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检索条件"作者=张万恒"
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浅谈3D打印技术
浅谈3D打印技术
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2017(第27届)重庆市铸造年会暨第十一届全国铸件挽...
作者: 万恒 重庆大江美利信压铸有限责任公司
工业领域依然是3D打印的主流市场,3D打印的工业应用未来将变得平台化、智能化、系统化。它将不仅仅是研发流程和生产工艺中单个环节的应用,孤立的技术,而是对传统制造业的全面渗透和覆盖,甚至是商业模式的创新。3D打印与机器人、物联网... 详细信息
来源: cnki会议 评论
城市常规公交专用道设计方法
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第1期 0155-0158页
作者: 覃旭虹 万恒 广西壮族自治区城乡规划设计院 广西南宁530022
本文章基于作者亲身参与设计的总长约80km的南宁市常规公交专用道设计的经验,经过不断的总结和归纳,去介绍城市常规公交专用道的主要特点、主要设计流程、设计过程中的注意事项、设计操作流程中的细节,并针对在设计过程中遇到的重点、... 详细信息
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城市道路路基设计和软基处理简要探索
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第3期 0086-0089页
作者: 万恒 覃旭虹 广西壮族自治区城乡规划设计院 广西南宁530022
随着经济的发展,城市建设版图的不断扩大,城市道路的建设也越来越受关注。道路路基,作为城市道路最重要的组成部分,是路面结构的基础,是承受路面重量及由路面传递下来的荷载的重要载体,是城市道路结构中的重中之重。道路路基的好坏直接... 详细信息
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非酮症高血糖合并双侧舞蹈症一例
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中华老年心脑血管病杂志 2022年 第12期24卷 1328-1329页
作者: 杨文涛 张万 开封市中心医院神经外科 475000
非酮症高血糖性舞蹈症(non-ketotic hyperglycemic chorea, NKHC)是一种特殊的舞蹈症综合征,临床较少见,表现为单侧或双侧肢体合并(或无)同侧头面部不自主、不规则的舞蹈样动作,好发于血糖控制不佳的老年女性糖尿病患者,也可为糖尿病的... 详细信息
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以“双师型”教师为重点,加强职业院校教师队伍建设
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教育发展研究 2010年 第6期30卷 53-55页
作者: 万恒
在《纲要》征求意见稿中,政府将职业教育摆在了更为突出的位置。从第六章“职业教育”显示出的改革创新点,第二十一章“重大项目和改革试点”中将职业教育基础能力建设工程单列,第四部分第十七章“提高教师业务水平”中特别提到:“... 详细信息
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显微CT技术助力植物考古与农业起源演化研究
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科学通报 2024年
作者: 安婷 张之 彭宇 蒋乐平 郑州市文物考古研究院 浙江大学艺术与考古学院 浙江省文物考古研究所 浙江大学建筑工程学院
植物印痕是植物考古的重要研究对象之一,往往存在于陶片、红烧土以及泥质塑像等泥土类遗存之中,由植物嵌入泥土中后经燃烧而形成,能够重现植物遗存在“新鲜”状态下的形态,为探讨农业起源、作物驯化、自然环境和生业结构复原以及植物资... 详细信息
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TiB_(2)/42CrMo连续梯度材料力学分析与结构设计
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稀有金属材料与工程 2022年 第2期51卷 689-697页
作者: 韩保红 鲁明远 万恒 赵忠民 陆军工程大学石家庄校区 河北石家庄050003
在以往超重力场合成梯度材料的基础上优化制备的工艺参数,制备出TiB_(2)-TiC-Fe组分呈连续梯度变化的TiB_(2)/42CrMo复合材料。经XRD、SEM观察其梯度层间陶瓷/合金相界呈连续梯度变化。通过硬度测试,得出硬度自陶瓷部分至金属部分呈梯... 详细信息
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经皮肤二次接触有机磷中毒致死亡1例
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中国乡村医药 2022年 第1期29卷 43-43页
作者: 张万恒 宋伟香 山东寿光市人民医院急诊科 262700
有机磷农药在农村作业中仍常被使用,导致急性有机磷农药中毒事件时有发生。患者经积极治疗一般恢复较好[1],近期再次接触影响胆碱酯酶活性的毒物可能会造成严重后果,甚至死亡[2]。我院收治经皮肤吸收有机磷农药中毒,治疗好转出院后短期... 详细信息
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分布式领导视角下中小学校领导角色困境的突破
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江苏教育 2019年 第50期 11-14页
作者: 万恒 教育部中学校长培训中心港澳台及国外教育研究室 华东师范大学教育学部
一个学校需要多少副校长?其本质还是应聚焦于“学校领导角色”的探讨。学校上下需要转变教育领导观,校长及领导团队更需要自我突破领导桎梏,形成“授权、民主、合作、集体参与”等话语与组织行为。
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生涯视域下教师个性化专业发展:现状与问题——基于五所初中学校的实证研究
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教师教育研究 2018年 第2期30卷 64-71页
作者: 万恒 石青群 华东师范大学教育学部 上海200062
本研究以生涯发展周期模型,以个人环境--组织环境为取向,结合五所初中学校教师问卷调查与访谈的数据信息,分析教师个人生涯发展过程中作为"学校人"、"生活人"两方面现状与问题,相较于以往的教师专业发展研究,更多地涉及到教师个人、独... 详细信息
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