟美的意蕴,懂得艺术美,从而真正具... 详细信息

自然美是多样性与统一性的结合,但多样性的和谐统一,仅仅是美的“基本原则”,是美的“初步的、起码的条件”,它缺乏深层的、内在的意蕴。艺术美高于自然美。人们要达到审美的要义,还需要更进一步去领悟美的意蕴,懂得艺术美,从而真正具备较高层次的审美趣味。

关键词：和谐统一自然美领悟美多样性与统一性艺术美审美趣味意蕴